冬至節(jié)氣活動方案

—冬至節(jié)氣活動方案冬至節(jié)氣活動方案1

一、活動背景

光陰荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的高校生活肯定讓即將踏入社會開頭新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們高校生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過高校生活的書籍，功不行沒。但伴著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化學(xué)問，促進書香校內(nèi)的氣氛，拓寬在校同學(xué)學(xué)問面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“建議大三、大四同學(xué)獻愛心捐書活動”，希望大三、大四同學(xué)在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬學(xué)問面，從而更好的提高學(xué)問文化水平，從而表達了建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)的時期主題。讓書本在校內(nèi)之中傳遞，讓學(xué)問在你我之間共享。

二、活動主題

贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，學(xué)問共享。享受閱讀生活培育校內(nèi)文化

三、活動目的與意義

首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺，防止閑置資源鋪張，為后來者樹立一個典范。其次，有利于我校各級同學(xué)有時機接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最終，有利于健康、主動的校內(nèi)文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨

節(jié)約資源完成共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就幻想

五、主辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

六、承辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊

七、活動時間

20XX年6月1日

八、活動地點

山大中心校區(qū)食堂南門

九、活動對象

山大全體師生

十、捐書種類

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、訓(xùn)練冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動宣傳

（1）辦公室制作一份合理的建議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

（2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

（3）制作一張海報張貼于建工樓

十二﹑詳細流程

（一）前期準備

（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期

（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入同學(xué)宿舍發(fā)放建議書或者宣傳頁，向同學(xué)解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的同學(xué)搜集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）對前來捐書的同學(xué)進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作、

（三）活動后期：

（1）將圖書搬運到指定地點

（2）整理活動地點

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三、活動布置

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑建議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

（3）活動部：準備活動中所用的全部工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經(jīng)費預(yù)算：

條幅X1條

膠水X2瓶

雙面膠X2卷

登記表X10張

XX職業(yè)發(fā)展協(xié)會

5紙張顏料X20宣傳頁X若干彩報X3張總計

冬至節(jié)氣活動方案2

一、活動主題

冬至，我們在一起

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)風俗，享受健康消遣，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們進行活動的好時期，也是我們展現(xiàn)自己，錘煉自己綜合力量的大好機遇。而作為的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新穎的活動必定會踴躍參與。這也是為了展現(xiàn)高中生的青春風采，增進思想溝通，繁華校內(nèi)飲食文化，拓寬同學(xué)們的愛好愛好。同時，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品嘗歡樂，在歡樂中放飛幻想，為我們一起走過的風風雨雨、攜手制造的每一次勝利畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至季節(jié)“吃餃子”是中國很多地方的傳統(tǒng)風俗。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子競賽一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的暖和，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給同學(xué)講解“冬至”的含義。

2、借此時機，促進師生間的溝通溝通，增進師生之間、同學(xué)之間的友情，增加全體師生的凝聚力，培育同學(xué)們的團體協(xié)作精神。

3、接近期末，也借此時機放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、以“豐富同同學(xué)活，增進師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

四、活動時間

20XX年12月21日（星期三）上午9：30—11：30估計時長2小時。

五、活動地點

餐廳（一樓：高三班級、高二班級。二樓：高一班級）

六、活動內(nèi)容及流程

活動內(nèi)容：包餃子（提前準備好幾枚洗潔凈的硬幣，需找福餃子，最終合影留念。留意別吃到肚子里?。。。┲箫溩?、吃餃子、包餃子競賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻給老師們，同學(xué)齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子?。?。

游戲環(huán)節(jié)：包餃子競賽（質(zhì)量）將同學(xué)分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子競賽。

判斷標準1：在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。

判斷標準2：每小組選出5個餃子進行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（留意搜集素材）。

七、前期準備

1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字、視頻）

橫幅標語宣傳：今天冬至餃子明日三高驕子

暖和冬日

百餃盛宴

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學(xué)習學(xué)好

（辦公室柴彬負責，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）

2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。（張霖負責攝影、顧校長聯(lián)系電視臺）

3、各班老師做好安全講解和發(fā)開工作。

（1）以班級為單位包餃子，班主任老師把同學(xué)分成若干組進行，人員分工有班主任老師分配，依據(jù)實際情況，班級主任把老師分到班級（必需參與）。

（2）要求同學(xué)以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的`面團、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的）搟面杖（若干）案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的同學(xué)，提前和家長進行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）

（3）活動期間播放音樂，襯托氣氛（班級主任準備音響裝備）。

4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學(xué)校餐廳提供）

5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，留意安全（刀具）。

活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕鋪張。

八、老師

班主任和配班老師

九、其它

1、安全教育、節(jié)儉教育（工具的運用）

2、同學(xué)帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和協(xié)作。

3、留意個人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。

4、橫幅內(nèi)容：熱情慶賀“冬至，我們在一起”活動圓滿勝利?。ú蛷d門口懸掛）

冬至節(jié)氣活動方案3

一、活動主題：

學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能到達親子溝通的意義。

二、活動目標：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風俗。

2、通過分組進行包餃子競賽活動，讓孩子懂得食物的不易，錘煉動手的力量。

三、活動時間：

XXX年X月X日上午9：00——11：00

四、參與人員：

大班全體老師和幼兒

五、競賽規(guī)章

每組選出6名選手參與競賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完好餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子顯現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，顯現(xiàn)一個扣1分。

最終根據(jù)得分上下評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風氣獎1名。

（二）最靚餃子競賽

最靚餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評比出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（三）吃餃子競賽

