幼兒園學(xué)前-勇敢過(guò)橋教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

中班健康活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》課前學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：幼兒技能發(fā)展中，平衡潛力的訓(xùn)練是幼兒體育活動(dòng)中比較重要的項(xiàng)目，結(jié)合班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們自由探索過(guò)橋的方法，利用各種障礙調(diào)動(dòng)他們自主活動(dòng)的興趣，提高他們的平衡潛力。在學(xué)習(xí)方法上，考慮到一味的平衡訓(xùn)練會(huì)使幼兒感到單調(diào)乏味，以幼兒最感興趣的情景貫穿整個(gè)活動(dòng)，使孩子在有趣的活動(dòng)情節(jié)中投入游戲、動(dòng)作技能得到練習(xí)。課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)目標(biāo)：1.能在高20-25厘米、寬20-25厘米的平衡木上變換動(dòng)作走，發(fā)展身體的平衡和協(xié)調(diào)能力。有戰(zhàn)勝困難的勇氣，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能在高20-25厘米、寬20-25厘米的平衡木上變換動(dòng)作走，發(fā)展身體的平衡和協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：幼兒保持身體平衡的前提下變換動(dòng)作通過(guò)各種障礙。活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木健身球竹竿羊角球音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：熱身運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)幼兒做身體各部位的熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲：勇敢過(guò)橋，利用動(dòng)作、情景、材料的變換，鍛煉幼兒的平衡能力，鼓勵(lì)幼兒要有探索的勇氣和信心。安全過(guò)橋河里有鱷魚(yú)，幼兒利用多種走平衡動(dòng)作，靈活的走過(guò)小橋。危險(xiǎn)的竹竿教師手拿一根竹竿，來(lái)扮作被大風(fēng)吹下的竹子，幼兒在行進(jìn)的過(guò)程中要靈活躲閃、克服困難。滾石的威力教師利用健身球左右彈起，幼兒經(jīng)過(guò)時(shí)要判斷來(lái)球的方向，靈活的躲過(guò)大球，安全的通過(guò)小橋。4.搖晃的大錘獵人在橋上設(shè)置機(jī)關(guān)，擺蕩的大錘攔住了去路，幼兒要判斷好通過(guò)的時(shí)間，靈活的通過(guò)。三、放松活動(dòng)教師做簡(jiǎn)單的小結(jié)和講評(píng)，帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。課后延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)：通過(guò)在課堂上的能力訓(xùn)練，孩子們的探索能力和體能得到了提高。我們也以此為契機(jī)，在戶外活動(dòng)中設(shè)置了更多的游戲體驗(yàn)，在之前的基礎(chǔ)上發(fā)展孩子探索的能力。我們請(qǐng)幼兒通過(guò)各種障礙的練習(xí)，在困難中解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難的勇氣，戶外活動(dòng)中他們的交流學(xué)習(xí)似乎比教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)更為有效，這也充分發(fā)揮了幼兒的主觀能動(dòng)性。中班健康活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》—學(xué)情分析中班幼兒具備了一定的平衡和協(xié)調(diào)能力，幼兒有了挑戰(zhàn)的欲望。體育活動(dòng)，是最受幼兒歡迎的活動(dòng)，是體現(xiàn)幼兒自由鍛煉、共同游戲的良好合作效果?！吨改稀分袕?qiáng)調(diào)指出要培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中，平衡能力的訓(xùn)練是一個(gè)比較重要的項(xiàng)目。在日常生活中，人的身體為了適應(yīng)各種活動(dòng)，必須不斷的變換各種姿勢(shì)，保持身體的平衡。因此有必要通過(guò)集體活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練幼兒的平衡能力。基于以上兩方面的考慮，我特意開(kāi)展了體育活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》。在活動(dòng)中，通過(guò)啟發(fā)談話、創(chuàng)設(shè)情景及情趣化、有趣化的游戲，使幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)，讓幼兒在游戲中獲得體驗(yàn)和能力。