在好未來工作計劃6篇

在好未來工作計劃6篇在好將來工作計劃篇1

尊敬的老師友愛的同學(xué)：

大家好。

我是xx級xx一班的侯曉雪，在上半學(xué)期我擔(dān)任我們班的生活委一職。

上學(xué)期班委選舉中，我很榮幸被選入班委，而且在擔(dān)任班委期間我學(xué)到了許多，如：如何處理人際關(guān)系，如何推銷自己，如何關(guān)懷他人，如何......這些都使我受益匪淺。

在上學(xué)期我主要帶著我們班同學(xué)清掃兩次四樓大廳，每次每天我都同去，同學(xué)們都很支持我的工作，另外每一次清掃自習(xí)室我都會通知，同學(xué)們也很仔細的清掃。還有總共收過三次班費每一次的支出都有記載并且向同學(xué)宣布了三次班費支出狀況。但在這期間暴露出我的許多缺乏之處，最主要的我對生活委認識·理解的不夠深不夠細也不夠多，就做了外表要求的每個班級必需做的事情，對此我深感歉意！我會深刻的反思上學(xué)期的工作，在接下來的生活委生活中我會更加負責(zé)更加專心。

下面是我對接下來工作的計劃：

1．班費問題，是比較令人關(guān)懷的問題，生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必需做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明，必需整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查，再就是每次班級活動購置獎品，以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候，則要到外面去選購一些必要的裝飾品，布置一下場地。我做了完好的班費開銷記錄，這是對同學(xué)們的負責(zé)，也是對我職責(zé)的負責(zé)。在平常生活中，我不期望聽到同學(xué)們的贊揚，但我也力求不會聽到同學(xué)們對我的批判。當(dāng)然，有批判時我肯定會仔細思索，謹慎接受的

2，生活委員負責(zé)班費的管理工作，必需定期向全班同學(xué)公布班費使用狀況。

3．作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費外，還要仔細了解學(xué)生的生活狀況，準(zhǔn)時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的不能解決的問題要上報班委，并通過班委商量解決方法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要主動組織和開展活動，宣揚一些主動思想，搞好班集體的團結(jié)。對于這些方面，我也盡力解決同學(xué)們的問題，對于寢室物品出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)時報修。創(chuàng)造潔凈文明的寢室。努力爭取文明寢室稱號。

4.我將盡力幫助同學(xué)共同開展有意義的活動，集體是在活動中產(chǎn)生的，一個班級的建設(shè)必需大家共同努力......我將和同學(xué)一起努力創(chuàng)造潔凈，文明的班級。

進入大學(xué)半年，或許有一些困難，但是在同學(xué)們的陪伴下，我順利的走過來了。我期望我的工作能得到同學(xué)們的認可，而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，身在其位謀其職，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務(wù)的班干部，期望在以后的日子里，大家能給我提珍貴的意見，讓我不斷的進步，更好的為大家服務(wù)！

在好將來工作計劃篇2

九年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級，也是學(xué)生家長最為關(guān)懷的年級，更是社會特殊關(guān)注的一個階段，所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，對于每個九教師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成果，我們?nèi)w九老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，為奪取20____年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下：

一、教學(xué)工作：

1.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式，小課時，學(xué)講稿〞的特色教學(xué)模式，力爭學(xué)生的成果有一個〞質(zhì)〞的提高!

2.加強教師組的教學(xué)討論工作，提高教研效率。加強同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)溝通，充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團結(jié)合作精神。

3.瞄準(zhǔn)中考，加強對中考命題特點和規(guī)律的討論，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)討論，有效地把九年級階段的學(xué)問點梳理清晰，以使學(xué)生全面把握學(xué)問。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，如今離中考還有短短幾個月的時間，同時教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱難，真是時間緊任務(wù)重，因此，這個學(xué)期我們要更加注重課堂效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率到達最正確!

