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文檔簡介

研究內容與方法(1)javascript(2)javascript(3)javascript(4) 準備階段，深入學習HTML5、CSS3、JS、jQuery等語言，查閱語研究進度計劃2015年12月20日—2015年12月30日：選題、撰寫開題報告20163920164102016年4月11日—2016年4月30日：撰 201653指導教師意見指導教師（簽名年月日全日制本科生教師指導記 學號專業(yè)計算機科學與技術（師范暫定題目基于javascript設計模式的部分功能的實最終題目javascript地點：網絡輔主要內容：（1）javascript（2）講解javascript設計模式的相關途徑，推薦相關學習資料指導時間：20160116地點：網絡輔主要內容：（1）（2指導時間：20160205主要內容：（1）（2）初步檢查該 整體架構是否正確，以及內容是否全面指導時間：20160425主要內容：（1）建議該生更換文中不清晰的，并對流程圖做相應修改（2）督促該生修 格式，檢 是否存在錯別字或內容確實指導時間：20160502指導教師（簽名12JSJS型前端開發(fā)經驗，理解JS設計模式到位，有一定的理論基礎，沒有發(fā)現(xiàn)剽竊內容。12多人開發(fā)時可以提高效率；第四，它能夠使軟件更容易修改和；第五，它降低了對象之3目前大型或者

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