六年級(jí)讀書的演講稿范文500字

六年級(jí)讀書的演講稿范文500字10篇親愛的教師、同學(xué)們：

書，一個(gè)多么簡(jiǎn)潔而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著不行替代的地位。

我愛閱讀。閱讀，如今已經(jīng)成為我生活中無法缺少的愛好，讀書使我增長(zhǎng)學(xué)問，正由于有了書，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放英勇的武松，正由于有了書，我才發(fā)覺世界上有這么多精彩的故事，有這么多聰慧、陽(yáng)光的人物。讀書使我歡樂，我喜愛書中的內(nèi)容，幽默的，哀痛的，凄美的……有時(shí)，書中的內(nèi)容會(huì)使我笑得合不攏嘴，有時(shí)，我也會(huì)由于故事中哀痛的情節(jié)而大哭一場(chǎng)。

9歲起，我開頭看童話、寓言，故事里那美妙的情節(jié)，經(jīng)常使我難已自拔，非常引人入勝。我會(huì)轉(zhuǎn)變自己，一本書說過“人不是漂亮而得意，而是由于得意才漂亮?！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，我學(xué)到了不少學(xué)問，也養(yǎng)成了喜愛閱讀的好習(xí)慣。在我的讀書生活中，有許很多多的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

書，是我的長(zhǎng)生果，也是我精神上的財(cái)寶。在我上四年級(jí)的時(shí)候，家里的書多的堆成了小山。我喜愛讀書，每當(dāng)我在學(xué)問的海洋里游覽時(shí)，覺得自己是那么渺小。書給了我歡樂，讓我懂得了很多道理，書將是我一生的朋友！

我愛讀書，樂此不疲。

六年級(jí)讀書的演講稿篇2

親愛的教師、同學(xué)們：

我有許很多多的朋友，但是終有一天，他們會(huì)離我而去，但是有一個(gè)朋友，她對(duì)我不離不棄?，F(xiàn)在，我最終明白那個(gè)朋友就是——書。

我愛讀書，由于書籍能給我精神食量，能給我無限的學(xué)問，能給我超越常人的境地。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼快。

但是，由于書，我也犯了不少錯(cuò)誤。

那是一個(gè)周六的早晨，媽媽剛給我買了一本書，我坐在沙發(fā)上沉醉在書香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好屢次，我都是嘴上同意著，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈，只好用再不吃飯上學(xué)就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表，已經(jīng)7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書包，登上鞋，飛速地奔向車，焦急的跺腳。

媽媽卻一臉閑適的告知我“今日是星期六”，把我嚇的愣在原地，看著媽媽慢悠悠地走進(jìn)了樓道，我才知道媽媽是督促我吃飯使得小手段……我只好回到家后吃了早飯?jiān)偃ケе鴷小?/p>

由于書闖下的禍還有許多，但是我照舊寵愛她。

雨果曾經(jīng)說過：“書籍是造就靈魂的工具?！贝_實(shí)，書籍造就了我的靈魂；凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。

我愛這個(gè)我生命中不行缺少的真心朋友。

六年級(jí)讀書的演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

有一天下午，我的爸爸和媽媽去幫我買書。爸爸給我買了一本叫《藍(lán)飄帶》的一本書。我一個(gè)人在家里悄悄的`看著這本書，我打算要在三天看完這本書，我把這本書分成了三分，每天讀三分之一。我把自己一個(gè)人關(guān)在家里，小伙伴們叫我出去玩，我沒理他們，由于我要把這一天的任務(wù)完成。

