九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)鑒別專題復(fù)習(xí)

九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)鑒別專題復(fù)習(xí)例題講解TOC\o"1-5"\h\z1、區(qū)別氫氣、二氧化碳、氧氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是（）A將氣體分別通入水中.將燃著的木條分別伸入盛有氣體的集氣瓶中將氣體分別通入澄清石灰水.將氣體分別通入紫色石蕊試液2、在實(shí)驗(yàn)室里若僅用酚酞試液，并根據(jù)同組物質(zhì)間的相互反應(yīng)能鑒別出來的是（）A．NaO、HB（aOH）、HClB．NaO、HC、INaCl2C．HSO、NaSO、NaCID．NaO、HNaN、ONaCl242433不用其他任何試劑就可以鑒別①②③④四種溶液.則鑒244別出來的先后順序正確的是（）A①②③④.②①③④.③①②④D③②①④4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)區(qū)別鐵粉和炭粉兩種粉末，簡(jiǎn)述操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．5、有兩瓶無色液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是濃食鹽水，區(qū)別它們的方法有很多，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出盡可能多的你認(rèn)為可行的方法（至少寫三種）．方法一：方法二：方法三：．6、實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別它們．甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液，乙同學(xué)選的是一種有色試劑，他們都得出了正確結(jié)論．試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑：甲、乙．7、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鉀溶液、鹽酸、稀硫酸．下面各組試劑中能用來將這5瓶溶液一一鑒別出來的是（）A氯化鋇溶液、稀硝酸、石蕊試液.酚酞試液、硝酸銀溶液、稀硝酸.硝酸銀溶液、石蕊試液、稀硝酸.酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液8、鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．（1）學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學(xué)生乙選用了一種酸溶液；學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學(xué)都一次鑒別成功．請(qǐng)推斷他們選用的試劑（寫名稱）：甲乙丙．___（）學(xué)生T認(rèn)為不用其它試劑也可以鑒別.丁將三種無色溶液任意編號(hào)為、、，按編號(hào)取樣品兩兩反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如右圖，由此可確定各種物質(zhì).（I表示產(chǎn)生沉淀;t表示產(chǎn)生氣體；一表示無明顯現(xiàn)象）請(qǐng)寫出的化學(xué)式^自我展示

9、失去標(biāo)簽的五瓶溶液，分別是硝酸銀、硝酸鈣、鹽酸、氯化鋇和碳酸鈉溶液，現(xiàn)將它們編號(hào)為A、、、、E各取少許，兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象如下表所示(“I”表示生成沉淀，“—”表示不反應(yīng)或無明顯現(xiàn)象，空格表示尚未進(jìn)行實(shí)驗(yàn))．()據(jù)下表可推測(cè)出下列四種物質(zhì)分別是：ATOC\o"1-5"\h\z11、下列各組溶液中，不用其它任何試劑就能鑒別出來的是()A．Fe、、lNaO、H、、lK、l．、a、、、lNaSO、Na、O、H、l322423、．、uS、ONa、、KlN、O、a、l．K、、、lAgN、OH、、lHNO432331、2只需用水就能直接鑒別的一組物質(zhì)是()．A．NaSO、uSO、a、O、．Ag、l、aSO、uSO244344、．Na、l、a、l、a、l、．、a、lAg、l、a、O22233分別用以下組物質(zhì)測(cè)定鋅和銅的活動(dòng)性順序：①、、溶液；②、、24溶液；③、、A溶液；④、、溶液.僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)434到目的是()A.①②.①④.②③.③④、有三瓶無色、無氣味的氣體A、、、它們分別是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種.點(diǎn)燃?xì)怏w，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，在、、、火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水滴出現(xiàn)，而在A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水滴.燃燒后，分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，A、杯內(nèi)的石灰水變渾濁，杯內(nèi)沒有變化.則：TOC\o"1-5"\h\z()A是,是_是.(2)、燃燒的化學(xué)方程式是．