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文檔簡(jiǎn)介
職場(chǎng)人士三項(xiàng)基本修煉日照一 講師簡(jiǎn)介
中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員 中國(guó)文化研究會(huì)企業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)研究員 山東創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)中心首席專家 山東省委宣傳部企業(yè)文化專家委員會(huì)委員 山東醫(yī)藥企業(yè)文化研究會(huì)專家委員會(huì)主任2成功的公式
既定的目標(biāo)+必要的條件+科學(xué)的方法+健康的心態(tài)+執(zhí)著的努力+持續(xù)的改進(jìn)3我們的目標(biāo)是什么?
從成長(zhǎng)到優(yōu)秀 從優(yōu)秀到卓越
4分享內(nèi)容:優(yōu)秀職場(chǎng)人士的三項(xiàng)修煉一、第一項(xiàng)修煉:超越自我——如何實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)二、第二項(xiàng)修煉:完善自我——如何調(diào)整我們的心態(tài)三、第三項(xiàng)修煉:熔鑄團(tuán)隊(duì)——如何建立我們的愿景5第一項(xiàng)修煉:
一、超越自我——如何實(shí) 現(xiàn)我們的目標(biāo)610%90%即使一個(gè)成功的人最多也只開(kāi)發(fā)了他的潛力的10%,猶如冰山的一角。7
惰性 你的現(xiàn)狀 愿景8“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在才能里”——馬克思人的肉體化學(xué)元素提純成日用品:7塊肥皂的脂肪、22盒火柴的磷、1根釘子的鐵、20磅焦碳、1小匙硫磺、1英兩有色金屬、可刷1間房子的石灰大約值幾十塊錢,不如一只羊值錢9人生起點(diǎn)人生終點(diǎn)ABCABC三條線象征著三種不同的人生:A稱為轟轟烈烈;B稱為平平凡凡;C則是凄凄慘慘10我不言敗,誰(shuí)能敗我!自我設(shè)限——跳蚤的故事活出生命意義——三個(gè)泥瓦匠的故事全力以赴——獵犬和兔子的故事三個(gè)青蛙——奮力一躍11
許多極限是你自己設(shè)制的,它妨礙了你的成功,可你自己并不知道。12自我超越——清晨六問(wèn)
一、我今天的目標(biāo)是什么?二、我的核心大目標(biāo)是什么?三、我今天最重要的三件事是什么?四、我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西?五、我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?六、我今天如何能快樂(lè)些?13自我超越——靜夜六思一、我今天是否完成了目標(biāo)?二、我今天是否更加接近了我的核心大目標(biāo)?三、我今天又學(xué)到了什么新東西?四、我今天在哪些方面做得還不夠好?五、我如何才能做得更好?六、我明天的目標(biāo)是什么?14自我超越的十大理念1、人,因?yàn)閴?mèng)想而偉大2、決心決定成功3、把“不”字擦掉4、命運(yùn)在自己手中,不在別人嘴里5、不是不可能,只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法6、山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去7、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)8、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)9、堅(jiān)持到底,永不放棄10、立即行動(dòng)15自我超越之助力——學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)力——學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)悟力學(xué)習(xí)力大于學(xué)歷(盛田昭夫)學(xué)習(xí)力——人的立身之本學(xué)習(xí)力——企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1617知識(shí)廢舊率以加速度進(jìn)行1976年畢業(yè)的大學(xué)生,10年后知識(shí)基本老化;1986年畢業(yè)的大學(xué)生,8年后知識(shí)基本老化;1996年畢業(yè)的大學(xué)生,5年后知識(shí)基本老化。2006年畢業(yè)的大學(xué)生,3年后知識(shí)基本老化。18知識(shí)型員工
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),知識(shí)的創(chuàng)造、利用與增值,資源的合理配置,最終都要靠知識(shí)的載體——知識(shí)型員工來(lái)實(shí)現(xiàn)。知識(shí)型員工的特點(diǎn),用一句話來(lái)概括就是:作為追求自主性、個(gè)體化、多樣化和創(chuàng)新精神的員工群體,激勵(lì)他們的動(dòng)力更多的來(lái)自工作的意義和內(nèi)在報(bào)酬本身。19工作學(xué)習(xí)化 學(xué)習(xí)工作化LW←→
