幼兒園大班教案《小羊和狼》含反思

幼兒園大班教案《小羊和狼》含反思幼兒園大班教案《小羊和狼》含反思幼兒園大班教案《小羊和狼》含反思活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒對故事的理解、懂得狼是兇殘的，團(tuán)結(jié)起來力氣大。

2、進(jìn)展幼兒口語表達(dá)力量。

能依據(jù)視頻動漫，大致說出故事的情節(jié)。

3、能隨著故事的綻開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的心情反應(yīng)，體會故事所表達(dá)的心情情感。

4、能簡潔復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動預(yù)備

1．手偶動物羊、狼2．視頻《小羊和狼》3、小狗、小貓、大象、白馬頭或手偶玩具。

重難點(diǎn)

復(fù)述故事、并表演故事了解故事中的道理，團(tuán)結(jié)起來力量大。

活動過程

一、開頭部分1、導(dǎo)入出示手偶動物小羊、狼引起幼兒的愛好，出示手偶動物小羊，出示手偶動物狼，今日帶來小動物是誰？幼兒回答后引出主題,《小羊和狼》。

二、基本部分1、視頻播放《小羊和狼》2、隨著老師的引導(dǎo)述說故事情節(jié)。

（1）故事叫什么？（2）故事中說的是哪個小動物？（小羊）（3）故事中有幾個動物都有誰？（6個）小羊、狼、

小狗、小貓、大象、白馬（4）故事中誰在欺侮小羊？（大灰狼）（5）小羊遇到事情是誰是誰關(guān)心了小羊應(yīng)付老狼的？（小狗、小貓、大象、白馬）（6）他們都對小羊說了一句什么話（小羊、別怕!別怕！晚上我來關(guān)心你）（7）小貓藏在哪里？小狗藏在哪里？白馬藏在哪里？大象藏在哪里？（8）他們怎么樣關(guān)心小羊的？（9）假如小羊一個人會怎么樣？（被老狼吃掉）只有大家團(tuán)結(jié)起來，人多力氣大才能戰(zhàn)勝大灰狼。

三、結(jié)束部分（1）仿照每個動物說話的語氣、動作。

（2）幼兒角色嬉戲、老師和幼兒共同表演故事情節(jié)（戴頭飾）

延長活動

幼兒區(qū)域活動自主選擇動物表演。

活動后反思

這次大班語言教育活動《小羊和狼》，課堂氣氛活躍，孩子們學(xué)習(xí)愛好高漲，老師提出很多的意見和建議，1、導(dǎo)入主題形象，并用視頻幼兒愛好高漲、專注力強(qiáng)，2、活動形式新奇，內(nèi)容豐富，以幼兒為主體，面對全體幼兒，3、活動注意嬉戲的方法、使幼兒玩中學(xué)、3、提問方面抓住了重點(diǎn)，提的問題都圍圍著主題，一步一步引導(dǎo)孩子慢慢進(jìn)入故事里面、使幼兒懂得齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來力氣大。

4、孩子在活動中心情表現(xiàn)開心、樂觀主動參加。

其次是不好的方面，1、在角色表演過程中，老師的語言多，幼兒語言少，

應(yīng)當(dāng)發(fā)揮幼兒自己的主動表演性、讓幼兒依據(jù)故事情節(jié)，幼兒自己復(fù)述故事、發(fā)揮幼兒的想象力。

2、每個幼兒參加表演過程，導(dǎo)致時間長，氣氛亂。

幼兒表演一次后，收回在延伸活動中進(jìn)行。

所以在以后的教學(xué)中，全面分析和思索，這樣才能使教育活動生動，活潑，孩子們活動中產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的心情反應(yīng)，體會故事所表達(dá)的心情情感。

小百科狼形狀似家犬。

吻較尖，兩耳直立，暴露無毛。

尾毛蓬松但不卷曲。

無拇指和蝩墊。

爪粗鈍，不能彎縮。

額部和頭頂灰白有黑色，上下唇黑色。

體色多灰黃，但個體變異較大，有棕灰黃、棕灰或淡棕黃色等。