會計畢業(yè)實習報告大全（3篇）

會計畢業(yè)實習報告大全（3篇）

實習是一次很有價值的經(jīng)受，每一個大學生在步入社會之前都會有這樣的一個過程。這次我所實習的單位是一家小型企業(yè)，而我也順當?shù)耐ㄟ^面試進入了會計實習生的崗位，帶我的是本部門的一名資深員工，他的專業(yè)力量很強，并且解決問題的力量也是很強的。所以在這段時間里，我不斷的學習，也不斷的成長，有了許多的收獲，也有了許多不同方面的完善。

在學校學習的時候，除了實訓課，其他我們所了解的也都是一些理論學問。作為一名會計，其實實際操作是一個很重要的過程。在學校上實訓課的時候，我們也是能夠有時機去實際操作的，但是這樣的閱歷是遠遠不夠的，我們還需要更多的時機去熬煉自己，提高我們的動手力量。所以這一次我就利用了暑假的時間，找到了一家公司進展實習。

在這次實習當中，我體驗到了工作的不簡單，從而也理解了這個社會其實并不存在完全的公正。每個人都是需要努力的，假如不去努力，那么肯定的公正也是不存在的。所以在進入社會之后，要埋怨的其實很少，最重要的就是要去承受和學習。就像我這次實習一樣，一開頭進入公司的時候很不適應，總是在跟家里人埋怨，后來我漸漸感覺到，其實我之所以埋怨，只是由于自己的力量缺乏罷了。當我自己的力量提升上去之后，便會發(fā)覺這些都是生活中經(jīng)常會遇到的問題罷了，并沒有太大的必要去埋怨。

雖然只是實習了兩個月，但是這兩個月的時間，對于我一名大學生而言，真的收獲了不少。跟著x哥在會計崗位上學習的日子很難忘，他是一個很好的同事，同時也是一個很好的朋友，特別快樂他能夠作為我進入社會的一名啟蒙人，教給我閱歷，也帶著我成長，讓我在這條迷茫的道路上漸漸找到了一些盼望，催促著自己不斷的往下去進展，去成長。

這次我也算是走進了社會，也有了一些對社會的初體驗了。其實一個人想要在社會上扎穩(wěn)，努力是必不行少的，同時聰明也是一件很重要的事情。我們讀了大學，就要有一個大學生的風范和模樣，不管是否是在社會之中，我們也應當要得有所用，學會去運用所學的學問，才是對我們學習這段時間的敬重和證明。

會計畢業(yè)實習報告大全2

一、實習目的

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓內(nèi)容的連接可以有助于促進我們對會計學問形成整體的感性熟悉，有助于我們熟悉所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用，增加學習的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算根本學問，增加動手操作力量，為今后的學習工作打下根底。于是學校給我們制造一次實訓的時機，以檢驗自己的會計學問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預備。

二、實習內(nèi)容

在實訓中我們從會計的根本理論入手，以把握會計核算的根本方法和根本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進展實訓，這是通過理論聯(lián)系實際的實訓，以增加學問的有用性，培育我們扎實的會計理論根底和實際操作力量，到達培育職業(yè)技能的要求。在實訓中我總結(jié)步驟如下：

1、熟識資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。

我們在在教師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，固然還是離不開我們的細心。

最終的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互連接，根底的和重要的實訓內(nèi)容適當重復，其中根底會計學的實訓是根本和關鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡潔熟悉，使我們對會計實務的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內(nèi)容在此根底上組織編制，財務會計的實訓內(nèi)容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制，本錢會計則突出本錢計算方法的訓練，我們依據(jù)課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論學問連接深入的同時得到有機連接，循序漸進地進展模擬實訓。

三、實習結(jié)論

在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對會計學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學問水平的提高。于是這些天我們進展了會計模擬實習，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法。

實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。假如用班級作為會計財務室，那我們每個人就相當于一個財務科，包括有制單，出納，記帳，本錢核算，綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財務會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會?！爸挥薪?jīng)受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。

同時，在實訓的過程中，我們遇到了許多問題，經(jīng)過同學之間的溝通與教師的輔導，都順當?shù)慕鉀Q了。實訓中，我看到了自己的缺乏，發(fā)覺了自己在本錢會計理論學問方面的缺陷，也更深刻的知道學好會計并不是件簡單的事情，那需要急躁，毅力和決心，所以經(jīng)過這次會計的實訓，我會在以后的學習中更加努力。這是第一次實訓，特別難忘！

四、實習心得

財務會計實訓的建立主要是為了提高我們的實際應用水平。在會計實習模擬實訓過程中，從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。教師的教育下我們學會了如何設置根底檔案，設置結(jié)算方式，學習了增加修改會計科目，設置工程大類，并錄入期初余額進展試算平衡。設置憑證類別，進展數(shù)據(jù)備份等等。

上學期我們學習的《根底會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個根本的了解，為使我們對教學中較深的財務會計理論內(nèi)容有一個較好的把握，到達會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內(nèi)容，提高了我們動手操作的根本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐力量，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經(jīng)過了實訓，讓我體會到了會計工作的簡單與繁瑣，它需要一個人的細致與細心，也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習本錢會計，把一些難點，重點搞清晰搞明白。加深理解了本錢會計核算的根本原則和方法，將以前學過的根底會計相關課程進展綜合運用，了解本錢會計內(nèi)部掌握的根本要求，讓我們把握了本錢會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟的把握了會計操作的根本技能。

實習總結(jié)和體會，使我對會計工作有了進一步的熟悉，熟識會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細心+一份急躁+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的盼望學校能夠多給我們這樣實訓的時機，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

會計畢業(yè)實習報告大全3

我在這家公司的財務部主要的實習內(nèi)容包括出納工作和會計工作，前期主要是了解公司的根本狀況以及財務部門日常的主要工作。帶我的教師常常拿公司以前的憑證以及賬簿給我看，一開頭會看不懂，感覺和課堂上接觸的不太一樣，不清晰借貸關系。

最開頭看的時候我看的云里霧里，不知道這些畢竟是怎么搞的，讓我覺得很受挫！等到后來教師有時間了，便時不時來教導我一下，告知我怎么通過憑證來看借貸方，從而寫出會計分錄，了解資金的去向。光看憑證我就看了幾天，看似是一件簡潔的事情，但是做起來遠沒有想象中的輕松。好多人認為實際跟專業(yè)學問沒有多大聯(lián)系，其實只要搞清晰這些東西，便會發(fā)覺這些都是我們尋常所學的會計學問，只是以另外一種面貌呈現(xiàn)在我們面前，給了我們一種錯覺！后來，教師除了讓我看憑證之外，還教育我怎么整理原始憑證，粘貼票據(jù)！我們會按日期挨次將憑證整理出來，并粘貼在一張原始憑證上，我學會如何將憑證貼的整齊又美麗。

教師也會常常讓我看憑證，了解公司的經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生，并且寫出會計分錄由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我靠著記憶加上學校里所學過的理論學問，努力做到對會計憑證嫻熟把握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環(huán)，因此對會計分錄更應加以重視，把公司日常