小班教師教學(xué)心得總結(jié)范文5篇

精選小班教師教學(xué)心得總結(jié)精選范文5篇小班老師教學(xué)心得總結(jié)最新精選范文5篇

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小班老師教學(xué)心得總結(jié)最新精選范文5篇一名優(yōu)秀的幼兒老師必需要從自己的點(diǎn)滴做起，虛心謹(jǐn)慎，急躁細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照看，讓每位孩子更聰慧、更可愛、更健康的成長(zhǎng)。

下面給家共享一些關(guān)于小班老師教學(xué)心得總結(jié)，便利大家學(xué)習(xí)

小班老師教學(xué)心得總結(jié)1

一、保教工作。

提高幼兒的自理力量，班級(jí)老師親密協(xié)作，加強(qiáng)保教工作，在一日生活中，主義關(guān)照幼兒的冷暖，平安，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒喝水，洗手，依據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了形式多樣的生活自理力量訓(xùn)練，如我會(huì)自己吃飯，睡覺不用陪，我會(huì)穿脫衣服，等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做。

使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)，值得一提的是，針對(duì)班級(jí)少數(shù)孩子挑食，偏食的現(xiàn)象我們老師堅(jiān)持鼓舞，引導(dǎo)，初步關(guān)心其克服不良飲食習(xí)慣，特殊是__小伴侶，從剛開頭挑食，食欲不振，吃飯過慢，經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓舞和培育，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。

二、教育教學(xué)方面。

1、在教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備好每節(jié)課，做好課前的預(yù)備工作，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)

的愛好，使幼兒產(chǎn)生開心心情，制造良好的課堂氣氛，課后仔細(xì)總結(jié)，反思不足之處，努力改進(jìn)。

2、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容，與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的嬉戲活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好的培育幼兒的全面進(jìn)展力量。

三、平安工作。

平安，是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，急躁細(xì)致，保障每位在園幼兒的平安，是每位老師的責(zé)任與職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活，成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)協(xié)作主班老師及時(shí)更換平安主題，以形式多樣的環(huán)境布置體現(xiàn)不同平安教育，教給幼兒一些平安學(xué)問，如不玩火，水，電，不吞食異物和過期，變質(zhì)的食物，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)要大聲呼救，及知道一些特別號(hào)碼如110，120，等號(hào)碼的用途。

四、反思和今后改進(jìn)方向。

這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在許多不足，我班級(jí)幼兒常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)不夠疼惜，收玩具和圖書時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原位，這些都有待提高。

孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓舞，家長(zhǎng)的滿足是對(duì)我工作的確定!教育，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作，缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力，我會(huì)在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

小班老師教學(xué)心得總結(jié)2

曾經(jīng)以為，幼兒園老師的工作是比較輕松的。

可是真正走上幼兒園老師崗位時(shí)才發(fā)覺幼兒園老師的工作并不是想象中的那么輕松。

記得剛開學(xué)的時(shí)候，孩子們的哭聲總是不絕于耳，這是我第一次面對(duì)新來(lái)的寶寶，面對(duì)他們的哭鬧、擔(dān)心、焦躁，我有過安撫、引導(dǎo)也有過束手無(wú)措。

但是經(jīng)過幾個(gè)月的情感培育，我慢慢地學(xué)會(huì)專心去傾聽他們，愛他們，照料他們。

有人說(shuō)過誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。

能夠得到老師的關(guān)愛，也是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，老師的關(guān)愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。

關(guān)愛孩子是每一個(gè)幼兒園老師必需具備的。

經(jīng)過幾個(gè)月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培育孩子學(xué)習(xí)的過程中，使我的教育觀念發(fā)生變化。

我覺得作為一名幼兒園老師絕不亞于孩子任何一個(gè)教學(xué)階段。

幼教基礎(chǔ)打得好，將對(duì)孩子以后的教育起著很大的作用，甚至有可能影響孩子的一生也不為過。

因此，作為一名幼兒園老師必需嚴(yán)格要求自己，將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在教學(xué)過程中。

作為幼兒園老師并且是小班的