吃餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉3名選手，競賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，競賽分3輪進行，每輪每組派1人參與，每輪有2名選手勝出，三輪評比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至節(jié)氣活動方案4

一、活動主題

學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能到達親子溝通的意義。

二、活動目標

1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風俗。

2。通過分組進行包餃子競賽活動，讓孩子懂得食物的不易，錘煉動手的力量。

三、活動時間

20XX年X月X日上午9：00——11：00

四、參與人員

大班全體老師和幼兒

五、競賽規(guī)章

每組選出6名選手參與競賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完好餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子顯現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，顯現(xiàn)一個扣0.5分。

最終根據(jù)得分上下評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風氣獎1名。

（一）最靚餃子競賽

最靚餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評比出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（二）吃餃子競賽

吃餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉3名選手，競賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，競賽分3輪進行，每輪每組派1人參與，每輪有2名選手勝出，三輪評比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至節(jié)氣活動方案5

一、活動主題：

熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動目的：

1、冬至季節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的風俗。

在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

2、借此活動促進公司員工間的溝通溝通，增進員工之間的友情，增加團支部的凝聚力，培育員工的團體協(xié)作精神。

3、我們在鑫泰這個暖和的大家庭一起成長。

我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間：

時間：20XX年12月20日（周六）上午10：00開頭

時長：估計3—4小時地點：公司

四、活動內(nèi)容及流程

1、活動內(nèi)容

（1）主要活動內(nèi)容：包餃子競賽競賽獲勝者得小禮品，最終一名表演節(jié)目。抽簽確定分組。節(jié)目單進行抽簽

①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小?！?/p>

②模擬美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮毀滅你！”

③找自己心儀的對象大膽告白：假如我不向你求婚，我會懊悔一輩子，由于你是我的惟一

④模擬芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作

⑤你很幸運哦，無懲處。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）

⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好厭煩哦”

⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤?，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢"女生說："我名叫當午。"男生女生同時說："哦！原來是鋤禾日當午啊！"

⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人??！快來救救我！注：異性可抽簽確定。

2、活動進程

（1）準備工作：

①潘巧巧購置包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②估計參與人數(shù)：30人（盡量激勵全體人員參與，包括指導(dǎo)老師）

活動前召開會議，向員工宣傳活動，激勵大家踴躍參與進來：

a。要主動參與，增進員工之間的感情；

b。體會自己動手，豐衣足食；

c。增加集體意識團體精神；

d。感受勞動的樂趣，進一步培育員工的動手力量；

③分組：抽簽確定分組。

④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關(guān)的獎品。

⑤包餃子材料：由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

⑦說明各活動的評比規(guī)章以及獎品發(fā)放規(guī)章。

（2）包餃子

①包餃子競賽開頭，爭分奪秒，勇奪大獎；

②其他組成員隨機照相，及采訪。

（3）評比

①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

②最少的則根據(jù)活動內(nèi)容中懲處項抽簽確定懲處內(nèi)容。

五、活動結(jié)束后由行政部負責組織員工清掃衛(wèi)生

冬至節(jié)氣活動方案6

一、活動主題

學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能到達親子溝通的意義。

二、活動目標

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風俗。

2、通過分組進行包餃子競賽活動，讓孩子懂得食物的不易，錘煉動手的力量。

三、活動時間

20XX年X月X日上午9：00——11：00

四、參與人員

大班全體老師和幼兒

五、競賽規(guī)章

每組選出6名選手參與競賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完好餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子顯現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，顯現(xiàn)一個扣0。5分。

最終根據(jù)得分上下評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風氣獎1名。

（一）最靚餃子競賽

最靚餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評比出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（二）吃餃子競賽

吃餃子競賽為個人競賽工程，由每組推舉3名選手，競賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，競賽分3輪進行，每輪每組派1人參與，每輪有2名選手勝出，三輪評比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至節(jié)氣活動方案7

12月21日，我們將迎來冬至節(jié)氣。

作為一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至已有2500年以上的歷史。中國古代非常重視冬至節(jié)氣，民間甚至有“冬至大如年”之說。

二十四節(jié)氣主題活動，始終以來都是幼兒園的熱門教學(xué)活動。在冬至來臨之時，不妨帶孩子們一起走進傳統(tǒng)文化，來一場新穎好玩的節(jié)氣之旅吧！

和孩子一起認識冬至節(jié)氣

冬至，是二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣。

《月令七十二候集解》中記載：“冬至，十一月中來。終藏之氣至源此而極也?！边@天之后，白晝漸漸變長，陽氣初生。

教學(xué)課件可以活潑直觀地讓孩子們理解什么是冬至，把握冬至的物候現(xiàn)象、文化特點和傳統(tǒng)民俗。

和孩子一起了解冬至風俗

冬至風俗，各地都大不相同。北方有在冬至這天吃餃子的風俗，而南方則是吃湯圓，還有的地方吃南瓜餅、做酒釀。

在課堂上，老師們可以通過各式各樣餃子和湯圓圖片展現(xiàn)，幫忙孩子加深對冬至傳統(tǒng)風俗的認知。

冬和孩子一起讀詩詞、唱兒歌、做游戲

流傳千古的文學(xué)詩詞，充滿節(jié)奏的兒歌律動，都是非常合適孩子們感受傳統(tǒng)，認識節(jié)氣的方式。

設(shè)計精致的詩詞和兒歌卡片，老師們都可以打印出來作為教學(xué)素材，豐富課堂活動，吸引孩子們的留意力。

冬至詩詞