2023年書法作文400字合集5篇整理

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在日常生活或是工作學習中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我收集整理的書法作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書法作文400字篇1

提起書法，就會讓我想到文房四寶：筆、墨、紙、硯。歷史上也有很多名揚四海的書法家，最膾炙人口的還得屬于王羲之了。

關(guān)于王羲之，說他對書法多癡迷，要屬他吃墨水的故事。一天，王羲之的夫人給他端來一盤包子和一小碟蘸料，并囑咐他趁熱吃。過了一會兒，夫人進來看看他吃了沒，誰知道王羲之還在那兒練書法，也還沒吃，并再一次囑咐他。

又過了半個時辰，夫人再一次進去，發(fā)覺包子沒了，而蘸料還全部在碟里，夫人便問王羲之：“包子你是怎么吃完的.？”王羲之開口便答：“我吃得很香啊，這個蘸料也很好吃?！狈蛉宋嬷彀托ζ饋?，他練書法時太仔細，竟然把墨水當成蘸料吃了。

在我八歲時，我接觸了書法。那天，父親把我領(lǐng)到了一個書法室，讓我好好地跟書法老師練習。到了那里，我好像到了一個生疏而又讓人孤獨的地方。但是怎么瞞天過海，也逃不出老師的火眼金睛，他很快地發(fā)覺了我的孤獨，就開頭手把手地教我。

但我很快又懊喪起來，三番兩次向父親提出不去練習，結(jié)果還是被父親堅決地拒絕了，老師也在想方設(shè)法地開導我，最終我堅持了下來。

轉(zhuǎn)瞬之間，大年初一到了，抬頭望著掛在門口的春聯(lián)是自己親筆所作，心頭涌出一陣一陣欣慰的暖流，看著一個個美觀生動的書法字，露出了滿足的笑容。

書法作文400字篇2

寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的精確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美妙的生活，得到各種美的享受。對學校生進行寫字教育，不僅僅是培育同學寫得一手好字，更是對同學進行道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操的培育。所以，我和我班數(shù)學老師鄭利老師強強聯(lián)手，在本學期跟我們兩位老師隨著孩子們的腳步，一起開啟了“書法之夢”的活動。

有一首唱歌道：“有幻想就會有奇跡!”我也要用我的幻想，制造我的奇跡!四年過去了，現(xiàn)在的我們班孩子的`寫字水平有顯著提高，瞧，現(xiàn)在掛在教室里的書法作品就是出自我們孩子之手。我信任，只要堅持，在書法的道路上我們孩子們會越走越長!

我們班孩子利用每周一三五的午自習進行練字，每個孩子都很仔細地對待這件事情。瞧，我們班孩子多么仔細呀!

在本學期里，我和孩子們在學書法的過程中得到了許多體會;練毛筆字不是一天兩天就能練出來的，要不懈的努力，才能取得不斷的進步。而且，練毛筆字要不斷地觀看，比較，要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài)，才能把毛筆字寫好。我信任，我們肯定會勝利的。我們的書法之夢肯定會實現(xiàn)。

書法作文400字篇3

在這個暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正美麗，所以她為我報了一個暑期書法班。當時，我真是一百個不情愿，由于這是媽媽強行逼迫下才肯學的。

一開頭我學得特別苦惱，由于毛筆不像硬筆那么“聽話”不受我的掌握。寫著寫著，我最終領(lǐng)教了一些竅門：毛筆不像硬筆那么的堅硬，所以我們肯定要對毛筆溫順點、墨也肯定要適當。慢慢地我也就喜愛上了書法，可能由于書法可以讓我安靜下，心里覺得特別舒適，好像有一個人在為我按摩。

我愛書法，教書法的孫老師給我的第一印象特別好，對他的同學們特別親切、和氣可親。此時此刻開頭我宣誓肯定要一心一意的學書法，也就是這位老師讓我和書法碰見并成為了好朋友。每當我我遇到困難的時候他總是手把手認仔細真地教我，等到我勝利的時候他才會再去交其它的同學。經(jīng)過重重的困難和圓滿的'結(jié)束，我深深的寵愛上了書法，和鄙視這位老師。