6.重視月考和兩次?？?，準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會，準(zhǔn)時診斷、反思，準(zhǔn)時解決考試中出現(xiàn)的問題。

7.仔細抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成果到達較好水平。我們九年級要求各班主任協(xié)作體育教師仔細參與下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強訓(xùn)練強度，以確保考試順利通過。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為根據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為根據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，力爭實現(xiàn)我們制訂的奮斗目標(biāo)。

9.協(xié)作學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。

10.做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

1.依據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會，對九年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，勝利來自努力〞、“一分耕耘，一分收獲〞“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來〞等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標(biāo)，以主動良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，準(zhǔn)時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長簽名的契機，召開了九年級家長會，會上各班主任與全體學(xué)生家長匯報了該生期末考試的狀況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最終一個假期進行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得準(zhǔn)時，社會反響很好。本學(xué)期預(yù)備在適當(dāng)?shù)臅r候支配家長會，此外，各班依據(jù)實際狀況，可以常常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。

4.關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有肯定的策略。如，各學(xué)科依據(jù)實際狀況學(xué)會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就準(zhǔn)時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進學(xué)生的全面進展。

6.做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。

三、具體工作支配：

三月：班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo);

啟動第一輪復(fù)習(xí)工作，召開年級全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學(xué)期的工作;

做好縣適應(yīng)性考試預(yù)備

九年級百日沖刺動員大會;

召開學(xué)生家長會議。

四月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;

啟動第二輪復(fù)習(xí)工作;

部分學(xué)科老師座談會;

學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;

五月：進入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;

做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;

部分班級學(xué)生座談會;

指導(dǎo)考生填寫志愿;

協(xié)作學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作;

六月：優(yōu)生座談會;

中考前的沖刺心理調(diào)整(與心理咨詢室聯(lián)合組織);

組織中考;總結(jié)評優(yōu)工作。

在好將來工作計劃篇3

新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為根據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃：

一、班級狀況分析及工作重點

由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對一個全新的將來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊急和憂慮。依據(jù)本班實際狀況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)藝術(shù)

1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛和老師、同伴一起做音樂游戲。

(二)音樂

1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;

2、進展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;

3、能依據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編;

4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受;

5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。

6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜愛芭蕾舞劇。

(三)數(shù)學(xué)

1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。

2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確快速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)分物體的高矮。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征查找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。

5、教幼兒認識球體、圓柱體，能依據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)分左右，會向左右轉(zhuǎn)動。

7、教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

8、培育幼兒能清晰講解并描述操作活動的過程和結(jié)果。

9、培育幼兒主動主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會快速，有條理的擺放、整理活動材料。

(四)英語

1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，情愿參與英語活動。

2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡潔指令，并能用動作做出反應(yīng)。

3、精確地學(xué)會一些簡潔單詞和短語的發(fā)音。

4、學(xué)會一些好玩的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。

5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡潔溝通。

三、教育教學(xué)工作

1、做好新學(xué)期幼兒返園的心情安撫工作

(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家狀況，以便展開教育工作。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫柔的看法對待孩子，吸引鼓舞幼兒來園

2、培育幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)正確使用自己的標(biāo)記;

(2)用正確的方法洗手;

(3)能清靜午睡，不吵醒別人;

(4)養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各項集體活動，留意力集中;

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的閱歷，提高綜合能力。

5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的`出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“敬重家長〞為原則，提高教師的“服務(wù)意識〞，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的溝通與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓舞家長主動參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。

我們班級的老師將共同努力，帶著孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們歡樂成長，美好生活。

在好將來工作計劃篇4

我將來三年的職業(yè)生涯規(guī)劃前言當(dāng)今社會競爭激烈，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們在人才競爭中占有一席之地的重要利器?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢〞,一件勝利的作品，在它問世之前都是經(jīng)過細心策劃的，我們?nèi)艘彩且粯印C遇從來只青睞有心人，作為一名將踏進社會的學(xué)生，只有盡早進行科學(xué)的個人職業(yè)生涯設(shè)計，才能把握開天辟地的利斧，獲得機遇的青睞，終極邁向勝利。我兒時的夢想就是做一名和機器打交道的技術(shù)員，高考的失利讓我選擇了技校生活?！按簌i一日騰風(fēng)起，扶搖直上九萬里〞，為了夢想的實現(xiàn)，我試著未自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對將來三年進行了設(shè)計。

