四年級開學第一課主題班會模板

四年級開學第一課主題班會模板大家在校期間肯定沒少參與過相關(guān)的主題班會吧?而對于一個好的主題班會大家知道是什么樣的嗎?下面是我給大家整理的四班級開學第一課主題班會模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

四班級開學第一課主題班會模板篇1

教學目的

1、通過本次主題班會，使同學進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、讓同學能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)覺并改正不良習慣，提高自我掌握力量。

班會形式：敘述、談話、爭論、問答等形式。

教學過程

老師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們把握了許多豐富的學問，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學習，對于你們是特別熟識的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康進展。今日我們班會的主題就是爭論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

1、課前，我們該怎樣做?

讓同學爭論、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：

(2)課前預(yù)習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤。)

A、上課前老師剛要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追趕打

鬧，其他同學吶喊助威。

B、上課鈴響了，某同學還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走，而且常常遲到。

C、上課前，小紅把學習用品預(yù)備好，在仔細的預(yù)習課文：她的同桌桌面上干潔凈凈，還在玩電子表。

同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

同學爭論發(fā)言。

(1)上課仔細聽講，不亂說亂動，勇于提問，樂觀回答，樂觀思索：回答問題要起立，聲音嘹亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿態(tài)要正確，努力做到“三個一”。讓同學說出那“三個一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤)

A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音嘹亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特殊小。

C、課堂上，甲同學仔細寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

3、課后，我們該怎樣做?

同學爭論、發(fā)言

(1)先復習課堂上所學的學問，然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、仔細完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤，問問同學們有無這種狀況)

A、張鵬同學邊走路邊看書，特別仔細：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

B、小明仔細獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得快樂極了。明天就要上學了，今晚拿急趕忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時，我們該怎么做?

讓同學爭論發(fā)言。認真審題，仔細答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)

通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

四班級開學第一課主題班會模板篇2

一、班會目的

1、通過相關(guān)平安防護圖片的展現(xiàn)，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中留意愛護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危急的，哪些是平安的，并把握遇到危急時的簡潔自我愛護和求救的方法。

二、材料預(yù)備

1、平安有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

三、閱歷預(yù)備

了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標志。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意平安等。

四、班會過程

(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識，如當心觸電等。

(二)利用講故事的形式對故事中消失的平安狀況進行分析：

1、小伴侶在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小伴侶摔下樓的情景。

2、小伴侶去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里處處亂跑、追追打打。

五、反思總結(jié)

圍繞幼兒所需的、感愛好的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的平安自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到平安的重要性。

四班級開學第一課主題班會模板篇3

教學目標：

1、充分熟悉平安工作的重要意義

2、在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓練。

教學過程：

1、導入：列舉誕生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、大路上、公共場所的平安事故時有發(fā)生，是由于有的人平安意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

學校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學爭論。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品

3、同學自查哪些方面未做好，今后要加強留意。

今日是新學期開學后的第一天，我們已經(jīng)是一班級的學校生了，為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一起來學習一些學校生應(yīng)當記住的一些平安學問。人們常說：“平安工作重于泰山。”小伴侶們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的同學生活。我們肯定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的平安。樓梯口是我們的重點平安防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的平安事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故

其次，做好勞動活動時的平安。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能消失一些危急，小伴侶們要留意了解勞動場地的特點，做好平安防范;留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危急的地方勞動;不要在勞動時間打鬧玩耍。

第三，留意交通平安。公路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當一名維護交通平安的“宣揚員”;不坐“三無”車輛;過公路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

學過世界歷史的人都知道，在上個世紀地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使__萬人慘遭殺害;其次次世界大戰(zhàn)，3600萬人丟失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……

出示掛圖：交通事故圖

2、聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)章。每年開學同學們能一個不少的來上學，那就是送給老師的最好的最厚的老師節(jié)禮物。

3、認交通警示牌

第四，提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨便的相信別人，遇到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟識的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)準時告知家長和老師。

編平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、保藏、攜帶管制刀具;愛惜學校財產(chǎn)，不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。

第六，留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要準時報告老師。

新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習制造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

四班級開學第一課主題班會模板篇4

教學目標：

1、培育衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛惜公物的習慣。

2、了解校內(nèi)平安隱患，把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

3、進行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓練。

教學重點：把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學過程：

一、導入：

師：假期結(jié)束了，小伴侶們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們!在新的學期，你情愿做個人人喜愛的好同學嗎?那應(yīng)當怎樣做呢?

