山東省濟(jì)寧市濟(jì)東中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
山東省濟(jì)寧市濟(jì)東中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
山東省濟(jì)寧市濟(jì)東中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省濟(jì)寧市濟(jì)東中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.40.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP不需要(

A.Pi

B.酶

C.腺苷

D.能量參考答案:C2.如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素是() A.可在外殼中找到3H、15N和35S B.可在DNA中找到3H、15N和32P C.可在外殼中找到15N、32P和35S D.可在DNA中找到15N、32P和35S 參考答案:B【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn). 【分析】噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì). 【解答】解:噬菌體是DNA病毒,由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成.蛋白質(zhì)和DNA都有CHON四種元素,蛋白質(zhì)中含有S元素,DNA上有P元素.當(dāng)用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,蛋白質(zhì)外殼和DNA中都能找到3H、15N;因?yàn)榍秩緯r(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),所以還可以找到的放射性元素是32P. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),解答本題關(guān)鍵是:噬菌體侵染時(shí)只注入DNA,蛋白質(zhì)外殼留在外面.意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力. 3.牽?;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會(huì)發(fā)現(xiàn)

A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C.兩側(cè)的生長素濃度差不多

D.無法確定參考答案:B4.導(dǎo)致馬蛔蟲受精卵與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂不同的根本原因是A.前者細(xì)胞為圓球形,后者細(xì)胞為正方形

B.前者細(xì)胞中有中心體,后者細(xì)胞中有細(xì)胞壁C.前者由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成,后者是有絲分裂所形成的后代細(xì)胞D.前者細(xì)胞中無高爾基體,后者細(xì)胞中有高爾基體參考答案:B5.優(yōu)生,就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是

A.適齡結(jié)婚,適齡生育

B.遵守婚姻法,不近親結(jié)婚

C.進(jìn)行遺傳咨詢,做好婚前檢查

D.產(chǎn)前診斷,以確定胎兒性別參考答案:D6.在呼吸作用過程中,若有C02放出,則可以判斷此過程A.—定是有氧呼吸B.—定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸C.一定是無氧呼吸D.—定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸參考答案:D分析】有氧呼吸的產(chǎn)物:二氧化碳和水;酒精發(fā)酵的產(chǎn)物:酒精和二氧化碳;乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物:乳酸?!驹斀狻緼.呼吸過程中產(chǎn)生二氧化碳,可能是有氧呼吸,也可能是產(chǎn)酒精的無氧呼吸,A錯(cuò)誤;B.可能是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,B錯(cuò)誤;C.可能是無氧呼吸,也可能是有氧呼吸,C錯(cuò)誤;D.—定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,因?yàn)楫a(chǎn)乳酸的無氧呼吸產(chǎn)物沒有二氧化碳,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】注意:有氧呼吸和無氧呼吸均可能產(chǎn)生二氧化碳,不能只根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳確定呼吸方式。若產(chǎn)物有二氧化碳,可以肯定一定不是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。7.下圖示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,字母X可能代表(

)A.能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

B.能合成抗體的人類細(xì)胞C.不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

D.不能合成抗生素的人類細(xì)胞參考答案:A8.在人體內(nèi),最終代謝產(chǎn)物CO2形成的場所是(

A.肺泡內(nèi)

B.血液中

C.線粒體中

D.細(xì)胞溶膠中參考答案:C9.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有()①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素等②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞③可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④參考答案:D10.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是

A.1和2包含著群落中的所有種群

B.3代表的一定是原核生物

C.4可以表示大氣中的C02

D.①代表光合作用,②代表呼吸作用參考答案:C11.下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是(

)

A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:C12.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理B.應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)C.制片前要輕輕振蕩試管使酵母菌分布均勻,否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大D.先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,輕蓋蓋玻片防止氣泡產(chǎn)生參考答案:A13.取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,浸泡在任氏液(可保持神經(jīng)細(xì)胞活性)中,其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,裝置如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5處B.在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A和G點(diǎn),電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)C.D、E、F共同構(gòu)成的兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸D.刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同參考答案:B由圖解可知,刺激A、B、C、G、H五處,神經(jīng)沖動(dòng)均可通過突觸傳導(dǎo)至肌肉效應(yīng)器,能引起肌肉纖維收縮,A項(xiàng)正確;在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),電流計(jì)指針能偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反。刺激G點(diǎn),電流計(jì)指針不能偏轉(zhuǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位,圖中D、E、F共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位,因此稱為突觸,C項(xiàng)正確;由于神經(jīng)沖動(dòng)在突觸上的傳遞較慢,由突觸前膜到突觸后膜需要一定的時(shí)間,故刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同,D項(xiàng)正確。14.下圖為生物圈碳循環(huán)過程示意圖,甲~丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦表示過程。下列敘述正確的是(