一、自我盤點

我是山東省煤炭高級技工學(xué)校三年制08級機電一體化五班的馮敏敏。我性格活潑開朗，樂觀上進，喜愛小創(chuàng)造、小發(fā)明，對操縱機械和制造新產(chǎn)品感愛好，除此之外，對中國古文情有獨鐘，尤其寵愛中國史書。愛好體育運動。喜愛在周六的下午，捧一本名著，泡一杯香茗，在厚重的窗簾下聽著悲傷的'音樂，給自己放個假，真不失為一種享受。我的記憶力比較好，但盡對不是傳奇中的過目成誦。缺點是常常感情用事，易沖動，做事情三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力，考慮不是太周全。

二、外部環(huán)境分析

全球經(jīng)濟已經(jīng)漸漸復(fù)蘇，機電一體化就業(yè)遠景也相當(dāng)廣泛，機電一體化已是當(dāng)今世界及將來機械產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品進展的主要趨勢，我肯定要學(xué)好自己的專業(yè)，做機電一體化的復(fù)合型人才。我的父母特別支持我學(xué)習(xí)機電一體話專業(yè)，他們對于我的獨特很了解，常常對我勸說教育，當(dāng)然，我如今在外地上學(xué)，但我們常常通話，讓我和同學(xué)們搞好關(guān)系。山河易改，秉性難易。當(dāng)然，我缺少恒心和毅力，但可以和同學(xué)們一起進步，用主動的熱情鞭策自己，我信任毅力和恒心是可以培育出來的。平常多讀書籍，用文學(xué)修身養(yǎng)性。我會盡我所能，該缺點為優(yōu)點，并制定出相應(yīng)的計劃以針對改正，向勝利一點點靠近。

三、目標(biāo)確定

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)的專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)向機電和文學(xué)方面進展。沒有目標(biāo)猶如駛進大海的獨木船，四野茫茫，黑暗一片片，沒有方向，不知自已何往何從。我對將來三年做了初步的規(guī)劃：

1、20xx年——20xx年學(xué)業(yè)有成期。充分利用校內(nèi)環(huán)境及上風(fēng)，仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，全面進步個人素養(yǎng)，并為就業(yè)作預(yù)備。

2、20xx年——20xx年熟識適應(yīng)期。利用兩年的時間，經(jīng)過不斷的努力和嘗試，找到合適自己進展的工作環(huán)境和崗位，成為車間的技術(shù)骨干。

四、實施策略

有了職業(yè)生涯目標(biāo)，行動才是關(guān)鍵。

1、學(xué)歷學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，通過4月份的自考，拿到大專證；熟識專業(yè)技能，參與高級工的技能鑒定，拿到高級技工證書；通過向老師虛心請教閱歷，努力專研專業(yè)學(xué)問，再參與技師鑒定，拿到技師證書；參與英語等級考試通過英語四級，一般話過級；參與畢業(yè)生聘請會，開始接觸社會、工作，熟識工作環(huán)境。

2、個人進展、人及關(guān)系：主要做好工作前的預(yù)備，形成一個良好的人際關(guān)系圈，和優(yōu)秀的人交朋友，取長補短，虛心求教。

3、生活習(xí)慣、愛好愛好：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多一些的拜讀文學(xué)作品，培育良好的心態(tài)，加強體育鍛煉。

4、平常加強對聘請會的關(guān)注，盡可能多的參與一些聘請會，為順利就業(yè)做預(yù)備。

5、找到一份合適的工作，在自己的崗位上努力工作，加強團隊合作，經(jīng)營好人際關(guān)系，低調(diào)處理內(nèi)部矛盾，職場友情在關(guān)鍵時刻，可以作為勝利的支點。

6、向前輩主動學(xué)習(xí)，要獨立思索，主動提問，積累閱歷，厚積薄發(fā)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)作預(yù)備。一、反饋評估一份好的計劃只有通過實踐才能取得成效，獲得價值，只說不做，到頭來是竹籃打水一場空。然而，現(xiàn)實是未知的，定出的目標(biāo)并不是一層不變的，會碰到許多不行預(yù)知的困難和阻礙，要適時而變，應(yīng)時而動。計劃沒有改變的，好的東西只有順應(yīng)時代的進展，才會表達其價值。結(jié)束語：人生不過幾十載，實踐是珍貴的。一個勝利的人，要珍惜時間，要有士氣，用汗水，拼搏換取勝利。付出不肯定有收獲，但不付出肯定不會有收獲。生活不信任眼淚，努力才會勝利，我的將來不是夢。

