班主任基本功競賽試題及答案【新版】

班主任基本功競賽試題及答案【新版】

A、學科教學B、考試管理C、學生管理D、行政管理15．班主任在日常工作中，應該注重與家長的溝通，以下哪項不是班主任與家長溝通的方式？（B）A、家長會B、只與學習成績優(yōu)秀的家長溝通C、家訪D、電話、短信、微信等社交媒體16．以下哪些是班主任在學生管理中需要注意的問題？（ABD）A、學生的思想動態(tài)B、學生的心理健康C、學生的家庭背景D、學生的行為習慣17．班主任在開展班級管理工作時，應該注重以下哪些方面？（ABC）A、班級文化建設B、班級紀律建設C、班級團隊建設D、班級考試成績18．班主任在開展心理健康教育時，應該注意以下哪些問題？（ABCD）A、關注學生的情感變化B、關注學生的行為變化C、關注學生的學習成績D、關注學生的人際關系19．以下哪些是班主任在開展主題班隊會時需要注意的問題？（ABC）A、主題的針對性B、主題的教育性C、主題的科學性D、主題的趣味性20．以下哪些是班主任在開展家訪工作時需要注意的問題？（ABC）A、尊重家長的意見和建議B、注意家庭隱私C、及時反饋家訪情況D、只關注學生的學習情況一、填空（20分）1.班主任是中小學生日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，也是中小學健康成長的引領者。班主任應該努力成為學生的人生導師。2.2009年新春伊始，中辦、國辦下發(fā)了《關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》（中辦發(fā)[2009]6號）。這是自《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）以來，又一個關于未成年人健康成長的重要文件。3.2008年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共有6條，分別是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。4.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5.2004年9月1日執(zhí)行的《中小學生守則》共10條，而《小學生日常行為規(guī)范》則共20條。6.每年，班主任要完成班內(nèi)學生家訪率不少于1/3，三年內(nèi)家訪學生的覆蓋率應達到100%。此外，重點學生每學期不少于一次。7.《蘇州市中小學班主任培訓工作的實施意見》規(guī)定，凡擔任中小學班主任的教師，都需要接受班主任崗位培訓。新任班主任的上崗培訓不少于30學時，而在崗班主任每年需要完成20學時的培訓。這些培訓都列入教師繼續(xù)教育管理范疇。8.班主任實施心理健康教育的策略主要分為團體心理健康輔導和個體心理健康輔導兩類。9.開展主題班隊會時，應遵循教育性、科學性、針對性等相關原則。10.少先隊的隊旗圖案是五角星加火炬，隊的呼號是“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。隊員時刻準備著。二、選擇題（30分）（11-15為單項選擇，16-20為多項選擇）11.李鎮(zhèn)西堅守鄉(xiāng)村教育，踏實地走在行知路上，給我們所有老師帶來了心靈的震撼。12.為把開展弘揚和培育民族精神教育引向深入，從2004年開始，每年的9月為“中小學弘揚和培育民族精神月”。13.《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》指的是豐富校園生活、規(guī)范辦學行為，以及不搞有償家教。14.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是學生管理。15.班主任在日常工作中，應該注重與家長的溝通。班主任與家長溝通的方式包括家長會、家訪、電話、短信、微信等社交媒體。16.班主任在學生管理中需要注意學生的思想動態(tài)、心理健康和行為習慣。17.班主任在開展班級管理工作時，應該注重班級文化建設、班級紀律建設和班級團隊建設。18.班主任在開展心理健康教育時，應該注意關注學生的情感變化、行為變化、人際關系和學習成績。19.班主任在開展主題班隊會時需要注意主題的針對性、教育性和科學性。20.班主任在開展家訪工作時需要注意尊重家長的意見和建議、注意家庭隱私，以及及時反饋家訪情況。4.積極協(xié)調(diào)家校關系，與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生家庭情況，協(xié)助解決學生在家庭、學習、生活等方面的問題。5.認真履行對學生的教育、管理、保護、監(jiān)護職責，做好學生的安全教育和心理健康教育工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，保障學生身心健康和安全。同時，積極參與學校各項工作，與其他教師協(xié)作，共同促進學校的發(fā)展。22．班主任在學生安全教育方面應該做哪些工作？請至少列舉三項。答：1.將安全教育納入日常管理和教育教學活動，經(jīng)常對學生進行必要的法制教育、安全教育、心理健康教育、自我保護和自救教育等教育，增強學生的安全意識，提高防范能力。2.加強對學生的監(jiān)管和管理，嚴格落實學生出入校門的管理制度，確保學生安全。3.及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在校內(nèi)校外可能遇到的安全問題，加強對學生的預防和救護工作，保障學生的身心健康和安全。4.組織學生綜合素質(zhì)評價，指導學生實事求是地記錄成長，評定操行，并向?qū)W校提出獎懲建議。5.經(jīng)常與教職員工溝通，聯(lián)系學生家長和社區(qū)，形成教育合力。22.加強未成年人思想道德建設應遵循以下原則：1）與“四有”新人目標一致，適應市場經(jīng)濟和法律規(guī)范，承接傳統(tǒng)美德；2）貼近實際和未成年人，寓教于樂，增強實效性和吸引力；3）知行統(tǒng)一，注重實踐和養(yǎng)成教育；4）教育和管理相結(jié)合，引導未成年人思想和行為。23.“冬季三項賽”即將開展，小楊可參加比賽，訓練不會影響學習，可適當增強身體素質(zhì)。24.針對中等孩子，寄語：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，勇敢面對挑戰(zhàn)，追求進步，成為更好的自己。25.作為班主任，我會請母親冷靜，讓孩子回到教室上課。我會提醒母親，孩子有權(quán)受到教育，離婚不應影響孩子的學習。如果有需要，我會協(xié)調(diào)家長和學校資源，為孩子提供必要的支持和幫助。首先，了解事件的真相。顯然，這件事情是由于父母關系不和引發(fā)的，而牽扯到孩子身上。我會向家長們指出：“你們的問題是你們的問題，不要讓孩子卷入其中。孩子是你們的心肝寶貝，在你們的爭吵中，孩子已經(jīng)受到了傷害，難道你們還要讓傷害擴大嗎？你們有沒有想過，今天的事情會對孩子造成多大的影響？其他孩子會怎么看待小王呢？”其次，勸導家長冷靜處理問題。我會這樣對家長說：“現(xiàn)在，作為父母的我們更應該為孩子樹立榜樣。孩子已經(jīng)不小了，有一定的辨別能力，無論你們誰對誰錯，孩子都會在你們離婚的事件中受到傷害。因此，讓事情升級到學生這個層面，對孩子沒有好處。你們父母應該坐下來冷靜處理，把對孩子的傷害降到最低?！钡谌膭钅赣H調(diào)整心態(tài)，擺脫離婚的陰影，開始新的生活。我會這樣對家長說：“我們要有長遠的眼光，也許你會在跌倒后重新站起來，看到更美好的世界。一個女人不需要依靠男人才能生活，女性也應該有自己的志向。