人教版四年級數學下冊《小數點移動引起小數大小的變化（2）》教學

4小數的意義和性質第6課時小數點移動引起小數大小的變化（2）牢固掌握小數點的變化規(guī)律，并會應用小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律進行計算及解決實際問題?！緦W習目標】【學習重點】會應用小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律進行計算及解決實際問題?！緦W習難點】掌握移動小數點時，若位數不夠如何用“0”補足。創(chuàng)設情境引入新課（1）5.24寫成52.4,小數點向（

）移動

（）位。（2）把4.27寫成0.427，小數點向（）

移動（）位。說一說，小數點的移動與小數的大小有什么關系？填一填。右一左一引入你說我猜我是12的10倍，你猜猜我是幾？120。和同桌兩人，一人描述，另一人猜數，看誰猜的又快又準。我猜你是6。

合作交流探索新知0.07×10=_______0.07×100=______0.07×1000=_____運用學過的規(guī)律，說一說應怎樣移動小數點？求把一個數擴大到原數的幾倍用_____法計算。乘例2(1).把0.07分別擴大到原數的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07擴大到它的10倍小數點向（）移動（）位0.70.07擴大到它的100倍0.07×100小數點向（）移動（）位70.07擴大到它的1000倍0.07×1000小數點向（）移動（）位700.07×10右一右兩右三例2(1).把0.07分別擴大到原數的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10=0.07×100=0.07×1000=0.7007=70070位數不夠，用“0”補足

把整數部分是0的小數的小數點向右移動后，整數部分最高位前面的“0”要去掉；原小數位數不夠時，要在末尾添“0”補足。=70例2(1).把0.07分別擴大到原數的10倍、100倍、1000倍，各是多少？

3.2÷10=_______3.2÷100=______3.2÷1000=_____小組合作完成，看誰算的又對又快。求把一個數縮小到原數的幾分之一用_____法計算。除3.23.2÷10小數點向（）移動（）位0.323.23.2÷100小數點向（）移動（）位0.0323.23.2÷1000小數點向（）移動（）位0.0032左一左兩左三

縮小到它的縮小到它的縮小到它的3.2÷10=3.2÷100=3.2÷1000=0.320.0320.0032位數不夠，用“0”補足小數點向左移動，位數不夠時，要在前面添“0”補足。

1.把小數擴大到原數的10倍、100倍、100倍……就是把

這個小數分別乘10、100、1000……也就是把小數點

分別向右移動一位、兩位、三位……

小結知識巧記小數點，本領大，走一走，數變化。向左走，數縮?。幌蛴易?，數擴大。位數不夠怎么辦？用“0”補位解決它。做一做：（教材P44）1.把下面的數分別擴大到原數的10倍、100倍、1000倍。4.84.8×10=484.8×100=4804.8×1000=48000.7350.735×10=7.350.735×100=73.50.735×1000=73512.612.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=126002.把下面的數分別縮小到原數的

、、。93.550093.5÷10=9.3593.5÷100=0.93593.5÷1000=0.0935500÷10=50500÷100=5500÷1000=0.599999999÷10=999.99999÷100=99.999999÷1000=9.999當堂練習及時反饋A.5.01

B.0.501

C.501（2）把2.25的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位，

這個數就（）。A.擴大到原來的100倍

B.擴大到原來的10倍C.縮小到原來的1.選擇。（1）把0.501先擴大到原來的1000倍，再縮小到所得數

的，得數是（）。

AB2.（教材P45第3題）4.350.080.67×10×100×100043.58670÷100÷10÷100×1000×10÷100.4350.86.743580.67×10÷10÷100×100×10()()()÷10÷1000×1004.834830.48348307.290.72972.972900.072948.33.填一填。（教材P45第4題）4.在（）里填上合適的數，在○里填上“×”或“÷”。（）×10=3.8（）÷10=3.82.85（）=28501.7（）=0.017（）÷（

）=3.6（）×（）=3.60.3838×1000÷10036100.36100.87×10÷100=0.087答：這個數是0.087。5.一個數先擴大到原數的100倍，再縮小到原來的后是0.87，這個數是多少？6.一個數的小數點向右移動一位后比原數大108。

原數是多少？提示：小數點向右移動一位,小數擴大到原來的

10倍，就是增大9倍。108÷（10-1）=108÷9=12

答：原來的數是12。板書設計思維導圖

擴大到原數的10倍、100倍、1000倍就是將這個數乘10、100、1000，也就是將小數點向右移動一位、兩位、三位。小數點移動引起小數大小的變化（2）0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70位數不夠，用“