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文檔簡介
大氣壓與人類生活第1頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月8.3大氣壓強(qiáng)與人類生活第2頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法。第3頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月A1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?2.將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?硬紙片掉下硬紙片沒有掉下來活動1體驗(yàn)大氣壓第4頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月B觀察與思考現(xiàn)象:問題:猜想:第5頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月猜想、實(shí)驗(yàn)
把兩個膠皮碗緊緊地擠壓在一起,還容易把它們分開嗎?C馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第6頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?想一想馬德堡半球?qū)嶒?yàn)不僅證明了大氣壓強(qiáng)是存在的,而且還說明了大氣壓強(qiáng)很大.第7頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
大量實(shí)驗(yàn)表明:大氣會向各個方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。由大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓。想一想:你還能列舉哪些事例證明大氣壓的存在?第8頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月飲料是怎樣進(jìn)入口中的?吸鉤為什么會吸在墻上?第9頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月“筆管提水”取一只兩端開口的塑料筆管(玻璃管)浸沒于水中,用一只手指堵住其中的一端后將整個裝置提起,會發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水________。當(dāng)將手指松開后,管內(nèi)的水__________。不會下落會下落第10頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月活動2估測大氣壓實(shí)驗(yàn)步驟:
1.把注射器活塞推至底端,排盡筒內(nèi)的空氣,并用一個橡皮帽封住注射器的小孔。
2.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒。當(dāng)活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F3.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L,用這個長度去除它的容積V,得活塞的橫截面積S:
S=V/L4.由P=F/S計算此時大氣壓強(qiáng)的值.
第11頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
大氣對活塞的壓力F/N注射器的容積V/ml注射器的長度L/cm活塞的橫截面積S/m大氣壓強(qiáng)的值P/pa2第12頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月想一想用上述方法估測大氣壓強(qiáng)的道理何在?用這一方法粗測出的大氣壓強(qiáng)與實(shí)際數(shù)值相比,是偏大還是偏???為什么?第13頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值.實(shí)驗(yàn)步驟如下.(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是___________________.(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞________時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N.(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為___cm,計算得到活塞的橫截面積為___cm2.(4)計算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_Pa.(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小.請分析,該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)__________________________________________
第14頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1.猜想、實(shí)驗(yàn)
把量筒中裝滿水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水會不會流出?2.托里拆利實(shí)驗(yàn)原理第16頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣壓76cm在玻璃管中裝滿水銀將裝滿水銀的玻璃管倒立在水銀槽中大氣壓強(qiáng)與76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等1.猜想、實(shí)驗(yàn)
把量筒中裝滿水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水會不會流出?2.托里拆利實(shí)驗(yàn)第17頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月那么大氣壓的大小是多少呢?=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pap氣p水銀=第18頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(符號為1atm):相當(dāng)于76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),約等于1.013×10Pa5想一想:托里拆利為什么不用水,而用汞做這個實(shí)驗(yàn)?如果用水做這個實(shí)驗(yàn),留在玻璃管中的水柱大約有多高?第19頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月討論:(1)如果玻璃管傾斜,會影響結(jié)果嗎?為什么?h=76cmh=76cm水銀柱長度怎么變?第20頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)如果漏進(jìn)去一些空氣,會影響結(jié)果嗎?為什么?h=76cmh=74cm第21頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)
1、由于空氣也受_____力的作用,而且能流動,因而空氣內(nèi)部向_______方向都有壓強(qiáng)。重
各個2、由大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫___________,簡稱__________.大氣壓強(qiáng)大氣壓第22頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
3、測定大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是___________實(shí)驗(yàn),大氣壓值約為__________帕。托里拆利1.013×105
4、在測定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)中,所用玻璃管的粗細(xì)與測量結(jié)果__________,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直放置,如果玻璃管傾斜,則管內(nèi)水銀柱長度將__________,水銀柱的豎直高度將___________.無關(guān)變長不變
5、假如用水來做托里拆利實(shí)驗(yàn),管內(nèi)上方為真空,大氣壓可支持約_________米高的水柱。10鞏固練習(xí)
第23頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月汞氣壓表測量大氣壓的儀器:無液氣壓計第24頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣壓的大小會變化嗎?大氣壓的值隨高度不同而變化,在海拔2000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓下降減小111Pa。大氣壓值還會隨天氣和季節(jié)的變化而變化:一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天大氣壓比夏天高。第25頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣壓隨高度的上升而降低。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm水銀柱=1.01×105帕。意大利科學(xué)家托里拆利通過實(shí)驗(yàn)得出來的。
這么大的大氣壓,我們?yōu)槭裁礇]有受壓的感覺呢?
