福建師范大學23春“學前教育”《兒童文學》考試高頻考點參考題庫帶答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。福建師范大學23春“學前教育”《兒童文學》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.幼兒接受文學的主要方式是()。A、看圖畫B、想象C、閱讀D、聽賞2.機器貓來自()。A、美國B、日本C、英國D、中國3.《小紅帽》、《睡美人》、《灰姑娘》的作者是()。A、安徒生B、夏爾·貝洛C、格林兄弟D、豪夫4.20世紀30-40年代，世界上第一部專為兒童編輯的圖畫書問世。()A、錯誤B、正確5.《木偶奇遇記》的作者是英國作家金萊斯。()A、錯誤B、正確6.結合作品闡述幼兒童話的基本特征及其表現(xiàn)手法。7.“童話”這一名稱，出現(xiàn)在我國()。A、清代末年B、五四運動之后C、清代初期D、上世紀三十年代8.幼兒文學的美學特征的具體表現(xiàn)：游戲精神、荒誕美、稚拙美。()A、錯誤B、正確9.童話《水孩子》的作者是()。A、安徒生B、英國作家金萊斯C、劉易斯卡羅爾D、意大利作家科洛迪10.幼兒文學創(chuàng)作的要求復雜。()A、錯誤B、正確11.起源于神話傳說的幼兒文體是童話。()A、錯誤B、正確12.幼兒生活故事是以()為主要人物。A、現(xiàn)實的幼兒B、幻想中的幼兒C、現(xiàn)實的成人D、幻想中的成人13.幼兒文學的接受對象是()。A、0～3歲的孩子B、3～6歲的孩子C、學齡前的孩子D、3～15歲的孩子14.我國最早出現(xiàn)的幼兒戲劇是《月明之夜》。()A、錯誤B、正確15.兒童文學三個層次劃分的依據(jù)是兒童的()。A、接受能力B、心理、生理、經(jīng)驗、審美等方面的發(fā)展特征C、語言能力D、思維能力第II卷一.綜合考核(共15題)1.生活故事的體裁屬于()。A、幼兒文學B、兒童文學C、少年文學D、成人文學2.幻想是童話反映生活的特殊藝術形式。()A、錯誤B、正確3.被稱為“印刷電視”、“紙上電視”的是()。A、畫冊B、故事書C、卡通讀物D、雜志4.圖畫書以圖畫為故事的輔助手段，使故事更形象直觀，可以傳情達意、敘述抒情。()A、錯誤B、正確5.“五四”運動時期開始，才真正從兒童文學的意義上去看待、解釋兒歌。()A、錯誤B、正確6.簡述幼兒文學語言的創(chuàng)作要求。7.寓言(名詞解釋)8.大段心理描寫和獨白不適合于兒童文學作品。()A、錯誤B、正確9.幼兒文學對主題的要求是()。A、主題先行B、重視主題的“意義”C、單純、淺顯、鮮明D、含蓄隱曲10.寓言最突出的特點是()。A、結構簡單B、寓意鮮明集中C、語言精煉D、運用比喻手法11.民間故事是從()演變而來。A、民間童話B、恐怖小說C、神話傳說D、寓言12.幼兒詩的類別中的童話詩是為畫面或照片題寫的。()A、錯誤B、正確13.幼兒生活故事(名詞解釋)14.幼兒歌舞劇是以歌唱和舞蹈為主要表現(xiàn)手段，輔以少量臺詞的小型歌舞劇。()A、錯誤B、正確15.作品《小碗》逼真地再現(xiàn)幼兒園小朋友生活情景。()A、錯誤B、正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：D2.參考答案：B3.參考答案：C4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：幼兒文學的特征是：(1)明確的教育目的。作品中的藝術形象，是與學前教育的要求相一致的。(2)內容上的知識性。幼兒文學是以形象化的藝術手法，介紹幼兒所不知道的大千世界。(3)藝術的趣味性和吸引性。主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術形式和表現(xiàn)手法，達到吸引兒童在游戲性的教育中增長知識和技能的目的?！缎⌒芏苟股×恕愤@是一篇適合小班幼兒欣賞的童話故事，它取材于現(xiàn)實生活，情節(jié)真實有趣，具有教育意義。故事里擬人化的小熊不講衛(wèi)生，不洗手就亂吃東西，結果生病了。這一幕在幼兒身上常常出現(xiàn)，這則故事借助小熊的形象展現(xiàn)出來，符合幼兒的生活經(jīng)驗和年齡特點，易被幼兒理解和接受。隨著春季的到來，孩子們的小手也漸漸從厚厚的棉衣里“掙脫”出來，他們的活動量開始增加，能用小手做越來越多的事情了，爬高上低，摸東摸西，手上容易沾上許多細菌。春季又是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，因此對于小班幼兒來講，衛(wèi)生教育就顯得尤為重要?！缎⌒芏苟股×恕愤@個故事從洗手這個最基本的生活習慣說起，借醫(yī)生之口談到講衛(wèi)生的重要性，十分有說服力。教師通過這篇故事教學，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，對促進幼兒的身體健康有著十分積極的意義。7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：B10.參考答案：A11.參考答案：B12.參考答案：A13.參考答案：C14.參考答案：A15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：B3.參考答案：C4.參考答案：A5.參考答案：B6.參考答案：對幼兒文學作品語言的要求：一是可接受性，即作品中的語言要適合幼兒的理解水平;二是超前性，即作品中的語言，要稍稍超出幼兒的實際理解能力，以不斷提高他們的言語水平。7.參考答案：寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數(shù)不