致被隔離的學生的慰問信（8篇）

第致被隔離的學生的慰問信（8篇）

致被隔離的學生的慰問信（通用8篇）

致被隔離的學生的慰問信篇1

親愛的同學們：

大家好！

近期疫情復雜，牽動著我們每個人的心。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學校實行了控制出行的政策，并設立了隔離區(qū)。

隔離可能使你們的行動空間受限，無法保持平日的作息活動，還會擔心未能完成的學習與工作，無法與同學朝夕相處......如此種種，都會使你承受著不同程度的壓力，也會因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔心等情緒，這些都是正常的。

首先，感謝正在隔離的你們對學校防疫工作的理解、支持與配合。同時請大家科學、客觀、理性的面對，相信疫情是可防可控可治的；相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。

其次，請同學們不要抱怨，學會接納自己的情緒反應，關注自己的內(nèi)心，適時的通過將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態(tài)。如果你很擔心，盡量與家人、老師、同學、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請你耐心的等待，學會轉(zhuǎn)移注意力，相信事情沒那么糟糕。學著在這個時候還能過好自己的生活，有意識地對自己進行正向思維引導，樹立責任意識、自主意識，自發(fā)地、自主地選擇認同隔離管理。

最后，請同學們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，這是打敗病毒的基礎，好的免疫力就是最好的“防護服”。不妨利用此段時間，看看以前沒有看過的書，聆聽自己喜歡的音樂，將隔離作為一個調(diào)節(jié)心情的機會。同時，在這里建議大家可以趁此機會給自己做做規(guī)劃，可以是短時間的也可以是長期的，最好可以明確自己的小目標，然后合理計劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時光合理利用起來。隔離的日子也可以過得很充實。

致被隔離的學生的慰問信篇2

親愛的隔離區(qū)同學和家長：

大家好！

在這秋黃席地，楓紅漫天的美妙景致里，諸位卻無法將歡聲盡情散逸。11月20日午夜，來自學校的急促鈴聲想必大家還是記憶猶新，生平第一次坐上120急救車的經(jīng)歷恐怕也是始料未及。在半夢半醒之間，你們住進了隔離酒店。些許慌亂、些許害怕，迷茫的你們徹夜未眠。

這一夜，病毒沖破我們平靜的生活。盡管我們已然從當初武漢疫情中吸取了經(jīng)驗教訓，然而事到臨頭，依舊手忙腳亂。于是霎時間，安慰聲、質(zhì)疑聲，伴隨著四起的謠言，交織一片。有多少人能真正體會到你們內(nèi)心承受的壓力呢？

這一切，我們感同身受！但，我們不是真正的不幸！

親愛的孩子們和家長們，我們且看啊，是一種怎樣的偉力，讓星羅棋布于周浦甚至更遠處的我們，在一夜之間匯集到了一起；是一種怎樣的神跡，讓白衣的天使在夜深三更從天而降；是一種怎樣高尚的情懷，讓身處漩渦中心的你們放下手邊的一切，參與到這場與時間賽跑的隔離行動中來！

我們自豪于我們能夠在一夕之間完成一番匯集的壯舉，我們更自豪于我們學校擁有諸位這樣高尚的心靈。也正是從這一刻開始，諸位學子抓住了一個長大成人的契機，明白了個人應有的責任、擔當和情懷。孟子曰：居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。諸位此刻的行動，不正彰顯了傳承千年的仁、禮、義，始終銘刻在我們的心中嗎？

接下來我們將要進入絡教學，千萬不要被繁雜的信息蒙蔽了雙眼！相信通過課學習，你們會幸之又幸地獲得他人無法企及的篩選和甄別能力。不要懼怕脫離了傳統(tǒng)課堂似乎會落于人后！要始終相信，有些人之所以與眾不同正是源于他們與眾不同的經(jīng)歷，并始終自強、自立、自信！

我們相信，在經(jīng)歷了這場風波之后，今后無論碰到怎樣的荊棘阻礙，你們都能將勇氣鼓起，披荊斬棘；無論遭遇怎樣的風雨雷電，你們都能將雨傘擎起，逆雨前行；無論邂逅怎樣的夜月冷凄，你們都能將心燈亮起，光耀無垠……

愿烏云于頃刻間散去，我們須臾于校園內(nèi)同聚！

致被隔離的學生的慰問信篇3

親愛的同學們：

你們好，你們辛苦了。根據(jù)東莞市的統(tǒng)一部署安排，你們?nèi)胱⌒Ｍ飧綦x點進行居家隔離。

在你們的隔離期間，我們要為你們后勤保障服務，完成醫(yī)學觀察任務。請同學們積極配合我們的工作，有什么需求可以在微信群內(nèi)進行反映，也可以私聊工作人員。

請你們不要串門，不要離開房間。這是防疫規(guī)定，既是對自己健康負責，對別人負責，也是對國家盡公民義務。大家都應該明白，自己是在做醫(yī)學觀察，為抗疫做出一份貢獻，而不是度假。