因?yàn)槿藢Νh(huán)境的適應(yīng),人的體內(nèi)也有壓強(qiáng),它抗衡著體外的大氣壓。第26頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系思考1:水為何重新沸騰了?思考2:本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?結(jié)論:液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓的增大而升高,隨氣壓的減小而降低。第27頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
例題:如圖所示,用注射器給沸騰的水打氣加壓,水就不能繼續(xù)沸騰,這說明氣壓增大水的沸點(diǎn)________;如圖B所示對沸騰的水停止加熱,并用注射器抽氣減壓,水會再次沸騰,這說明氣壓減小水的沸點(diǎn)________.第28頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月生活·物理·社會高壓鍋人肺的工作原理活塞式抽水機(jī)第29頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
在生活、生產(chǎn)中的種種與“吸”有關(guān)的現(xiàn)象.如呼吸、吸吮、吸煙、吸塵、吸排油煙、吸墨水、吸藥液、抽水、真空吸盤、拔火罐等例子,都是利用大氣壓的作用為人類服務(wù)的.大氣壓對人們是有利的.
別提“吸”字,是我在壓!第30頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
醫(yī)院的護(hù)士給病人輸液時,藥水瓶上常插著兩根針管,一根連著針頭給病人輸液,另一根好像空著“不用”。請問,該管能省掉嗎?為什么?
第31頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
高壓氧艙
高壓氧艙是一種臨床治療設(shè)備,已被廣泛應(yīng)用于治療人體組織的創(chuàng)傷。高壓氧可以促進(jìn)新生血管形成,使缺氧而健全的組織活化起來。高壓氧還具有抑制細(xì)菌生長、殺菌、排毒等作用。
第32頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月生活·物理·社會第33頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
太空里沒有空氣,所以宇航員都要穿特制的宇航服才能升空。宇航服能起到“微型大氣層”的作用,為宇航員提供純氧、氣壓,并調(diào)節(jié)溫度。在登月過程中使用的早期宇航服現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為復(fù)雜的載人活動裝置
宇航服第34頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
鳥用自動飲水器把玻璃瓶裝滿水,碟中也盛水,用手指壓緊瓶口,然后把瓶子倒豎起來,在瓶口不至于碰到碟底但略高于碟面的情況下,把瓶子用支架固定起來放好后,把手指拿開,這時瓶內(nèi)的水會開始流出,直到碟內(nèi)的水面升高到瓶口為止,就像有個塞子塞住瓶子似的,瓶內(nèi)的水不會再滴下來。如果此時有只鳥來喝水,使磲內(nèi)水降到瓶口,空氣就會由瓶口進(jìn)入,水又會開始滴,直到水再把瓶口封住為止。這種情形會一直循環(huán)下去。
第35頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
小明在假期中要外出旅游半個月,他擔(dān)心家里盆景中的水會因蒸發(fā)而干掉,
用了一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒。第36頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月習(xí)題___________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在。______________實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓的值。自來水筆吸墨水時,把筆上的彈簧片按幾下,筆膽里氣體壓強(qiáng)_________,在___________的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。馬德堡半球托里拆利減小大氣壓第37頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下列說法正確的是()
A大氣對浸在它里面的物體豎直向下的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)
B做托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管越粗,管內(nèi)外水銀面的高度差就越小。
C用80cm長的玻璃管也可以做托里拆利實(shí)驗(yàn)。
D玻璃管的粗細(xì),長短不影響托里拆利實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果。C第38頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
4.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,如果使玻璃管傾斜,那么管內(nèi)水銀柱()
A長度減小B高度不變
C高度增大D高度減小B5、在冬天,保溫瓶未裝滿水,當(dāng)瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出,這主要是()A塞子與瓶口間摩擦力太大B瓶口遇冷收縮C瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D原先塞子塞的太緊C第39頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
6、偽氣功師稱有“空手吸盆”的特異功能,進(jìn)行招搖撞騙。其做法是先偷偷的把塑料掛衣鉤的吸盤緊密的壓在平滑的臉盆底面,然后只要用手抓住隱藏的掛衣鉤,就能把裝有一定質(zhì)量的水的臉盆提起來。請你說明其中的道理。
第40頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月
例題:(04佛山)小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后將燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞;再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示,則觀察到燒瓶里的水()
A.一直沸騰,澆上冷水時,停止沸騰
B.先停止沸騰,澆上冷水時,會再沸騰
C.因沒有繼續(xù)加熱,且又澆上冷水,故不會沸
D.從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中,始終都會沸騰第41頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月9、在高山上煮飯,飯不容易熟,原因是()
A、高山上氣壓低,熱量散失多。
B
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