在好將來工作計劃篇5

為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了許多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將實行一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下：

一、在新學(xué)期開始，我會做好我系20__屆的迎新工作，我也將主動的協(xié)作學(xué)生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職〞信任大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更信任大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差異，為使20__屆的新生及早正確自己的定位，避開走彎路，我會依據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個學(xué)習(xí)溝通會，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。

三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶著__屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟識在學(xué)習(xí)部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責(zé)每天的考勤狀況。

3、最終，有專人負責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會主動投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講競賽、詩詞文化大比拼系列活動、學(xué)問競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學(xué)期的個人工作計劃，當(dāng)然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上改變，我會具體狀況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學(xué)生會一同努力，信任我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美妙和輝煌。

在好將來工作計劃篇6

一?；顒用Q：

“寢室文化藝術(shù)節(jié)〞之“我的寢室diy〞寢室風(fēng)采大賽

二?；顒又黝}：

此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我的寢室diy〞。眾所周知，“diy〞是21世紀(jì)自我時尚的代名詞。強調(diào)的是自我設(shè)計，自我包裝，自我展示。我們此次寢室“diy〞活動，就是要我們自己設(shè)計自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的獨特元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風(fēng)采和獨特特點。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們?nèi)康臒崆楹图で?。對她的設(shè)計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

三?；顒幽康模?/p>

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2、為同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象，發(fā)覺美，創(chuàng)造美的舞臺。

3、加強寢室成員間的團結(jié)，培育協(xié)作的精神和集體榮譽感。

四?；顒涌谔枺?/p>

doityourself

五。活動內(nèi)容：

1、寢室名設(shè)計：各參賽寢室都需依據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒〞、“陽光地帶〞等言簡意賅之名或“擊楫閣〞、“勝藍室〞等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋〞、“修身堂〞等用以自勉、催人奮進之名。〔張貼于室內(nèi)或門上〕

2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文靜、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾門面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

3、寢室迎評標(biāo)語設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的與“迎評爭優(yōu)活動〞相關(guān)的標(biāo)語，鼓舞同學(xué)們主動為迎評爭優(yōu)做預(yù)備?！矎堎N于室內(nèi)〕

4、寢室成員獨特介紹:各參賽寢室須制作本寢室成員的獨特介紹，展示寢室成員的風(fēng)采?！矎堎N于室內(nèi)或門上〕

〔評比方法以及評分細則見附頁〕

六?；顒咏M織：

本次活動由院學(xué)生會生活部組織

七?；顒訒r間：

20__年10月20日——11月6日

八?；顒訉ο螅?/p>

西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院男女生全部寢室〔要求：08級學(xué)生宿舍全部參與，05、06、07級宿舍自愿報名〕

九。實施步驟：

1、預(yù)備階段〔20__年10月20日至10月28日〕

a與各系生活部部長商討活動具體事宜，做好人員支配和任務(wù)安排工作。

b制作評分細則、表格等各種材料。

c聯(lián)系宣揚部，制作活動宣揚板放于食堂門口，并寫廣播宣揚稿于校廣播站播出。

d由院學(xué)生會生活部主持召開宿舍文化節(jié)動員會議，08級各班生活委員、各系生活部部長及院學(xué)生會生活部全體成員列席會議，進行本次活動的宣揚動員工作，公布活動基本要求、評比方法以及評分細則，會后張貼于寢室門口宣揚。

e由院學(xué)生會生活部督查組、各系生活部、各班生活委員對同學(xué)們進行宣揚動員，并負責(zé)催促。

2、實施階段〔20__年10月27日至20__年11月6日〕

a在活動進行過程中，于10月27日進行中期檢查并由學(xué)生會宣揚部人員及廣播站、記者站伴同進行宣揚報道活動〔例如對布置過程進行拍照，對活動開展?fàn)顩r隨時進行報道宣揚〕。

b評比活動在10月29日正式開展，29日對全部參賽宿舍進行初審，評比人員由院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表組成，30日公布初審結(jié)果，31日邀請學(xué)院老師、院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表進行最終復(fù)審。

c評比過程中，由院學(xué)生會生活部成員對各