教師節(jié)演講稿字教師節(jié)演講稿幼兒園(五篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園(五篇)演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)理解一下吧。老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園篇一從小學(xué)到大學(xué),教過(guò)我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,有的知識(shí)淵博,有的要求嚴(yán)格,絕大局部都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。張老師教我們的時(shí)候大概40多歲的樣子,個(gè)子不高,穿著樸素,臉上總帶著慈祥的笑容,給人的第一感覺非常親切。但一到了課堂上,張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真。她上課我們幾乎不走思,原因之一是她的課講得深化淺出,步步緊扣,稍一走神就會(huì)跟不上;其二呢,是她對(duì)我們太好了,感覺不好好聽她的課就是從心里對(duì)不住她。她講課從不帶課本,講授起來(lái)很是自然、準(zhǔn)確、流暢,一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷,留作業(yè)時(shí),豪不模糊地說(shuō)出作業(yè)的頁(yè)碼和題號(hào),剛開場(chǎng)讓我們驚嘆不已。她講課從來(lái)不帶教具。數(shù)學(xué)課,常做圖,但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的,但畫起圖來(lái),線是筆直,圓是正圓,整個(gè)圖形,一步到位,不描不涂??磥?lái)此深功非一日之功啊!當(dāng)時(shí)她教我們兩個(gè)班,每個(gè)班是50個(gè)人。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè),而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè),且全批全改。不對(duì)的地方,有用紅筆標(biāo)記出來(lái)。評(píng)語(yǔ)絕非敷衍,而是根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況詳細(xì)作評(píng)。另外她評(píng)作業(yè)采用五分制。即完全準(zhǔn)確切書寫工整清楚的方能得5分,其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣,每當(dāng)做作業(yè)時(shí),都比著勁寫好、做好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí),內(nèi)心又渴望自己能得到一個(gè)不可多得的總分值!假如那樣,本皮上就會(huì)有一個(gè)紅色三角形的標(biāo)志呢。張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn),修改作業(yè)認(rèn)真,她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比方,用草紙,她讓我們折成小方塊,然后按部就班地按順序演算,既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸類旁通,舉一反三,能走捷徑就走捷徑,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。這與她的經(jīng)歷豐富、方法得當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開的。課下張老師對(duì)待我們象媽媽一樣,有病了關(guān)心你,有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。大學(xué)畢業(yè)后,去和同學(xué)看過(guò)她幾次。那時(shí)她已經(jīng)退休了。如今她搬到北京的女兒家去了,已多年不見。但她——我最尊敬的老師仍然深深留在我的記憶中。老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園篇二一年一度的老師節(jié)將要降臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō)。親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō),您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō),您的肺腑之言,像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō),上語(yǔ)文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自假設(shè);又好似一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去;講解深化淺出,仰揚(yáng)頓挫道來(lái)。親愛的老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。老師,我想對(duì)您說(shuō),那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無(wú)聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒(méi)有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。老師,我想對(duì)您說(shuō)。在您的第**個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)!在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們獲得優(yōu)異的.成績(jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次獲得更好的成績(jī)。剛上學(xué)的時(shí)候,您為了讓我們之間建立起感情,盡快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時(shí)間,和我們一起做游戲,玩得可開心了,操場(chǎng)上傳出我們一陣陣地歡笑聲。如今,我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。學(xué)生常說(shuō):老師您多像園丁,間苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(zhǎng)。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長(zhǎng)大成才。老師,我最親愛的老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,您是我們永久的尊嚴(yán)和力量!同時(shí),我們也為您獻(xiàn)出深深的祝福:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),老師,祝您身體安康。老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué),大家好!金風(fēng)送爽,校園飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,有新的相貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)。中學(xué)生老師節(jié)演講稿。在這令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體新同學(xué),向老師問(wèn)候:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!新學(xué)期,也預(yù)示著新的我們將有一次宏大的變化,預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。說(shuō)到優(yōu)秀中學(xué)生,其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要我們多從小事做起,不忽略每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)我們看見地上有一張果皮時(shí),將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),過(guò)去把它擰緊;當(dāng)我們看見地上的錢物時(shí),撿起來(lái)還給失主;當(dāng)我們?cè)绯坑鲆娎蠋煏r(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了我們,我們用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)。同學(xué)們,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣漸漸從小事培養(yǎng)起來(lái)的。做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己,有了信心,我就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名中學(xué)生,還需要英勇。英勇地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前我們需要英勇地笑,我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。同學(xué)們:我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的希望與將來(lái),我們身上洋溢青年人無(wú)限的青春與活力!我們承載著祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。校園因?yàn)橛辛宋覀兌錆M了活力與活力。因?yàn)橛辛宋覀兌咏k麗多彩!因?yàn)橛辛宋覀兌鎏砹藢W(xué)習(xí)、文化氣氛!同學(xué)們,相信自己,我一定行,我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起迎接這個(gè)嶄新的世界,一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園篇四秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來(lái)了自己的節(jié)日————第xx個(gè)老師節(jié)。xx個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽(yáng)光更燦爛;xx個(gè)今天,獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。六年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來(lái),為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!講臺(tái)雖小,卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們無(wú)視了身邊的小事,忙繁忙碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng)。作為老師,我們要用溫順和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。我說(shuō):"這是個(gè)小問(wèn)題,老師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神清楚充滿了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認(rèn)錯(cuò),在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤(rùn);孩子是太陽(yáng),我就要做托起太陽(yáng)的人。每當(dāng)疲憊,心煩時(shí),微小卻溫暖的一幕幕就會(huì)涌上心頭,我便充滿了快樂(lè)和力量。我是幸福的,我是快樂(lè)的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠(chéng),年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們?cè)谝黄?,我永遠(yuǎn)年輕!九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂(lè),充實(shí),幸福的每一天。正是孩子們讓感動(dòng)不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!謝謝大家!老師節(jié)演講稿字老師節(jié)演講稿幼兒園篇五大家上午好!非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的老師節(jié)已經(jīng)降臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,讓我們懷著無(wú)比感謝之情祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!老師啊,您深情的眼神是陽(yáng)光,讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫順的話語(yǔ)是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教導(dǎo)是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。老師啊,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!老師啊,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理

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