5、下列各組稀溶液中，僅用同組稀溶液間的相互反應(yīng)，就可以將其區(qū)別開的是()(A)、、、(A)、、、、、、332446不用其他試劑鑒別下列五種物質(zhì)的溶液①②③a)④⑤，被24322鑒別出物質(zhì)的順序是()(A)②①③⑤④()②③①⑤④()⑤①③②④()①③⑤②④17、從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作中，得到的結(jié)論正確的是（）（）往溶液中加溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明溶液中一定存在2（）氫氣可以在氯氣中燃燒，說明燃燒并不一定需要氧氣（）往溶液中加入稀鹽酸，有無色刺激性氣體放出，說明溶液中有碳酸鹽（）氯化鈉晶體不導(dǎo)電，說明氯化鈉晶體中不存在離子8下列四種物質(zhì)中能將、、三種無色溶液一次區(qū)別開的是I）TOC\o"1-5"\h\z3232（）溶液（）溶液（）溶液（）稀鹽酸324、①②③④a、⑤五種溶液，如不另加試劑，則這4322種物質(zhì)被鑒別出的先后順序是（）（）⑤①③④②（）②④③⑤①（）⑤④③①②（）①③⑤④②20、下列四組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑（可組內(nèi)兩兩混合）就能鑒別出來的是（）（）、C、?。ǎ┫　?、、3332324（、）Ba、、l、uS、、、a、、HMg、l（D）Ba、、lKS、、、a、、、K、、24222423321、下列各組物質(zhì)，只用無色酚酞試液及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是（）（A）、a、、H、、lHS、（B）、a、、H、、l、a、l24（、）、a、、、H、、l、a、l（D）、a、、H、（a、H）、Ba（、H）222、如何區(qū)別氯化鈉和硫酸銅兩種白色粉末？將實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與化學(xué)方程式填入下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中．實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與化學(xué)方程式TOC\o"1-5"\h\z3下列三組溶液：、、、、、、242、、、,不用其它試劑就可以區(qū)別開的是242323、1、1,B3、2,、3、1,D，324、不加試劑能否區(qū)分以下各組溶液（）（1）Ba、2、lF2e（、4、）3、、a、、、、a、l（2）Ba、2、l、2a、、3、、a、、l、、l（）、、、（）酚酞、、、（5）F2e（、4、）3、、a、、、、、l、a、l5、將鑒別下列各組物質(zhì)的試劑或方法的序號(hào)填入相應(yīng)空格中：、、溶液、、溶液24233、、氣體、、溶液42224、溶液、、、溶液24223、鹽酸、溶液、石蕊溶液、溶液、溶液、分別點(diǎn)燃，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物點(diǎn)擊中考（南通市）利用下列試劑或加入試劑后溶液之間的相互反應(yīng)，能鑒別稀鹽酸、氯化鈉和澄清石灰水三種無色溶液的試劑是（）A酚酞.硝酸鉀溶液.氫氧化鈉溶液.碳酸鈉溶液（泰州市）隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類對(duì)糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！闭?qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：C）農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中，需求量最大的三種營(yíng)養(yǎng)元素是（填元素名稱）。（）某農(nóng)民準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥k該復(fù)合肥中含、和的質(zhì)量比442424為12，則需要的質(zhì)量為，該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)—為。（）請(qǐng)寫出鑒別和這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：—（揚(yáng)州市）能一次性鑒別澄清石灰水、稀鹽酸和食鹽溶液的試劑是（）A稀硫酸B碳酸鈉溶液.硝酸銀溶液.氯化鋇溶液（揚(yáng)州市）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)方案，來證明固體炭粉中是否含有氧化銅。其中可行的是（）A在樣品中加水，是否有藍(lán)色沉淀B在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，是否有固體剩余在空氣中充分加熱樣品，恢復(fù)到原溫度后，固體質(zhì)量是否減小D在樣品中加稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液是否呈藍(lán)色（連云港市）下列各組溶液只用括號(hào)內(nèi)試劑不能一次鑒別出來的是（）A硫酸銅、氯化鎂、硝酸鉀（石灰水）.氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉（稀鹽酸）醋酸、純堿、食鹽（酚酞試液）.硫酸、硝酸鋇、氯化鉀（碳酸鈉溶液）（南京市）國(guó)家環(huán)?？偩忠?guī)定從今年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)、兩個(gè)班同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑如右圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的一個(gè)廢液缸中。研究小組對(duì)兩個(gè)班的廢液進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表。（1請(qǐng)）你幫助他們分