【新教材生物】《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)》課件2

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)研究對象：莖的高度高矮實(shí)驗(yàn)過程：PF1F2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

具有一對相對性狀的純種親本雜交：1、Ｆ1只表現(xiàn)顯性性狀。2、Ｆ2出現(xiàn)性狀分離，分離比為３：１（顯性:隱性）復(fù)習(xí)回顧實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的驗(yàn)證：測交讓雜種與隱性親本交配來檢測雜種的基因型實(shí)驗(yàn)方法F11：1dddddDDDddd1：1Ｆ１能產(chǎn)生兩種不同類型的配子（Ａ和a）,比例為１：１。F1黃色圓粒P綠色皺?！咙S色圓粒F2315101108329331：：：黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺?！寥绾闻袛喑鲲@隱性?寫出P、F1、F2的基因型。9:3:3:1與3:1有聯(lián)系嗎指出重組類型及比例？假設(shè)黃色、綠色由Y、y控制，圓粒、皺粒由R、r控制。自主學(xué)習(xí)二、兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及解釋

對每一對相對性狀單獨(dú)進(jìn)行分析粒形粒色｛圓粒種子315+108=423皺粒種子101+32=133｛黃色種子315+101=416綠色種子108+32=140其中圓粒:皺粒接近3：1黃色：綠色接近3：1F1黃色圓粒綠色皺粒Px黃色圓粒F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒個(gè)體數(shù)315101108329331：：：x一、兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)

上述兩對相對性狀的遺傳分別由兩對等位基因控制，每一對等位基因的傳遞規(guī)律仍然遵循著基因的分離定律。如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比

黃圓：黃皺：綠圓：綠皺，接近于9：3：3：1。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？

對自由組合現(xiàn)象的解釋(假說)豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制,黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。在產(chǎn)生配子時(shí),每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合。受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。二、對自由組合現(xiàn)象的解釋YRYR黃色圓粒

r

ryy綠色皺粒F1F1oYRyr黃色圓粒YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr性狀表現(xiàn):9:3:3:1遺傳因子組成共9種:4種純合子各1/16,1種雙雜合子4/16,4種單雜合子各2/16F2結(jié)合方式有16種遺傳因子組成9種表現(xiàn)性狀4種9黃圓:1YYRR2YyRR

2YYRr4YyRr3黃皺：1YYrr

2

Yyrr3綠圓：1yyRR2yyRr1綠皺：1yyrr

r

ryyoYRyryryRyY

rroYRyryryRYR

yRyRRyoYRyrYYR

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yRoYRyrYYR

ryY

rr

YY

rrYRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyrrrYyrrYyrrYYyRyRyRyryRyrrryy9∶3∶3∶1≈9黃圓3黃皺1YYrr

2Yyrr3綠圓

1yyRR

2yyRr1綠皺1yyrr492YyRR2YYRr

4

YyRr1YYRR

結(jié)合方式有___種基因型___種表現(xiàn)型____種16Y_R_Y_rryyR_F2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyrrrYyrrYyrrYYyRyRyRyryRyrrryy9黃圓（雙顯）3黃皺（一顯一隱）3綠圓（一隱一顯）1綠皺（雙隱）其中與親本相同的2種，重組類型2種。在F2中YyRr占

，在黃色圓粒中YyRr占

。在F2中YYRR占

，在黃色圓粒中YYRR占

。1/161/94/164/9在F2中純合子占

，在F2中重組類型占

，1/43/8F1黃圓

YyRr×F2P黃圓×綠皺三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證

——測交1、推測：

測交

雜種一代雙隱性類型黃色圓粒x綠色皺粒

YyRr

yyrr配子YRYryRyryr基因型表現(xiàn)型YyRrYyrryyRryyrr黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒1：1：1：1yRYryrYRyrYyRryyrrYyrr雜種一代

雙隱性類型黃色圓粒綠色皺粒

YyRryyrr×測交配子測交后代1∶1∶1∶1黃圓黃皺綠圓綠皺如何證明F1能產(chǎn)生4種配子，比例1:1:1:1？yyRr1、推測：2、種植實(shí)驗(yàn)測交試驗(yàn)的結(jié)果符合預(yù)期的設(shè)想，因此可以證明，F(xiàn)1在形成配子時(shí)，不同對的基因是自由組合的。黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆的F1測交試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論——自由組合定律內(nèi)容

控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是__________的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此__，決定不同性狀的遺傳因子__________。互不干擾分離自由組合題目中符合自由組合定律的用詞：兩對等位基因是自由組合的，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，兩對等位基因位于非同源染色體上；兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。兩對相對性狀獨(dú)立遺傳

四、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)：為什么要強(qiáng)調(diào)是非同源染色體上，如果在同一同源染色體上的非等位基因能不能自由組合？