在活動(dòng)過(guò)程中，從孩子興趣出發(fā)，以孩子熟悉的“竹子”、“石頭”和“鐵錘”為載體，讓孩子產(chǎn)生挑戰(zhàn)的愿望，通過(guò)層層挑戰(zhàn)，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)。中班健康活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》—教材分析《勇敢過(guò)橋》選自中班主題五《我的家鄉(xiāng)》的次主題一《風(fēng)光好》。當(dāng)前幼兒園主要是通過(guò)主題活動(dòng)的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)，此種教學(xué)方式能夠?qū)⒔】怠⑸鐣?huì)以及科學(xué)等多方面的內(nèi)容融合在一起，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，幼兒園還應(yīng)該注重體育活動(dòng)，將體育活動(dòng)和主題活動(dòng)教學(xué)結(jié)合在一起，做好幼兒教育工作。而《勇敢過(guò)橋》在本主題中為孩子們提供了探索和鍛煉的機(jī)會(huì)，《勇敢過(guò)橋》是在幼兒發(fā)展身體的平衡和協(xié)調(diào)能力基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓幼兒建立戰(zhàn)勝困難的勇氣，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”的要求，我設(shè)計(jì)了這堂《勇敢的橋》的教學(xué)活動(dòng)，希望孩子們?cè)谳p松愉快的游戲活動(dòng)中的過(guò)程中發(fā)展能力，獲得勇氣。以幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及身體實(shí)際發(fā)展水平，制定了以下目標(biāo)：1、能在高20-25厘米、寬20-25厘米的平衡木上變換動(dòng)作走，發(fā)展身體的平衡和協(xié)調(diào)能力；2、有戰(zhàn)勝困難的勇氣，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。本次活動(dòng)重點(diǎn)：能在高20-25厘米、寬20-25厘米的平衡木上變換動(dòng)作走，發(fā)展身體的平衡和協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：幼兒保持身體平衡的前提下變換動(dòng)作通過(guò)各種障礙。教育心理學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)者，同時(shí)開(kāi)放多個(gè)感知通道，比只開(kāi)放一個(gè)感知通道，能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。”為此，為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在本活動(dòng)中我采用的教法是：?jiǎn)l(fā)談話、情景創(chuàng)設(shè)、游戲領(lǐng)入等教學(xué)方法；讓幼兒在看看、想想、說(shuō)說(shuō)、玩玩的過(guò)程中融入學(xué)習(xí)，獲得感知和經(jīng)驗(yàn)。中班健康活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》—課后反思本教案設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了“在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒最大限度地自主運(yùn)動(dòng)，使幼兒成為游戲的主人”這一教學(xué)理念。充足而符合幼兒興趣的運(yùn)動(dòng)器材為幼兒的自主探索提供了良好的物質(zhì)條件。在本節(jié)活動(dòng)《勇敢過(guò)橋》的游戲中，我不再給孩子們一個(gè)單一的平衡木當(dāng)橋，而是給孩子們創(chuàng)設(shè)多種游戲情境，孩子們非常開(kāi)心，也非常配合我。孩子們非常聰明，積極動(dòng)腦，我設(shè)置的各種障礙都能被孩子們的聰明才智化解。整節(jié)活動(dòng)孩子們的興趣都非常高，活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，我也覺(jué)得輕松愉快。在游戲創(chuàng)設(shè)上我為幼兒提供了多種平衡器材，例如：平衡木、竹竿、瑜伽球、羊角球。鼓勵(lì)孩子們自由探索多種過(guò)橋的方法，充分調(diào)動(dòng)他們自主活動(dòng)的積極性，提高他們的平衡能力。在學(xué)習(xí)方法上，考慮到一味的平衡訓(xùn)練會(huì)使幼兒感到單調(diào)乏味，因而我給幼兒創(chuàng)設(shè)“竹子吹倒”“石頭滾坡”、“獵人鐵錘”過(guò)橋來(lái)貫穿整節(jié)活動(dòng)，使幼兒在有趣的活動(dòng)情節(jié)中積極主動(dòng)地投入游戲。體育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)合理安排十分重要，并不是任何環(huán)節(jié)可隨心所欲地改動(dòng)的