(Learning)(Work)20海爾的學(xué)習(xí)觀人人是老師處處是課堂事事是教材時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)21
“唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”。
——阿里?德赫斯《長(zhǎng)壽公司》22
知識(shí)的老化周期越來(lái)越短 18世紀(jì)知識(shí)老化周期80-90年; 19世紀(jì)到20世紀(jì)初為30年; 近50年縮短為15年; 現(xiàn)在進(jìn)一步縮短為5-10年。2321世紀(jì)的新型人才 | 字型人才——專才 — 字型人才——通才
T 字型人才——復(fù)合型人才
+ 字型人才——?jiǎng)?chuàng)新型人才24知識(shí)“半衰期”
地理學(xué)16年; 數(shù)學(xué)10.5年; 化學(xué)8年; 化工學(xué)4.8年; 物理學(xué)4.6年; 生物醫(yī)學(xué)3年; 計(jì)算機(jī)1年。
——巴爾頓、凱普勒(法)25第二項(xiàng)修煉:
一、完善自我——如何調(diào) 整我們的心態(tài)26心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)研究表明:情緒在于心態(tài);年齡在于心態(tài);健康在于心態(tài);成敗在于心態(tài)。27
我們的想法,塑造了我們的生活。
——馬克?奧里利烏斯<沉思錄>28調(diào)整心態(tài)的方法:改善心智模式●心智模式存在于人們的潛意識(shí)中;●它是一張心靈地圖;●極少有人能意識(shí)到它的存在;●好像隱藏在心靈深處的“頑石”。29
你看到了什么?30*斯格托馬效應(yīng)*——(希臘文指黑暗,失去了部分視野,盲點(diǎn))是指一個(gè)人看不見(jiàn)、或在選擇性認(rèn)知中有失盲的現(xiàn)象,因而只能看到有限的可能性,排除了對(duì)某些信息的感知。(如:先入為主)
31心智模式四大“頑石”:
1、自我感覺(jué)良好——從來(lái)都是對(duì)的(歸罪于外)2、習(xí)慣成自然——一直這樣做的(墨守成規(guī))3、局限思考——見(jiàn)木不見(jiàn)林(線性思維)4、心態(tài)不正——五氣并存(官氣、驕氣、嬌氣、泄氣、不服氣)32心智模式的故事《疑人偷斧》 《皇帝的新裝》《地獄與天堂》《白馬與黃馬》《秀才趕考》《老太太兩個(gè)女兒》33三大思維陷阱34陷阱之一:過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常是靠不住的啟示:過(guò)去的任何一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都可能把我們局限在一個(gè)框框里面,然后我們戴著過(guò)去的這副眼鏡看待新情況對(duì)策:用變化的眼光和心智模式重新審視目前和未來(lái)的情況35陷阱之二:空間的障礙無(wú)形的障礙往往比有形的障礙更可怕啟示:當(dāng)你的視線被空間所限,你的發(fā)現(xiàn)就可能最少。對(duì)策:要打開(kāi)思維,接納其他的可能性或觀點(diǎn),你才能發(fā)現(xiàn)眼睛所見(jiàn)以外的東西。36陷阱之三:主題和背景
我們常常因主題而忽略了最重要的東西啟示:當(dāng)我們將注意力放大于局部,常會(huì)忘記不明顯但卻是主要的因素,甚至導(dǎo)致錯(cuò)誤的看法。對(duì)策:分清主題和背景,從不同角度看問(wèn)題。37陽(yáng)光思維
創(chuàng)新思維 雙贏思維 感恩思維 贊美思維38創(chuàng)新思維
創(chuàng)新就是創(chuàng)造性的破壞 ——彼得●德魯克司馬光砸缸 味精瓶 八千美金九點(diǎn) 一筆畫圓 結(jié)繩 蘋果中的一顆星 頭腦風(fēng)暴回形針的用途39雙贏思維獨(dú)立期independence互賴期inbeydependence依賴期dependece我們我你成熟模式圖40人際關(guān)系的五種模式損人利己(輸/贏)損己利人(輸/贏)兩敗俱傷(輸/輸)獨(dú)善其身(贏)利人利己(雙贏)41感恩思維凡事都從自己做起——反省凡事都替別人想想——寬容凡事都存感恩之心——惜福凡事都想幫助別人——服務(wù)42凡事感激
感激傷害你的人, 因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài); 感激絆倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; 感激欺騙你的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧; 感激蔑視你的人, 因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊; 感激遺棄你的人, 因?yàn)樗虝?huì)了你如何獨(dú)立; 凡事感激, 學(xué)會(huì)感激, 感激一切使你成長(zhǎng)的人!43改善心智模式五大技術(shù)一、把鏡子轉(zhuǎn)向自己(正心)二、倒掉壺中之水(破除陳見(jiàn))三、敞開(kāi)胸懷(容納別人)四、多爬幾座山峰(換個(gè)角度看 問(wèn)題)五、用多棱鏡看世界(系統(tǒng)思考)44第三項(xiàng)修煉:
