10《傳統(tǒng)美德 源遠流長》第一課時 (教案)部編版道德與法治五年級上冊_第1頁
10《傳統(tǒng)美德 源遠流長》第一課時 (教案)部編版道德與法治五年級上冊_第2頁
10《傳統(tǒng)美德 源遠流長》第一課時 (教案)部編版道德與法治五年級上冊_第3頁
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文檔簡介

10《傳統(tǒng)美德源遠流長》第一課時(教案)教學目標通過本課的教學,讓學生了解:傳統(tǒng)美德是中華民族的寶貴財富,具有源遠流長、深厚內(nèi)涵的特點;善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德的含義以及存在的重要意義;學習并感悟傳統(tǒng)美德,讓學生樹立正確的價值觀、道德觀和生活觀。教學重點學生對善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德的理解和記憶。教學難點讓學生在學習中產(chǎn)生對傳統(tǒng)美德的感悟。教學內(nèi)容導入傳統(tǒng)美德是中國歷史文化的瑰寶,具有源遠流長、深厚內(nèi)涵的特點。在生活中,我們應該學習、傳承、繼承好這些美德,發(fā)揮其積極作用,讓傳統(tǒng)美德在我們?nèi)粘I钪邪l(fā)揚光大。學習重點善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德的含義;善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德的剖析;學習傳統(tǒng)美德的意義。學習難點讓學生在學習過程中感受到傳統(tǒng)美德給人類帶來的影響;讓學生逐漸形成良好的價值觀、道德觀和生活觀。教學步驟第一步:引入通過PPT播放視頻,模擬現(xiàn)實生活中的場景,呈現(xiàn)善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德,并讓學生從中感受四種美德的作用和意義。第二步:學習學習四種傳統(tǒng)美德的含義及剖析善良簡單說來,善良就是指心地善良,做事積極向上、無私奉獻、樂于助人、和善待人。誠實誠實是指言行一致,講真話、做實事。勤勞勤勞是指辛勤勞動、克己奉公、以勞動換取財富。守信守信是指言出必行、信守承諾,重視人與人之間的信任。學習傳統(tǒng)美德的意義傳統(tǒng)美德代表著中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),是地道的民族精神的體現(xiàn);傳承和發(fā)揚好傳統(tǒng)美德,有助于孩子們形成健康向上的價值觀、道德觀和生活觀;感性地認識四種傳統(tǒng)美德的含義,有助于孩子們在日常生活中,自覺地表現(xiàn)出傳統(tǒng)美德的特點,樹立起自己的良好形象和學習形象。第三步:鞏固通過老師的提問,鞏固學習內(nèi)容,加強學生對四種傳統(tǒng)美德的理解和記憶。第四步:拓展本節(jié)課學習到了善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德,我們怎樣才能將其內(nèi)化到我們的生活中呢?請同學們自行思考,或與身邊的人交流,找到實現(xiàn)方式。課后作業(yè)寫一篇不少于150字的紀實文,記錄一件感人的善舉;參考網(wǎng)上的資料,推薦一本與傳統(tǒng)美德相關(guān)的書籍。教學反思本節(jié)課學習的是善良、誠實、勤勞、守信四種傳統(tǒng)美德,讓學生更深入地了解傳統(tǒng)美德的含義和重要性,讓學生懂得傳統(tǒng)美德對人類的積極作用。在節(jié)課時間充足的情況下,我們可以通過游戲、小組討論等方式來幫助同學們更好地掌握學習內(nèi)容,感受傳統(tǒng)美德。另外,在布置作業(yè)時,可以要求同學們實踐善良、誠實、勤勞

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