)A.①⑤⑥表示細(xì)胞呼吸B.①和②的速率基本相等C.甲→丙→丁構(gòu)成捕食食物鏈D.③④⑦過程中碳以有機(jī)物的形式傳遞參考答案:D根據(jù)碳循環(huán)示意圖可知,甲是生產(chǎn)者,乙是二氧化碳庫,丙使消費(fèi)者,丁是分解者,食物鏈表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,C錯(cuò)誤;①代表光合作用,②⑤⑥代表呼吸作用,A錯(cuò)誤;正常情況下,①的速率大于②的速率,B錯(cuò)誤;碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式傳遞,D正確?!究键c(diǎn)定位】碳循環(huán)【名師點(diǎn)睛】技巧點(diǎn)撥:(1)碳循環(huán)過程示意圖弄清箭頭的方向及代表含義(2)將上面左圖換成字母,并嘗試判斷右面三種變式圖1、2、3中四種成分并找出依據(jù)。①圖1——先根據(jù)雙向箭頭確定A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量即大氣中CO2庫,不能寫“無機(jī)環(huán)境”,也不能寫“生物類別”,再根據(jù)A→C確定C為消費(fèi)者,剩下D為分解者。②圖2——根據(jù)A與C之間的雙向箭頭判斷:A是生產(chǎn)者,C是非生物的物質(zhì)和能量即大氣中CO2庫。根據(jù)A、B、D的碳都流向E,可進(jìn)一步判斷:B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者,E是分解者。③圖3——首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分即A和E,一個(gè)生產(chǎn)者,一個(gè)是大氣中的CO2庫。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分箭頭都指向A,所以A為大氣中的CO2庫,E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分,其中其他生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中,食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B。15.基因的敘述中,正確的是

A.基因是DNA的基本組成單位

B.基因全部位于細(xì)胞核中C.基因是遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位

D.基因是DNA上任意一個(gè)片段參考答案:D16.下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是

A.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

B.若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

C.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

D.若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素參考答案:A17.下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(

)A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞不含有23對(duì)同源染色體B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對(duì)參考答案:B18.右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是(

A.病人在第28天時(shí)抗體濃度高,說明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重

B.抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多,可以快速消滅抗原,機(jī)體一般不會(huì)患病

C.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變,所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力

D.漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原激素后增殖分化而來的參考答案:B19.如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是

A.④⑤

B.①②③

C.①③④

D.①④參考答案:D20.線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要的細(xì)胞器,下列選項(xiàng)中對(duì)線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述,不正確的是()A.從它們的組成結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜和基質(zhì)B.從它們的生理功能上看,二者都與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C.從它們所含物質(zhì)上看,二者都含有少量DNAD.從它們的分布上看,二者在所有的植物細(xì)胞中都存在參考答案:D21.在市場上可見到發(fā)育不均勻(凹凸不勻)的西瓜,若切開觀察,可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為()A.種子的發(fā)育需要果實(shí)來提供營養(yǎng)B.發(fā)育著的種子里合成生長素,能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)C.無種子的子房絕對(duì)無法發(fā)育成果實(shí)D.光照不均使生長素分布不均勻參考答案:B

22.下列關(guān)于基因工程安全性的說法中不正確的是()

A.轉(zhuǎn)基因作物通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,可出現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)不利的“超級(jí)植物”

B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成,自然條件下基因污染是不增殖和不被擴(kuò)散的

D.轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)是新蛋白時(shí),這些異種蛋白有可能使人引起食物過敏參考答案:C23.下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是()A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案:C24.下列能最能反應(yīng)酶的催化活性受溫度影響的是(注:V為反應(yīng)速度,t為反應(yīng)溫度)參考答案:D試題分析:最適溫度時(shí),酶活性最高;低于或高于最適溫度,酶活性降低;溫度過高會(huì)使酶失活。故符合該變化規(guī)律的是D項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查影響酶活性的因素,意在考查考生用圖表形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面內(nèi)容的能力。25.在玫瑰精油和橘皮精油提取過程中,正確的是A.玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸餾、壓榨和萃取的方法提取B.分離出的玫瑰精油油層還會(huì)含有一定的水分,可加入無水Na2S04吸水C.新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠等,為了提高出油率,需用CaC03水溶液浸泡D.玫瑰精油和橘皮精油都有很強(qiáng)的揮發(fā)性,易溶于有機(jī)溶劑,其成分都是萜類化合物參考答案:B橘皮易焦糊適宜用壓榨法提取,不能用蒸餾法提取,故A錯(cuò)誤;提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入NaCl以加速油水分層,分離的油層中還含有一定的水分,需加入無水Na2SO4將水除去,故B正確;新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠等,如果直接壓榨,出油率低,為了提高出油率,需用石灰水溶液浸泡,故C錯(cuò)誤;大部分植物芳香油的主要成分是萜類化合物及其衍生物,但橘皮精油的主要成分是檸檬烯,故D錯(cuò)誤。26.通過“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”可以證明是

A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上

B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)

