2020部編版三年級語文下冊期末測試卷(帶答案)【完美版】

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三年級第二學期語文期末測試卷（一）一、基礎達標（33分）1.找出每組中錯誤的讀音，用“__”畫出來，并在“()”里改正。（4分）(1)崇高(chóng)傷痕(shānghén)距離(jùlí)支援(zhīyuán)()(2)掙錢(zhèng)(3)檀木(tánmù)掀開(xiānkāi)拱形(gǒngxíng)陌生(mòshēng)(4)重疊(chóngdié)優(yōu)雅(yōuyǎ)泄氣(xièqì)聯(lián)絡(liánluò)纖細(xiānxi)()2.找出下列每組詞語中的錯別字，用“____”畫出來。（4分）(1)遵守代價貢獻貸款(2)牧童歐洲智慧日歷(3)長廊蠟燭襯衫櫥窗(4)陳述道歉爭辯諺語3.給下列多音字選擇合適的拼音。（3分）(1)散(sǎn)步的時候，拿上一本散(sàn)文書，隨時可以看一看。(2)他覺得“小靈通”這個稱(chēng)號很是稱(chèn)心。(3)小裁縫(cáifeng)做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很難看，恨不得鉆到地縫(fèng)里去。4.讀拼音，寫詞語。（10分）1.美麗(měilì)2.責任(zérèn)3.好奇(hàoqí)4.陽光(yángguāng)5.真誠(zhēnchéng)6.獨特(dútè)7.輕松(qīngsōng)8.安靜(ānjìng)9.豐富(fēngfù)10.互相(hùxiāng)5.補充詞語，并選擇詞語填空。（6分）杯水車薪形影相吊濫竽充數(shù)掩耳盜鈴矛盾重重刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天邯鄲學步底蘊豐富蛤蟆想吃天鵝肉(1)我們不能像南郭先生那樣(邯鄲學步)，只有擁有真才實學，將來才能有立足之地。(2)聽完這個故事，小東總是(杞人憂天)，疑神疑鬼的。(3)他總是擔心太陽會掉下來，真是(蛤蟆想吃天鵝肉)。6.按要求完成句子練習。（6分）(1)這天，彩色的，不少蝴蝶飛舞在花叢中，珍妮看到了蝴蝶。(2)陽光像一把金色的劍，穿過茂密的樹林。(3)我們生來就是為了盛裝東西的。(4)通過這次培訓，我學會了許多知識。(無需修改)(5)梧桐樹在搖晃著，好像在跳舞。(1)小真說她到時候會把頭發(fā)燙起來，表示不在意頭發(fā)被剪短。(改寫)二、教材回顧。1．填詩句、名言。(1)居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日，便思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。真是思鄉(xiāng)病，無藥可治??！(2)動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，它們告訴我們春天到來的信息。(3)環(huán)境對人的改變有很大的影響，古人常說的“物以類聚，人以群分”，就是這個道理。2．通過本學期的學習，我們認識了講誠信、守諾言的小蝌蚪，聰明機智、幫助老百姓懲治縣官的神筆馬良，以及慢性子的小烏龜和急性子的小兔子等人物，還認識了植物朋友小草、動物朋友小鳥、小狗等。3．口語交際。當你看漫畫書或是自己喜歡的和學習沒有關系的書時，家長總是說：“這些書和學習無關，別看了，還是看點有用的吧！”你會怎么勸說家長呢？我會告訴家長，這些書雖然和學習沒有直接關系，但它們可以讓我放松心情，開闊眼界，同時也能激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力，對我的學習和生活都有好處。三、閱讀拓展。(一)課內閱讀?！白∽?！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐。1．根據意思從文段中找出詞語。(1)彼此相處融洽、友好。(和睦相處)(2)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待。(相提并論)真情實感。關愛關愛是一種溫暖的力量，它能讓人感受到被愛和被關注的感覺。我記得有一次，我生病了，父母整夜陪在我身邊，給我喝藥、擦汗，一直到我好轉才放心離開。他們的關愛讓我感受到了家庭的溫暖和愛的力量。除了父母，老師也是我們生命中重要的關愛者。他們不僅在課堂上教我們知識，還會關心我們的生活和情感。我曾經遇到過一位老師，她不僅教我學習方法，還關心我的情緒變化，給我提供了很多幫助和支持。這種關愛讓我感受到了師生之間的深厚情感。在同學之間，也有許多關愛的表現(xiàn)。有一次，我遇到了一些困難，同學們主動幫我解決問題，給我提供了許多幫助和支