稻草人讀后感8篇

稻草人讀后感8篇稻草人讀后感篇1

“讀一本好小說，就是和一位高尚的人談話。〞近幾天，我又看完了一本好小說——《稻草人》，合上小說本，我意猶未盡。

《稻草人》中有很多感人的故事，“一粒種子〞、“祥哥的胡琴〞、“將來做什么〞、“月娘娘的親事〞……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子〞了。

“一粒種子〞講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其寶貴。國王得到了，特別快樂，把它當成珍寶似的供給，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，特別傲慢，也細心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期盼的奇跡，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照看它，盼呀盼呀，最終又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供給，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田；最終，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，最終，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。

每一種生物都有自己的生存規(guī)律，假如違反了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，國王、富翁、商人、軍人供給種子的方式，讓我想到了如今很多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做珍寶一樣供給，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的孩子會強大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永久也長不大。就像那最終長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)受風雨，才可能茁壯成長。

從這本小說中，我的確收獲了很多，有做人的道理，有學習生活的看法，有生活的常識……是的，小說是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀小說學習的機會！

稻草人讀后感篇2

在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不簡單等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔憂主人承受不住一年又一年的難過，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有方法，心里雖然很悲哀，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更難過。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難受了。來到這河岸要投河自盡。稻草人焦急死了，想救她，拉住這位婦女，阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地特別和善，和人差不多。它特別憐憫受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，難過極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有憐憫心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間！

稻草人讀后感篇3

這篇文章主要寫的是有一個稻草人，他心地特別和善，從來不趕鳥，主人看他沒用就把他扔到了路邊。下雪了，稻草人看到許多被凍僵的鳥躺到地上，于是就讓它們躲到他的身體里，鳥很快恢復了體力，而主人這時走了出來，背著一個大筐，查找被凍僵的鳥兒預備把它們烤熟了吃掉。他發(fā)覺竟然沒有一只鳥，這時聽到了稻草人肚子里傳來了“嘰嘰喳喳〞的聲音，于是預備放把火燒了稻草人和鳥，這時一只鸚鵡跳了出來說：“我是一個偉大的女巫家的鸚鵡，你要敢過來我就把你變成豬。〞說著便念起了咒語。

令人詫異的事發(fā)生了，稻草人竟然飛上了天！農(nóng)夫詫異地叫了起來：“啊，莫非我變成了豬了嗎？我得趕快回家照照鏡子！〞最終稻草人和鳥兒過上了歡樂的生活，而農(nóng)夫卻再也不敢見人了。

這篇文章使我懂得了，人應當有一顆和善的心胸，才能歡樂地生活。

今日我讀了《稻草人》這本書，這本書告知了我們許多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書的夜話》。

夜幕降落了，書開始了自己的談話，從談話中我聽到的不止是它們的心聲，還有對我們的可惜。

“我破舊倒沒什么，我只為我的很多主人而感到難過。他們根據(jù)著我的學問耗盡心力學，學成了，就去教學生。我被他們吃進去，吐出來，是一代;再吃進去，再吐出來，又是一代……〞讀書是為了什么？炫耀、朝笑別人？不，是為祖國而做奉獻，光讀書，卻不知去實踐，有什么用呢？大海為什么會那么寬廣？是因為有很多河流充實著大海，國家也一樣，每個人向“大海〞流一些水，那我們的“大海〞就會很強大。但是，他們的那一點水在哪里？

讀書當然很好，但我們要用我們的學問去充實世界，去創(chuàng)新，每個人都讀過書，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的學問去創(chuàng)造偉大的，讓我們也做一回偉人，用學問創(chuàng)造世界。

當又一夜，千年老書不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時，“大海〞就充滿了河流

稻草人讀后感篇4

你們知道葉圣陶爺爺嗎?

葉圣陶爺爺有著許多很棒的作品，是現(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，還有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家〞之稱呢。

我最近看了一本書，就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》，《稻草人》是本有很多小故事的書。

在這里我最喜愛的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不當心受傷了，它的媽媽也找不到它，于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來勸慰它。于是在這一天，正好有一個叫青子的女孩放假在山上采花，在采花時觀察小燕子的翅膀受傷了，她看小燕子可憐，就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后，就叫來自己的好朋友玉兒，讓她一起幫忙。青子把事情經(jīng)過告知了玉兒，她們倆一起照看小燕子，給它唱歌，哄它睡覺。另外，她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天，燕子媽媽來找小燕子了，小燕子的傷也好得差不多了，青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最終小燕子和它的媽媽團聚了。

通過讀《燕子》這篇小故事，我明白了在生活中要學會關(guān)懷幫助別人，助人為樂，只有這樣，才能體會到團結(jié)的力量。在以后的學習生活中，我將好好團結(jié)身邊的同學，主動幫助需要幫助的小朋友，為建設(shè)我們的班級和學校做出典范。