D.DNA和RNA是遺傳物質(zhì)參考答案:B略27.研究者探究不同光強(qiáng)(即光照強(qiáng)度)條件下,兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長的影響,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.“●”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果B.若相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時(shí),不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著參考答案:D試題分析:CO2濃度是限制光合作用的一個(gè)重要因素,在同等光照強(qiáng)度下,CO2濃度高,光合作用強(qiáng)度也較大,題圖顯示:在相同光照強(qiáng)度下,“●”的光合作用強(qiáng)度比“”高,所以“●”和“”應(yīng)分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果,A項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度也可以用單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量來表示,因此在相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)正確;低光強(qiáng)下,“●”和“”兩條曲線基本重合,說明低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著,C項(xiàng)正確;高濃度CO2時(shí),在相同時(shí)間內(nèi),高光強(qiáng)下的干重高于低光強(qiáng)下的干重,因此不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響顯著,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。28.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在(

A.細(xì)胞體

B.軸突

C.突觸間隙

D.樹突參考答案:C29.下圖表示的是一段基因的堿基順序,若從第二個(gè)堿基對(duì)后面開始分別插入1、2、3、4個(gè)堿基對(duì),哪一個(gè)引起的變異最???()A.插入一個(gè)堿基對(duì)B.插入兩個(gè)堿基對(duì)C.插入三個(gè)堿基對(duì)D.插入四個(gè)堿基對(duì)參考答案:C30.下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是()A.T細(xì)胞

B.B細(xì)胞

C.記憶細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞參考答案:D31.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是 A.纈氨酸(GUA)

B.組氨酸(CAU) C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸(AUG)參考答案:A32.下列說法正確的是()A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯B.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉C.與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D.高果糖漿的生產(chǎn)主要使用果糖異構(gòu)酶參考答案:C【分析】固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:

固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種一系列酶制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否是缺點(diǎn)不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低,操作容易【詳解】固定化酶技術(shù)固定的是一種酶只能催化一種或一類反應(yīng),不能多步連續(xù)催化反應(yīng),A錯(cuò)誤;適宜pH條件下,加酶洗衣粉洗滌效果才能好于普通洗衣粉,若pH過高或過低時(shí),加酶洗衣粉的洗滌效果都不如普通洗衣粉,B錯(cuò)誤;與自然發(fā)酵相比,人工接種過程中利用了嚴(yán)格的滅菌措施,可以防止其它雜菌污染,所以發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好,C正確;高果糖漿的生產(chǎn)主要使用葡萄糖異構(gòu)酶,D錯(cuò)誤。33.右圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是(

)A.在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg/h,最大光合速率為85mg/hC.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B

D.中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降參考答案:D34.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是(

)A.蝙蝠的“回聲定位”

B.螢火蟲發(fā)光C.蚊子飛翔時(shí)發(fā)出聲音

D.雄鳥的“求偶炫耀”參考答案:D35.基因型為EeXBXb的個(gè)體,產(chǎn)生的配子名稱和種類是

A.精子:EXB、eXb

B.精子:EXB、eXb、EXb、eXB

C.卵細(xì)胞:EXB、eXb

D.卵細(xì)胞:EXB、eXB、EXb、eXb參考答案:D36.乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長,原因是()A.碳源供應(yīng)太充足

B.細(xì)胞會(huì)失水C.改變了乳酸菌的pH值

D.葡萄糖不是乳酸菌的原料參考答案:B37.如圖是某常染色體上的遺傳病系譜圖。若III6與有病的女性結(jié)婚,則生育一個(gè)男孩是正常的概率是 () A、1/3 B、2/3 C、1/6 D、1/4參考答案:B38.體細(xì)胞增殖過程中,肯定發(fā)生的是

A.DNA含量的變化

B.紡錘體的形成

C.基因突變

D.染色體自由組合參考答案:A39.下列屬于人體在寒冷環(huán)境中的發(fā)生的變化是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌⑤腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加

⑥骨骼肌戰(zhàn)栗

⑦代謝活動(dòng)增強(qiáng)A.①④⑤⑥⑦

B.①②③⑤⑥⑦

C.④⑤⑥⑦

D.①②③⑦參考答案:A40.下列分離纖維素分解菌實(shí)驗(yàn)過程中的操作有誤的是(

)。A.選擇培養(yǎng)這一步可省略,但獲得的纖維素分解菌落少B.經(jīng)選擇培養(yǎng)后直接將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上C.用剛果紅染色法,可以通過觀察是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌D.用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上做對(duì)照,可以說明可能獲得了纖維素分解菌參考答案:B略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.天元賽馬場用五百萬美元從英國引進(jìn)一匹純種黑毛長鬃(AABB)雄性賽馬,為了節(jié)省資金和充分體現(xiàn)純種黑毛賽馬的作用,他們打算用它和本地的賽馬紅毛短鬃繁殖出更多的純種馬,你若是科研人員中的一員,請(qǐng)完成制定培育步驟:(1)①

;②

;③檢測(cè):

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