位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時(shí)非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。假說演繹法F29:3:3:1，重組類型的出現(xiàn)對自由組合現(xiàn)象的解釋設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)測交實(shí)驗(yàn)自由組合定律提出問題演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證作出假說得出結(jié)論小結(jié)：F1產(chǎn)生配子類型：

4種（或22種）比值相等（1：1：1：1）即（1：1）2F2代基因型：9種（或32種）表現(xiàn)型：4種（或22種）比值為（3：1）2F1測交后代分離比：4種，比值為1：1：1：1即（1：1）2孟德爾實(shí)驗(yàn)方法的啟示孟德爾獲得成功的主要原因1.實(shí)驗(yàn)材料的精心選擇2.精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法(從一對到多對)3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確統(tǒng)計(jì)分析4.首創(chuàng)了測交實(shí)驗(yàn)5.假說——演繹法的合理應(yīng)用作業(yè)1.綠皮分層訓(xùn)練二2.寫YyRR與YyRr雜交遺傳圖解3.孟德爾測交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解4.背過分離定律和自由組合定律孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)

第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合子代的基因型和表現(xiàn)型的推算過程，能夠科學(xué)地解釋生物的遺傳現(xiàn)象（科學(xué)思維）2.自由組合定律中的遺傳特例分析（科學(xué)思維）孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)幾個(gè)概念基因：即遺傳因子表現(xiàn)型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成等位基因：位于一對同源染色體的相同位置上，控制相對性狀的基因如：D和d遺傳規(guī)律再發(fā)現(xiàn)1、遺傳學(xué)之父為__________，將“遺傳因子”更名為“基因”的科學(xué)家為________。2、高莖、矮莖是

型；DD、Dd、dd是

型；孟德爾約翰遜表現(xiàn)基因F1產(chǎn)生配子有

種，即。結(jié)合方式有___種基因型___種表現(xiàn)型____種兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)F1黃色圓粒P綠色皺?！咙S色圓粒9331：：：F2黃色皺粒黃色圓粒綠色圓粒綠色皺?！翉?fù)習(xí)回顧：yyrr4916Y_R_Y_rryyR_YR、Yr、yR、yr4

基因自由組合規(guī)律的常用解法2、分解：將所涉及的兩對(或多對)基因或性狀分離開來，一對一對單獨(dú)考慮，用基因的分離定律進(jìn)行分析研究。3、組合：將用分離規(guī)律分析的結(jié)果按一定方式進(jìn)行組合或相乘。要決---分解成若干個(gè)分離定律的問題1、先確定此題是否遵循基因的自由組合規(guī)律。1.求配子類型及概率問題題型一：根據(jù)親代推子代的情況①求子代個(gè)體的基因型種類數(shù)？產(chǎn)生AAbbCc的概率是多少？②求子代個(gè)體的表現(xiàn)型種類數(shù)？產(chǎn)生A_B_cc的概率是？8種、1/818種、1/168種、3/32某基因型為AaBBCcDd的生物個(gè)體產(chǎn)生配子的種類數(shù)？產(chǎn)生ABCd的概率是多少？2.求基因型和表現(xiàn)型種類及概率問題基因型為AaBbCc和AabbCc的生物個(gè)體雜交。題型一：根據(jù)親代推子代的情況②求產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體概率為？3.求子代不同于（或相同）親本類型的概率若基因型為AaBb和aaBb的生物個(gè)體雜交.①求產(chǎn)生的子代中基因型不同于雙親的個(gè)體概率為？1/21/4例1:

某基因型為AaBBCcDd的生物個(gè)體產(chǎn)生配子類型的計(jì)算。

每對基因單獨(dú)產(chǎn)生配子種類數(shù)是：Aa→2種，BB→l種，Cc→2種，Dd→2種，則此個(gè)體產(chǎn)生的配子類型為2×1×2×2＝8種。（1）某個(gè)體產(chǎn)生配子的類型數(shù)等于各對基因單獨(dú)形成的配子種數(shù)的乘積。例2:AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)子代的基因型數(shù)的計(jì)算。

因Aa×Aa所產(chǎn)子代的基因型有3種，

Bb×Bb所產(chǎn)子代的基因型有3種，

Cc×cc所產(chǎn)子代的基因型有2種，所以AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)子代基因型種數(shù)為3×3×2＝18種。（2）任何兩種基因型的親本相交，產(chǎn)生的子代基因型的種類數(shù)等于親本各對基因型單獨(dú)相交所產(chǎn)生基因型種類數(shù)的積。

例3:AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)子代的表現(xiàn)型種數(shù)的計(jì)算。

因Aa×Aa所產(chǎn)子代表現(xiàn)型是2種，

Bb×Bb所產(chǎn)子代表現(xiàn)型是2種，

Cc×cc所產(chǎn)子代表現(xiàn)型也是2種，所以：AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)表現(xiàn)型共有2×2×2＝8種。（3）任何兩種基因型的親本相交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型的種類數(shù)等于親本各對基因單獨(dú)相交所產(chǎn)子代表現(xiàn)型種類數(shù)的積。