中午爸爸媽媽帶來了我的午餐，我邊吃邊看書，看的津津有味。爸爸笑著對(duì)我說：“不要再看了，看看外面的綠樹吧！這樣對(duì)眼睛有好處。”我不理爸爸，連續(xù)看我的書。過了一會(huì)兒我的奶奶來了，爸爸在旁邊看著電視，電視吵到我了，我就讓爸爸把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)，可是，我的奶奶和媽媽在大聲的說話，他倆也吵到我了，我讓她們別說話了，可是他們還在說話。這時(shí)爸爸嚴(yán)峻的對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)在鬧中取靜。”讓我想到了在一本書上看到地一句話（兩耳不聞窗外事；一心只讀圣賢書）這句話用在這多么貼切啊！其次天就是我十歲生日了，這一天被白白鋪張了一個(gè)白天，到晚上的時(shí)候，我下定決心把剩下的三分之肯定要今日晚上把它看完，當(dāng)我聚精會(huì)神看地時(shí)候，爸爸瞇著眼睛說：“你—該—去—睡—了！”我撅著小嘴堅(jiān)決的說：“我肯定要看完這本書?！碑?dāng)我看完之后已經(jīng)十二點(diǎn)了。

我現(xiàn)在就給大家講講書中的一個(gè)故事感受吧！這個(gè)故事叫《驚喜》這個(gè)故事讓我懂得了，愛一只動(dòng)物就要，始終愛著它不能放棄愛它，就算它死了也要一樣愛著它。

我最終讀完了這本書，它跟吃飯一樣，你一天不吃飯會(huì)覺得餓，你一天不看書也會(huì)覺得餓。

六年級(jí)讀書的演講稿篇4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“讀書何所求，將以通事理”。讀書，對(duì)我來說是一種享受，我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的，能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

酸

記得有一次，很快就把作業(yè)寫完了，我拿起一本心愛的書開頭瘋狂“吃書”，這時(shí)母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀！于是我又低頭猛看書，這一看就是半個(gè)小過去了，母親見我還不下來，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手里的書就邊走邊看書，坐在餐桌前看一頁(yè)書吃一口飯，由于吃餃子餡太燙，結(jié)果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來，結(jié)果還沒下肚就噴了出來，原來那是一碗醋，喝醋的感覺真難過！

甜

說起甜，那可是件快樂的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫作業(yè)就讓她自己玩，過了一會(huì)兒，她拿著我的鋼筆墨水瓶觀看了半天，我搖著手說：“快把墨水瓶放那，很危急…”結(jié)果還沒等我把話說完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上，正值我焦急的時(shí)候，我發(fā)覺了桌子上的《學(xué)問報(bào)》我抓緊翻看，有方法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂，在用力揉搓，沒過多久墨漬就和銅錢大小一樣，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告知鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了，她快樂地說：“你真棒！”哈哈，被別人夸的感覺就跟泡在蜜罐里一樣甜。

苦

晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書，這時(shí)母親開門對(duì)我說：“怎么還不睡覺，明天還要上學(xué)呢！”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺，可是我的心里還是不放心總是睡不著，怎么辦呀！唉！突然我靈機(jī)一動(dòng)，不如我隱秘行動(dòng)吧，于是我拿起書躡手躡腳地找到手電，漸漸的把被子蒙上，用手電光來看書，過一會(huì)兒感覺被子里好熱啊，沒方法為了我的愛好看書只好忍耐了，為了看書苦呀苦！

六年級(jí)讀書的演講稿篇5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是6年1班的。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！彼?，今日我演講的題目是：“我愛讀書！”

我愛讀書，由于書讓我增長(zhǎng)了學(xué)問：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺侨绱恕Ｓ捎谖疫€小，所以沒去過多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就由于我愛讀書。

我愛讀書，由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn)；我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇；我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛國(guó)精神；我喜愛林海音求知的欲望；我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——由于我愛讀書。

我愛讀書，由于書幫我樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)。有很多人為了自己的抱負(fù)努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時(shí)間；錢學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦；江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的抱負(fù)而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的典范，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)問的海洋，一個(gè)人不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧！為中華之崛起而讀書吧！

我的演講到此完畢，感謝大家！

六年級(jí)讀書的演講稿篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

Hi！大家好，我叫趙凈譽(yù)，已經(jīng)xx歲了。由于我個(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

看，我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰慧的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢？像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。

我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。聞名文學(xué)家高爾基說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