請你們安心、靜心完成隔離時光，這可能是人生唯一一次疫情隔離經(jīng)歷，也算是一生一段難忘的成長故事。你們要多向父母、老師報平安，祝你們百毒不侵，身體安康，愉快走出校外隔離點。

致被隔離的學生的慰問信篇4

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

你們好。

3月14日，疫情再次爆發(fā)，全區(qū)正常的生產(chǎn)生活秩序再次被打破，一場眾志成城的疫情阻擊戰(zhàn)正在打響。一些學校、幼兒園出現(xiàn)疫情，一些學生和家長需要轉(zhuǎn)運到酒店集中隔離。目前，隔離酒店資源緊張狀況前所未有。盡管如此，為保障好被隔離學生正常的學習和生活，新區(qū)工委、管委會已經(jīng)盡了最大努力，有的不得不經(jīng)全市統(tǒng)調(diào)，安排到區(qū)外酒店入住，這些都需要所有學生和家長的理解、配合和支持。

當下，面對嚴峻的疫情防控形勢，新區(qū)工委、管委會發(fā)出爭取一周社會面清零的總號令，疫情防控進入最為關鍵的總決戰(zhàn)時刻。這些都需要全社會識大體、顧大局，積極配合。唯有如此，才能為取得此輪疫情防控全面勝利贏得最寶貴的時間，各位家長、學生才能回歸正常的生活學習秩序，這是第一位的。

其次，與病毒賽跑、與時間賽跑，需要付出一定的辛苦?？赡芨綦x酒店的條件不盡如人意，肯定不如家里方便。家長們要主動克服困難，為孩子們做好表率，要引導孩子們以良好的心態(tài)，積極面對，讓孩子們安心上好課。

第三，守護好每一位學生的身體健康和生命安全，是我們共同的使命和心愿。局組已成立工作專班，集中聽取各位家長訴求，實施人文關懷。學生和家長如有困難、有問題，應首先向校長反映，通過專班協(xié)調(diào)解決。在這個特殊時期，局組永遠和大家同在。

疫情無情，人間有愛。希望每一位被隔離的學生和家長都能安于當下做好自己，以積極平穩(wěn)的心態(tài)，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

相信我們終會摘下口罩，露出最燦爛的笑容！

致被隔離的學生的慰問信篇5

親愛的同學們:

武漢市政府向?qū)W校下達了關于先期征用學校10棟、11棟學生公寓作為新冠肺炎疫情防控集中隔離場所的通知。這是武漢市政府面對當前疫情，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控暫行辦法》所做出的重要決定。

疫情當前，政令如山！武漢工程職業(yè)技術(shù)學院全體師生員工將無條件地完成落實好市政府下達的各項任務。相信同學們一定會以高度的覺悟、法律意識和責任擔當，繼續(xù)發(fā)揚志愿者的奉獻、擔當，顧全大局、團結(jié)一致、服從指揮，為打贏防疫攻堅戰(zhàn)作出我們應有的貢獻！

學校一定會充分考慮每位同學的切身利益，保障每位同學的財產(chǎn)安全和身體健康。在騰退清理10棟、11棟學生公寓過程中，將對同學們的個人物品按每間宿舍進行清點、編號打包，并集中放置在同層宿舍封存保管，確保物品安全。因時間緊、任務重，萬一出現(xiàn)了物品磕碰和損壞，學校一定按照實際情況給予相應補償。在打贏防疫攻堅戰(zhàn)后，學校將會對每間宿舍、每棟公寓乃至全校進行徹底消殺，切實保障同學們的學習生活環(huán)境安全健康。

同學們，學校時刻牽掛著離開校園的你們！你們的平安和健康是我們最大的期盼！讓我們團結(jié)起來，攜手打贏防疫攻堅戰(zhàn)，等到春天花開時，我們歡聚校園，再續(xù)美好生活！

致被隔離的學生的慰問信篇6

親愛的同學們：

大家好！

感謝同學們對學校設立隔離區(qū)的理解，有了你們的配合才使學校防控甲型H1N1流感的工作得以順利進行。

可能你正承受著流感病痛的威脅，可能你的`行動空間受限，無法保持平日的作息活動，還會擔心未完成的學習、工作與責任，無法與原來的同學朝夕相處……如此種種，都會形成無形的重壓。

不過，請同學們不必過度擔心，首先科學認識甲型H1N1流感，甲型H1N1流感可防可控可治，現(xiàn)階段甲型H1N1流感與普通流感相比，在診斷、癥狀嚴重程度與治療難度上并沒有很大區(qū)別，只是在傳染性上有所增強。同時隔離只是一種防控的手段，是你對家庭、對學校、對社會負責的表現(xiàn)，也是你的一種奉獻。

隔離期間，難免會產(chǎn)生無聊、孤獨、恐懼的心情，這是正常的。這時候你要記得，學會接納自己的情緒反應，關注自己的內(nèi)心，將感受和想法適時地與他人交流。