例4:AaBb×AaBB相交產(chǎn)生的子代中基因型aaBB所占比例的計(jì)算。

因?yàn)锳a×Aa相交子代中aa基因型個(gè)體占1/4，Bb×BB相交子代中BB基因型個(gè)體占1/2，所以aaBB基因型個(gè)體占所有子代的1/4×1/2＝1/8。

（4）子代個(gè)別基因型所占比例等于該個(gè)別基因型中各對基因型出現(xiàn)概率的乘積。1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件例5:AaBb×AaBB所產(chǎn)子代中表現(xiàn)型aB所占比例的計(jì)算。

因Aa×Aa相交所產(chǎn)子代中表現(xiàn)型a占1/4，Bb×BB相交所產(chǎn)子代中表現(xiàn)型B占4/4，所以表現(xiàn)型aB個(gè)體占所有子代的1/4×4/4＝1/4。（5）子代個(gè)別表現(xiàn)型所占比例等于該個(gè)別表現(xiàn)型中每對基因的表現(xiàn)型所占比例的積。1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件題型二：根據(jù)子代情況推雙親的基因型根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親代基因型Aa×AaAa×aa子代3:1子代1:1(3:1)×(3:1)子代9:3:3:1

AaBb×AaBb(1:1)×(1:1)

AaBb×aabb或

Aabb×aaBb(3:1)×(1:1)

AaBb×Aabb

或

AaBb×aaBb子代1:1:1:1子代3:3:1:11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件題型三：自由組合定律中的遺傳特例利用“合并同類項(xiàng)”巧推自由組合定律相關(guān)特殊比值雙雜合的F1自交后代的表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1測交后代的表現(xiàn)型比例為1∶1∶1∶11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件兩對等位基因自由組合時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)相互影響的現(xiàn)象，從而出現(xiàn)異常分離比，以下是異常分離比的原因分析AaBb自交后代和測交后代的比例。9：3：3：1的變式1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例9∶7當(dāng)雙顯性基因同時(shí)出現(xiàn)時(shí)為一種表現(xiàn)型，其余的基因型為另一種表現(xiàn)型1∶31.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例9∶3∶4存在aa(或bb)時(shí)表現(xiàn)為隱性性狀，其余正常表現(xiàn)

1∶1∶21.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例9∶6∶1雙顯、單顯、雙隱三種表現(xiàn)型1∶2∶11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例15∶1只要具有顯性基因其表現(xiàn)型就一致，其余基因型為另一種表現(xiàn)型3∶11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例13∶3雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現(xiàn)為一種性狀，另一種單顯性表現(xiàn)為另一種性狀3∶11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件F1(AaBb)自交后代比例原因分析測交后代比例1∶4∶6∶4∶1A與B的作用效果相同，但顯性基因越多，其效果越強(qiáng)。1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb＋AAbb＋aaBB)∶4(Aabb＋aaBb)∶1(aabb)1∶2∶11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件分析這些比例會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是哪種比例，各表現(xiàn)型所占份數(shù)之和都等于16。這提示我們，如果發(fā)現(xiàn)異常比例的和為16，就可判斷該性狀是由兩對等位基因控制的，我們就可以用自由組合定律解題。如果子代中各表現(xiàn)型所占份數(shù)之和小于16，則可能存在致死情況。如：（1）4：2：2：1表示的是AA、BB均可以使個(gè)體致死，即2AaBB、2AABb、1AABB、1AAbb、1aaBB均死亡。（2）6：3：2：1表示的是BB（或AA）使個(gè)體致死，即2AaBB、1AABB、1aaBB（或2AABb、1AABB、1AAbb）死亡。1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件練習(xí)：1、基因的自由組合定律主要揭示（）基因之間的關(guān)系。

A、等位B、非同源染色體上的非等位

C、同源染色體上非等位D、染色體上的2、具有兩對相對性狀的純合體雜交，在F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的（）

A、1/16B、1/8C、1/2D、1/43、具有兩對相對性狀的兩個(gè)純合親本雜交（AABB和aabb），

F1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個(gè)體數(shù)占總數(shù)的（）

A、10/16B、6/16C、9/16D、3/164、基因型為AaBb的個(gè)體自交，子代中與親代相同的基因型占總數(shù)的（），雙隱性類型占總數(shù)的（）

A、1/16B、3/16C、4/16D、9/165、關(guān)于“自由組合定律”的論述，錯(cuò)誤的是（）

A、是生物多樣性的原因之一B、可指導(dǎo)雜交育種

C、可指導(dǎo)細(xì)菌的遺傳研究D、基因重組BDBCAC1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部編版課件統(tǒng)編版課件優(yōu)秀課件1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）（第1.2課時(shí)）人教版（2019）高中生物必修二課件(共49張PPT)ppt課件部