雖然有時寫的特別難看，但是老師還會給我鼓舞。書法是特別利于修身養(yǎng)性的，俗話說得好“心靜自然涼”我最終體會到了其中的意思了。

書法作文400字篇4

祖國的傳統(tǒng)文化博大精深，我最喜愛的就是書法。在學習書法的道路上我已走過了兩年，在這兩年里，我嘗盡了酸甜苦辣。

剛開頭學書法的時候，由于覺得很新穎，所以還能堅持每天練習?？墒?，后面的作業(yè)張數(shù)越來越多，字越來越難寫，于是我便不想學了。但媽媽對我說：干一件事情，不能半途而廢。你看勝利的人哪有不付出辛苦呢？聽了媽媽的`話，我心想：我肯定要好好學習書法，寫

出一手美麗的好字。只要有付出，就會有回報，果真，我在兩次書法大賽中得了銅獎，在學校的作業(yè)也經(jīng)常被老師評為優(yōu)加。這兩年的春節(jié)，爺爺家和我家的春聯(lián)都是我寫的，當聽到親朋好友們夸我寫的字好時，我的心里都美滋滋的。

下面就讓我?guī)銇硎煜ひ幌挛覍W到的兩種字體吧，一種是像魁梧騎士的楷書，還有一種是像矮壯騎士的隸書。楷書我學的是顏體，講究的是結(jié)構(gòu)平衡，筆畫要橫斜豎直，橫細豎粗，圓起圓收和圓起尖收，寫出來的字很工整。隸書我學的是張遷碑，主要是講筆畫和筆畫之間的變化，最常見的是方起方收和方起尖收。隸書還有一個特點，那就是蠶頭燕尾。蠶頭指的是一個筆畫的起筆是圓的，像蠶寶寶的頭一樣。帶燕尾的那個筆畫兩頭粗，中間細，在末尾壓筆，最終露尖，像小燕子的尾翼。一個字里只能消失一個燕尾，叫燕不雙飛。隸書寫出來扁扁平平、矮矮壯壯，看起來也很有氣概。

書法藝術(shù)的海洋無邊無際，還有許多的學問需要我仔細領(lǐng)悟。以后我要更加努力練習，爭取能成為書法藝術(shù)中的佼佼者！

書法作文400字篇5

回憶我與書法一起走過的日子，心里總會蕩起縷縷翰墨芳香。我經(jīng)常沉醉其中，怡然得意。

年幼時，我便與書法結(jié)緣，與它邂逅在張老師的書法講堂。剛開頭，老師教我坐姿、執(zhí)筆，以及如何在米字格里一橫一豎地書寫筆畫。他告知我，筆畫是漢字的骨骼，必需練好。我感動地用手握住了粗粗的筆桿，別看毛筆沒多重，軟軟的筆尖卻像一個無法捕獲的精靈，我的肌肉時常繃得緊緊的'，手臂酸痛不已。我也由于練習太苦而想過放棄，但是看著那一個個布滿生命力的漢字，我最終堅持了下來。慢慢地，我對書法的愛好日益深厚，開頭了一段提筆追夢的旅途。

筆尖在轉(zhuǎn)動，流年在穿梭。慢慢地，我的秉性和心境融入了躍動的筆尖。楷書，形體方正、點畫圓整、豎重橫輕、圓潤有力，好像在告知我，做人要堂堂正正；隸書，蠶頭燕尾、中正平和、筆畫瘦勁、氣度雍容，好像在告知我，要為人寬厚、心平氣和；行書，如行云流水，飄若浮云、矯若驚龍，好像在教育我，人生短暫，要活得瀟瀟灑灑。

人練字，字也練人。與書法一起走的日子里，我總能靜下心來，鋪一張紙，蘸一滴墨，在紙上揮毫潑墨。徜徉在黑白世界里，沉