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第頁共頁校園足球培訓(xùn)學(xué)____結(jié)校園足球培訓(xùn)學(xué)____結(jié)校園足球培訓(xùn)學(xué)____結(jié)1為貫徹國家體育總局、教育部結(jié)合下發(fā)的體群字54號(hào)文件精神,使青少年校園足球活動(dòng)在我市得以更好的開展,在全國青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下,xxx市青少年校園足球活動(dòng)各類人員培訓(xùn)班于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xxx市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對(duì)我市參加此次校園足球活動(dòng)的共46所中小學(xué)各類人員進(jìn)展了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下,圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù),到達(dá)了預(yù)期效果?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、根本情況本次培訓(xùn)班于xx月xx日至xx月xx日進(jìn)展了校長(zhǎng)、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn);xx月xx日至xx月xx日進(jìn)展了裁判員的培訓(xùn)。參加校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班共46人;指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人,其中女指導(dǎo)員5人;裁判員培訓(xùn)共46人,其中女裁判員4人。開班儀式上,全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球開展的專題講座。xxx市市委常委、市政府副市長(zhǎng)蒙力女士對(duì)此次活動(dòng)培訓(xùn)班提出了建議及要求,xx市體育局副局長(zhǎng)袁軍、市教育局副局長(zhǎng)王國馳作了開班發(fā)動(dòng)講話,xxx二中和xxx二小分別做了校園足球活動(dòng)發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及理論學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動(dòng)的組織學(xué)習(xí),并組織裁判員進(jìn)展了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會(huì)參謀李貴生、黔南州足球協(xié)會(huì)____潘建仁、秘書長(zhǎng)呂光強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)展監(jiān)視及管理。二、主要做法1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班采用了全國校足辦進(jìn)展了經(jīng)過認(rèn)真審訂、挑選的相關(guān)教材,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)際,并有針對(duì)性地強(qiáng)化理論內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國際足聯(lián)草根足球方案、青少年足球運(yùn)動(dòng)開展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié);裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競(jìng)賽規(guī)那么分析^p、助理裁判員及裁判員的根本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競(jìng)賽規(guī)那么與裁判法分析^p等方面;其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國足協(xié)特別委任理論程度高、理論經(jīng)歷豐富的專家上課,邀請(qǐng)了中國足協(xié)高級(jí)講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的根本功底,使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺;再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤,對(duì)培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對(duì)學(xué)員進(jìn)展簽名的考勤制度,端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。2、理論與理論結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,而且重視詳細(xì)理論,在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與理論有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)情況,得出學(xué)員的考核結(jié)果。其中任何一項(xiàng)不合格,都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè);實(shí)在做到理論教學(xué)與理論訓(xùn)練相結(jié)合、老師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合,形成了師生互動(dòng)、理論與理論程度同步進(jìn)步的積極效果。本次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短、任務(wù)重,但效率高、針對(duì)性與實(shí)用性強(qiáng),學(xué)員們都得到了很大的收獲。xx市體育局、教育局及xx二小等單位親密配合,積極協(xié)調(diào),精心的組織,周到的效勞,也為此次培訓(xùn)獲得圓滿成功奠定了良好的根底。經(jīng)過大家的共同努力,本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們?cè)诶碚撋虾屠碚撋隙加辛嗣黠@的進(jìn)步。三、存在缺乏本次培訓(xùn)班總體情況良好,雖然中小學(xué)校長(zhǎng)和老師教學(xué)任務(wù)繁重,但他們盡量克制困難,積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽、記、問、練,獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。但也存在著一些缺乏。如學(xué)習(xí)效果還需進(jìn)一步進(jìn)步;個(gè)別學(xué)員對(duì)培訓(xùn)重視不夠,主要表現(xiàn)有:有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象;個(gè)別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象;在討論、互動(dòng)及理論過程中,有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極;有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng),等等。通過本次培訓(xùn),為xx市中小學(xué)校長(zhǎng)及老師搭建了一個(gè)互相交流的平臺(tái)。通過集中培訓(xùn),使大家互相認(rèn)識(shí)、互相交流,增進(jìn)了友誼,加深了感情。很多學(xué)員反映,通過與專家及同仁的交流,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)歷,為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作,打下了良好的根底。校園足球培訓(xùn)學(xué)____結(jié)220xx年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘,寬闊干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次清楚的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識(shí)深沉。本次培訓(xùn)班,理論理論理論xx分。理論課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、打破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。打破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī),力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在打破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的打破過人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進(jìn)步明顯。xx講師還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)進(jìn)步射門技術(shù)非常有效。對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的`認(rèn)識(shí)。xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的詳細(xì)內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的才能,深深吸引了我。感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的部分配合及打破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比擬感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),進(jìn)步學(xué)員的指揮比賽才能。校園足球培訓(xùn)學(xué)____結(jié)3XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘,寬闊干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次清楚的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識(shí)深沉。本次培訓(xùn)班,理論理論理論xx分。理論課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、打破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。打破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī),力度,講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在打破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的打破過人配合有了新的理解。xx還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)進(jìn)步射門技術(shù)非常有效。對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的
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