你可以設法與外界保持聯(lián)系，如果條件許可，可以通過電話或絡等工具與家人、朋友聯(lián)絡，保持一個比較積極的狀態(tài)。在特殊的日子里，作為被隔離者，千萬不必覺得不好意思，或是擔心增加別人的情緒負擔，因為在你表達自己挫折無奈的情緒時，也能讓你的親人、朋友有機會表達他們的關心，與你分擔對目前狀況的心情，讓彼此之間保有溫暖與支持，讓這段日子成為你們今后的溫馨回憶。

假如你足夠冷靜，就會發(fā)現(xiàn)，隔離也是一個調(diào)理心情的機會，是一段修養(yǎng)充電期。所以，不妨利用此段時間，享受以前沒有時間看的書、聆聽的音樂，或是滿足其他的興趣和嗜好。一定要注意的是：保持正常規(guī)律作息、三餐正常進食、做些適度運動，并應適當補充營養(yǎng)藥物或食品。當然也不要過度放縱于游戲或某種娛樂方式，以保持身體正常的免疫能力。

同時，校心理健康教育中心的心理咨詢師助理以及朋輩輔導員們，希望能陪同你們在這段不尋常的日子里找尋到不一樣的人生的意義。下面一些心理調(diào)適的方法可供，心理健康教育中心的咨詢熱線（下午4：00到5：40，晚上七點到九點），（早8：00到晚10：00）也開通，希望能陪伴大家順利度過這段非常時期。

一、順其自然法。在隔離期間，若是出現(xiàn)一些情緒上的波動是很正常的，同學們不必與自己的情緒對抗，可以轉(zhuǎn)移自己注意力，把精力集中在需要做的事情上，例如利用這段時間專心學習，為本學期的學習生活打好基礎。也可以把精力集中在有興趣的事情上，例如看書、看電影。

二、情緒疏瀉法。同學們在處于壓抑或激動的情緒狀態(tài)時，要有意識地采取合理的途徑直接或間接地表達情緒體驗和反應。例如，在內(nèi)心充滿煩惱和憂慮時，可以向朋友、家長、老師或心理熱線傾訴心聲，也可以通過寫信、記等形式宣泄出壓抑的情緒。在極度悲傷時，可以尋找適宜的環(huán)境或場所盡情地痛哭一場，釋放壓抑感，以求上的輕松和平靜。

三、音樂調(diào)節(jié)法。音樂對人的身心有著明顯的良好影響。不同的曲調(diào)會使人產(chǎn)生不同的情緒感受，因而同學們可以根據(jù)自己的特征、情緒狀態(tài)以及時間、場合有選擇地欣賞樂曲。優(yōu)美的樂曲可以使人血壓正常、肌肉放松、脈搏跳動減緩，使人感到心情寧靜、輕松愉快。例如，心情煩躁、焦慮緊張時可選擇旋律優(yōu)美、柔和、悅耳的樂曲；感到憂郁消沉時可欣賞節(jié)奏鮮明、雄壯有力的樂曲。

四、深呼吸放松法。深呼吸放松法簡單易行，是一種方便、有效的調(diào)節(jié)情緒的方法。在面臨緊張情況時做深呼吸，可使人全身放松，恢復鎮(zhèn)定和平靜，并且增加勇氣與自信。在練習深呼吸時，可以閉上眼睛，以放松的姿勢坐著或站著。抬頭挺胸，雙肩放平。吸氣時要深深地吸，把肺部盡量擴張；呼氣時慢慢地呼，讓呼氣時間拖得稍長一點，一直到把肺部的殘留氣體差不多呼盡為止。盡量用鼻子呼吸。

最后，我們一起讀一段席慕蓉的詩，送給這段被隔離的日子：

當一切都已過去

我知道我會

慢慢地將你忘記

天這樣藍

樹這樣綠

生活原來可以

這樣的安寧和美麗

致被隔離的學生的慰問信篇7

親愛的同學們：

首先感謝你對疫情防控工作的支持！疫情防控，人人有責！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個人的配合，對自己、對社會扛起大學生的責任與當擔。在此，我們真誠地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請嚴格遵守各項隔離規(guī)定，自覺服從工作人員管理，不得擅自離開隔離房間；保持積極良好的心態(tài)，不急躁、不慌亂，相信并聽從醫(yī)護和管理人員指導；保持規(guī)律健康的生活作息，適度開展室內(nèi)體育運動，積極學習充電，主動做好健康監(jiān)測。

風雨之后見彩虹！我們堅信，只要大家同舟共濟、眾志成城，就一定能夠打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”！

學生工作處

20__年__月__日

致被隔離的學生的慰問信篇8

親愛的朋友們！

你們好！

這次新年大家應該走親訪友熱熱鬧鬧的過大年，可是由于新型冠狀病毒侵略中國；你們主動要求自我隔離保護我們，你們不用害怕，因