熔鑄團(tuán)隊(duì)——如何建立 我們的愿景45沒(méi)有完美的個(gè)人,只有偉大的團(tuán)隊(duì)斯巴達(dá)克思和他的團(tuán)隊(duì)韓國(guó)人的團(tuán)隊(duì)精神可怕的日本人
46團(tuán)隊(duì)建設(shè)五大管理情緒管理壓力管理時(shí)間管理知識(shí)管理愿景管理47“建和諧小家,創(chuàng)五型班組”48學(xué)習(xí)型班組標(biāo)準(zhǔn)1、有切實(shí)可行的讀書學(xué)習(xí)制度,員工有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果明顯;2、有符合班組特點(diǎn)的崗位練兵陣地和措施,崗位練兵活動(dòng)目標(biāo)明確,計(jì)劃有序,措施得當(dāng),成效顯著;3、有班組練兵帶頭人和技術(shù)骨干,全員技術(shù)素質(zhì)得到明顯提升,年度技能考核合格率達(dá)到100%;4、有員工素質(zhì)提升計(jì)劃和措施,文化程度、技能結(jié)構(gòu)有較大改善。49和諧型班組標(biāo)準(zhǔn)1、班組積極營(yíng)造公平的發(fā)展氛圍,堅(jiān)持以人為本,為每一位員工創(chuàng)造平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),引導(dǎo)職工積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、崗位成才;2、積極踐行公司企業(yè)文化理念,有特色鮮明的班組文化;3、營(yíng)造出和諧融洽的人際氛圍,把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),相互關(guān)心,相互幫助,每位員工在班組都感到一種“家”的溫馨;4、營(yíng)造寬松的工作氛圍,倡導(dǎo)員工解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,鼓勵(lì)員工干事創(chuàng)業(yè)、盡展才華,形成既有民主又有集中,既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人盡情舒暢、生動(dòng)活潑的良好局面。5、班組成員親如一家,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。50創(chuàng)新型班組標(biāo)準(zhǔn)1、班組創(chuàng)新意識(shí)濃厚,有明確的創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新手段和具體措施;2、針對(duì)班組工作中薄弱環(huán)節(jié),定期開(kāi)展合理化建議活動(dòng),有記錄,有落實(shí),有成果;3、員工積極參與創(chuàng)新活動(dòng),有立項(xiàng),能解決生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,成效突出;4、班組從安全、成本、效益出發(fā),實(shí)行“目標(biāo)管理,量化考核,有效激勵(lì)”,員工考核達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上。51安全型班組標(biāo)準(zhǔn)1、嚴(yán)格執(zhí)行班組安全教育培訓(xùn)制度,培訓(xùn)有計(jì)劃、有記錄、有考核,班組成員年度安全教育培訓(xùn)率達(dá)到100%;2、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,交接班、安全活動(dòng)等記錄真實(shí)完整;3、全員參與安全隱患識(shí)別和治理,熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,無(wú)“三違”行為發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”;4、為出現(xiàn)安全否決項(xiàng),在安全體系考核中達(dá)到95分以上。52節(jié)約型班組標(biāo)準(zhǔn)1、班組資產(chǎn)管理符合要求,積極開(kāi)展修舊利舊,提高設(shè)備利用率,設(shè)備完好率達(dá)到95%以上;2、認(rèn)真開(kāi)展班組核算,單人、單機(jī)單耗核算指標(biāo)分解合理,明確,高耗能設(shè)備的耗能記錄清晰,節(jié)能減排措施落實(shí),效果明顯;3、積極開(kāi)展群眾性節(jié)約挖潛合理化建議活動(dòng),員工人均不少于1項(xiàng),有價(jià)值的建議得到及時(shí)實(shí)施,并予以獎(jiǎng)勵(lì);4、現(xiàn)場(chǎng)管理井然有序,環(huán)境良好,衛(wèi)生清潔,在體系考核中達(dá)到95分以上。53愿景是什么?以清晰的圖像和陰喻的方式,來(lái)表達(dá)一種特定的目標(biāo)。不僅進(jìn)入我們的思想,而且進(jìn)入心靈,把我們的身心全部占有,指引我們前進(jìn)。54愿景的三個(gè)層次組織大愿景團(tuán)隊(duì)小愿景個(gè)人愿景55我的人生愿景規(guī)劃發(fā)布人:戴向峰常州供電公司變電檢修工程公司56什么是
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