稻草人讀后感篇5

許多人都認為稻草人是沒有生命的，包括我。可是當我在這個暑假讀《稻草人》這篇小說之后，我的想法從今有轉(zhuǎn)變。葉圣陶老先生帶給我一個不一樣的稻草人。

可能有的人還是認為稻草人就是一個農(nóng)民伯伯扎的一個家人，移動也不能動的站在田地里嗎？會有什么有意思的，可你們不要小看稻草人哦，她的魅力可不是你們所能想象的。

這個稻草人特別的盡職盡責，要是拿牛跟他比，牛比他懶散多，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多，有時處處亂跑，累的主人四處查找。稻草人他安清靜靜的看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來吃稻穗的小雀。他不吃飯，也不睡覺，就是坐著歇一歇也不愿。

可能有些人又會問啦，這個稻草人為什么會這么盡責，應當是他的主人對它很好吧。這我就要說，他的主人對它說好不好，說壞不壞，它的主人是一位可憐的老太太，那我主人經(jīng)受可不平凡她很孤獨，一人苦力種一塊地，所以稻草人對她擁有一刻憐憫的`心，假如你看到稻草人的相貌，你肯定會認為這個稻草人真是太盡責。

稻草人是農(nóng)民親自做的。他的骨架子是細竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子，帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用先拴住扇柄掛在手臂上。

這個稻草人的相貌就是如此平凡，稻草人在心中暗暗定下，決心，他肯定要好好守護這片稻田，不再讓任何蟲子來侵略。

稻草人讀后感篇6

只要是讀過葉圣陶童話的人，我信任肯定會深有感受。就正如魯迅所說：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的道路。〞確實，圣陶爺爺?shù)耐捒偸墙o予人無限感慨，更可以說是驚喜，直接說就是一種心靈的震憾。全書23篇短片篇童話，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……

每一篇我都會細細品味。圣陶爺爺?shù)耐捑拖袷且粡埳蕿I紛的夢網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人時悲時樂，有時會為了一個完善的結(jié)局而高興的手舞足蹈，同時也為了一個無言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見葉圣陶的童話到達了何等的境界呀!

我是很觀賞葉圣陶的寫作手法的，他能靈活的運用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：

一條小溪是各種可愛東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……

這是何等怡人的奇妙表達呀!當我們讀到這句話的時候，我們的心不知不覺的被帶進了這夢幻其中，成了這其中一員，和那紅花﹑綠草﹑一起盡情舞動……

當然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫的活靈活現(xiàn)，仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍的天空。幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然，我不禁要贊美起圣陶爺爺?shù)姆低P，他能將自己完全沉醉在孩提的夢境里，然后又把這種秀麗的夢境躍然紙上，這是多么秀麗的表達呀!

稻草人讀后感篇7

在假期里，葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過這漫長的兩個月。其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。

在《稻草人》里，寫了一個悲傷、可憐的稻草人。它經(jīng)受過種種事情，有著無法讓主人高興的心酸；不能幫助鯽魚和女人的苦惱；面對生病的小孩它也無能為力。在這一夜，是稻草人最悲傷的一個晚上了。

《稻草人》這篇文章有許多值得我學習的地方。在文章里，詳情是著重描寫的，每一個都讓人身臨其境——“一個滿天星斗的夜里，他看管著田地，手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠……〞這一細致寫了當天夜晚安靜時的美景。讀后，似乎我就站在那片秀麗的稻田里，看著發(fā)亮的稻穗，這種詳情也正是我要學習的。我在寫景或?qū)懯挛睦镒詈唵螌懗闪魉畮ち耍勺プ≡斍槊鑼懢湍茴A防這一現(xiàn)象。

讓我十分贊美，同時還要學習的是《稻草人》的寫作題材。在文中稻草人不是像別的童話里一樣會跑會說，它只是靠風來扇扇子，可是文里把扇扇子的動機和稻草人想法寫得恰到好處。它的著急、苦痛全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著，自己的心里都為可憐的稻草人焦急，那是因為它的思想能夠讓人理解，并透澈。驚恐、焦急、難過、痛心等詞語都是來表達稻草人心理的，從而，使這篇文章成為了真實的意話故事。并且，我要多用這些好詞佳句，那樣對我的作文有很大幫助。

文中的稻草人的盡職盡責感動了我的心。做為一個人也不能比稻草人差！要不埋怨，好好學習不分心，做好當一個學生的職責！

稻草人讀后感篇8

我讀了一本書名叫稻草人。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不簡單等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔憂主人承受不住一年又一年的難過，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有方法，心里雖然很