我選擇讀書的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。

記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太好玩了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽?，好外婆，讓我再少看一?huì)兒吧?！焙髞硗馄乓辉俣酱傥?，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、埋怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我靜靜地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了緣由，媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。

大家喜不喜愛愛讀書的我呢，假如喜愛，盼望和我做朋友喲！

六年級(jí)讀書的演講稿篇7

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向；書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向成功的此岸；書，也猶如一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、孤獨(dú)時(shí)，給我?guī)須g樂；書，……

記得在那酷熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著滿意的時(shí)間。而我卻沒有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力，還是自己太看書的緣由。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的眼光就馬上拉直了，我說：“哇！這么多書！”我贊揚(yáng)不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地?cái)[在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

我在書架之間自由的穿梭著，查找著自己寵愛的書。就在我迷茫的時(shí)候，突然觀察了一本《童話故事集》，我趕忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書猶如一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個(gè)餓狼一樣，盡情的貪欲。整個(gè)下午，我都沉醉在美妙的童話世界里，仿佛夏天的酷熱和一些煩心事，都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我艷羨?。恍∶廊唆~有著得意，楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己珍貴的生命，成就了他人，使我特別感動(dòng)；而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利，不顧及別人感受的人；而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人憐憫呀……

這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個(gè)故事都非常精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

我將近看了一下午時(shí)間的書，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天涯映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思索又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣！

六年級(jí)讀書的演講稿篇8

高爾基說過這樣一句話，“書是人類進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器，只有學(xué)問才能為這部機(jī)器供應(yīng)永不枯竭的能量和動(dòng)力，而要想把學(xué)問學(xué)好，讀書是必不行少的途徑之一。

這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比方說，《中外探險(xiǎn)故事》敘述了古今中外很多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事，探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，鼓勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的士氣；《十萬個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幑?yīng)精確的答案；而《宇宙的神秘》則向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……

在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比方性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟發(fā)，經(jīng)常帶有挖苦或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民安康、樸實(shí)的思想以及生活的閱歷和才智?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，構(gòu)造也比擬簡(jiǎn)潔，但形象鮮亮、生動(dòng)，寓言自然、深刻?！兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外，絕大局部是動(dòng)物寓言，通過把動(dòng)物擬人化來表達(dá)的某種思想，告知我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質(zhì)；《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟識(shí)的兩種動(dòng)物之間的一段布滿人性的對(duì)話，贊揚(yáng)了人們對(duì)自由拘束的生活的追求和憧憬。

在我的成長(zhǎng)過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長(zhǎng)！

六年級(jí)讀書的演講稿篇9

莎士比亞說：書籍是全世界的養(yǎng)分品。我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書長(zhǎng)大的。我讀書，我歡樂！

“段譽(yù)終成大理國(guó)新一代國(guó)君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國(guó)公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最終一頁(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——最終有了一個(gè)結(jié)局，雖然不是很圓滿，但也最終了卻了我?guī)滋靵淼男脑福仙蠒哪且豢?，心中頓感空虛：一段驚心動(dòng)魄的故事，就這樣完畢了？

我讀這部小說，讀的不是它的“喧鬧”，而是它的寫作風(fēng)格，它的精彩場(chǎng)面，它的文學(xué)價(jià)值。有人說，武俠小說會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡，那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個(gè)人物：段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同，歸宿不同，卻對(duì)他們都進(jìn)展了一番細(xì)致的描繪，這三人，已然成了小說的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時(shí)“寫活”三位主角呢？這是寫作方面我的感受。

再談關(guān)于人物我的感覺。

讀過這本書的人應(yīng)當(dāng)都知道，段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學(xué)會(huì)了一身武藝而已，這樣的一個(gè)人，最終卻獲得了最好的一個(gè)結(jié)局，這是否就是在告知我們，現(xiàn)在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什么大本事，但只要肯學(xué)，肯努力，也可以獲得好的將來呢？擅長(zhǎng)阿諛奉承的星宿派眾人，不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎？書中那一句“馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。

快意恩仇盡在此，當(dāng)今社會(huì)藏其中！

六年級(jí)讀書的演講稿