依據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

留意平安

二、平安訓練。

師：現(xiàn)在，一個學期即將開頭，下面，針對目前平安方面的諸多問題，結(jié)合我們學校的實際狀況，我和同學們一起學習平安留意事項，要求同學們仔細聽講，仔細領(lǐng)悟，仔細落實學校有關(guān)的平安制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的平安。

(一)校內(nèi)平安。

1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓，嚴禁在校內(nèi)內(nèi)外追趕奔跑。

2、支配好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好預(yù)備工作，謹防意外損害發(fā)生。

3、體育課要做好預(yù)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學肯定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外平安。

1、外村乘車同學要留意平安乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，平安坐在自己的座位上。

2、不帶危急物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結(jié)：

同學們，盼望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內(nèi)。

四班級開學第一課主題班會模板篇5

一、班會思想：

為提高我班同學學習氛圍，結(jié)合我班的實際狀況，召開本次學風建設(shè)主題班會。

二、班會目的：

通過主題班會，總結(jié)前期學風建設(shè)中的實際不足，方案提高后期班級學風建設(shè)，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮仆人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題：

班級學風建設(shè)(核心)

四、班會方案：

(一)班會時間：x年x月x日pm6:00

(二)班會地點：1302教室

(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員

(四)班會主持：何x勇(班長)

(五)班會記錄：王x翠(副班長)

五、班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開頭

2、學習委員發(fā)言：敘述同學遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。

3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培育，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

(1)對以前工作作出檢討。

(2)對前段時間組織活動不勝利的緣由探討。

(3)對在學風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣揚委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣揚活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生狀況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組狀況如下：

星期一__

星期二__

星期三__

星期四__

星期五__

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

7、平安委員：闡述對平安強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導員發(fā)言：

(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學風建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓舞大家走出自己的共性。

9、心理委員發(fā)言：

對“大一”同學可能消失心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較具體的敘述，主要為某些同學出勤不樂觀甚至不來。

(2)班中的體育用品平安問題。

(3)參與體育活動樂觀性的重要之處，熬煉身體及培育集體榮譽感。

12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)當努力的方向。

14、班長發(fā)言：

(1)對本次班會進行小結(jié)。

(2)強調(diào)同學們和班干部之間相互協(xié)作的重要性。

(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

四班級開學第一課主題班會模板篇6

1、經(jīng)過與同學溝通課程綱要，了解本學期英語學習的課程資料、課程目標以及課程評價。

2、經(jīng)過了解老師對同學的評價和學習方法，激發(fā)同學自主學習的主動性。

經(jīng)過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學資料和評價方法。

1、經(jīng)過課程綱要的共享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣。

2、圍繞《課程綱要》綻開爭論，就自己感愛好的地方進行思索，樂觀發(fā)表自己的見解和提議。

1課時

課前同學依據(jù)要求“預(yù)習要求”自學;老師預(yù)備課件。

經(jīng)過課堂指名說、課堂溝通等形式對同學溝通情景進行評價。

一、談話導入

1、同學們，今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習資料、了解學習支配，真正成為學習的小仆人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學習的小仆人呢?首先我們要了解本學期的學習資料。請大家打開名目，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些資料我們怎樣合理支配呢?(PPT出示一單元學習時間支配)

3、名目就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些資料，下頭我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

4、請大家打開其次單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)

5、下頭我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學們，經(jīng)過剛才大家的學習，我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的資料和時間支配，那么我們本學期經(jīng)過學習要把握哪些本事呢?(PPT出示學習目標)指生讀

8、為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，期望你們經(jīng)過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的仔細思索、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學到了什么，又有什么收獲呢?

課程綱要

學習資料→學習目標→學習評價

四班級開學第一課主題班會模板篇7

教學目的：

1、讓同學明白：愛的力氣肯定雄偉，絕非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一個一般人都能做到的通俗行動。

2、使同學明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認同、關(guān)愛、觀賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培育同學優(yōu)良的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導同學層層深化地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力氣”。

教學難點：

如何讓同學深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法、爭論法、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

(一)做一個好孩子，讓家長美滿

同學們，邁入三班級，我們已經(jīng)是三班級的同學了!在成長過程中，學校是一個具有童真又填塞喜悅的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，很多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“美滿”的深刻含義。

后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈祥的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得特別枯竭。由于母親不在了，黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還尊敬地照看父親，每天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏每天氣酷熱，為了讓父親睡個安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼快，他總是先鉆進被子，用自己的體暖和熱父親的被窩，才叫父親上床休息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學習。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也肯定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果真不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

(二)做一個好同學，讓老師美滿;

做一個好伙伴，讓同學美滿;

做一個好少年，讓社會美滿;

提問：怎樣才是一個好同學?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

同學爭論——發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠大的抱負和理想啊!最終他實現(xiàn)了抱負。殘疾少年周煒頑固勤勞，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的同學。

我們身邊有許多許多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡快帶給四周的人。他們讓老師覺得美滿。

對于同學們來說做一個“讓愛變得雄偉的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會由于你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種美滿，愛的力氣也就變得雄偉了;

圖片及文字：在街頭，你熱忱耐煩地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯關(guān)心是一種美滿，愛的力氣也就變得雄偉了;

圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會由于有你這樣的同學感到美滿，愛的力氣也就變得雄偉了;

圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親熱的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種美滿，愛的力氣也就變得雄偉了;

圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而美滿，愛的力氣也就變得雄偉了;

圖片及文字：騎車過公路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會由于有你這樣遵守交通規(guī)章的好市民而感到美滿……愛的力氣也就變得雄偉了”

投影：品德高尚，立志勤學，獨立自強，樂于助人，康健喜悅。

老師：我們要進展多種愛好愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學習、行為習慣，做一個讓老師美滿的好同學，做一個讓同學美滿的好伙伴，做一個讓社會美滿的好少年。

(三)做一名好公民，讓祖國美滿。

老師：現(xiàn)在請同學們自己談?wù)?，要做一個什么樣的公民。

同學發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。

1、視頻：楊利偉著陸后走出分別艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不行，決不中途放棄。小利偉還是個撙節(jié)的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。

老師：愛國守法中的愛，是一種情感，這種愛的情感于親情的孝。孝乃德之本，在親情愛的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看，講愛必先講孝。

2、投影：朗讀以下格言名句。

結(jié)合就有力氣和才智，沒有由衷實行同等或同等不充分，就不行能有永久而真摯的結(jié)合。

——英.歐文

單個的人是脆弱無力的，就像漂移的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)。

——德.叔本華

不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力氣的。合群永久是一切良善思想的人的最高需要。

——德.歌德展。

萬夫一力，天下無敵。------劉基

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫。----中國諺語天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》

老師：結(jié)合友好體現(xiàn)了中華美德的寬與恕。這是多元社會與國際環(huán)境所需要。

3、投影：周總理的小故事。

1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們雄偉的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

老師：節(jié)省自強，體現(xiàn)了勤、儉、廉與恥四種美德。由于勤以養(yǎng)廉，儉以養(yǎng)德，知恥近乎勇。恥是個人的臉，是人的威武，也是國家和民族的威武。無恥，何談自尊、自強。

4、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。

老師：敬業(yè)奉獻，體現(xiàn)了忠與義。忠的本質(zhì)是責任，盡職盡責，忠于職守。責任，是敬業(yè)靈魂。義是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是重義輕利，見義勇為，殺身成仁，舍生取義。

老師小結(jié)：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、結(jié)合友好、節(jié)省自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國美滿的人。

投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結(jié)語

“愛的力氣是雄偉的!”做一個好孩子，讓家長美滿;做一個好同學，讓老師美滿;做一個好伙伴，讓同學美滿;做一個好少年，讓社會美滿;做一個好老師，讓同學美滿;做一個好校長，讓師生美滿;做一名好公民，讓祖國美滿!

這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風靜靜地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是平安、喜悅和無窮的動力。

四、觀賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會結(jié)束。

同學們對小故事特別感愛好，在爭論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“美滿不僅僅是一種美麗的物質(zhì)的生活，更是一種喜悅的精神體驗。而且，這種喜悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲一般的問候或一個細小的`行為”的時候，同學們都覺到很驚異，深深感受到應(yīng)從小處做起，培育自己優(yōu)異的品質(zhì)。

愛的力氣是雄偉的，是啊!如果每位老師都能專心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓訓練填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的同學能不行愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也由于有了自己而想到暖和、感到驕傲、感到美滿，而作出自己不懈的努力和奮斗。

四班級開學第一課主題班會模板篇8

時間：

20__年9月1日

地點：

__教室

出席人：

全班同學

主持人：

班主任老師

班會主題：

“交通平安主題班會”

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學重點：

把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

教學過程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(可請同學列舉一些現(xiàn)象)

二、同學集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當留意的平安事項。

上下樓梯要留意什么?

集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當留意什么?

三、同學飲食、就餐的平安留意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項

行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

乘坐公交車留意事項

騎自行車須知

如何正確對待老師的批判，甚至誤會?

敢于自我反省，仔細反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1、你與同學發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2、如何加強教室平安

要留意教室的平安。同學上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些同學在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會造成意外損害。

4、當自己感到身體不適時，怎么辦?

準時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

5、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

6、平安小常識

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害;學會自救，愛護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴!

四班級開學第一課主題班會模板篇9

(一)班會目的：

通過本次活動，讓同學了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的平安學問，懂得平安的重要性，并把自己學到的平安學問傳達給四周的人們，做平安訓練的小小宣揚員。

(二)班會預(yù)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標志，

(3)同學活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我開心的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光絢爛的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

(3)爭論溝通

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學所搜集的資料、圖片)

同學談感受。

主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

同學爭論介紹。

(4)熟悉交通標志

主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不當心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(同學跑上臺把事先預(yù)備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學問競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通平安的，而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)

(5)平日活動的平安

主持人：我們在學校里或外出活動時，也要留意平安，否則，后果就不堪設(shè)想。

展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學平常生活中的一些擔心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在樓道上追趕狂打，

c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳，

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，假如萬一發(fā)生了平安事故的時候，我們又該怎么做呢?

a(平安小衛(wèi)士出場)平安小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

b多媒體展現(xiàn)這些電話號碼及用處。

c表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來，形式非常嚴峻。四周的同學都圍了過來，談?wù)摷娂?，有的說去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告知他們應(yīng)當趕快撥打120。搶救車準時趕到，那位小伴侶最終得救了。

(6)學會自我愛護

①主持人：我們不僅要留意交通平安，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

a嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓同學明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。

b多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦嬉戲廳結(jié)識新伴侶，炫耀