上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字(模板十一篇)

第頁共頁最新上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字(模板十一篇)上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇二尊敬的老師：您好！我懷著非常愧疚的情緒寫下這份檢討書，以表示我對在昨日上課的遲到進展自我檢討。我們上課時間是_，而我大約是_，遲到了_左右。對此我表示非常的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上_的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是成心要遲到的。遲到確實是遲到了，我確實是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示非常的抱歉。透過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活松散的必然結果。對此我感到非常的不應該，我深化的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必須會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，必須不給大家?guī)碣M事。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇三尊敬的老師：____師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，方案永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。檢討人：xxxxx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇四尊敬的xx：今天上午，我遲到了，可是我覺得如今說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學校的規(guī)章制度，進步自己的思想覺悟，每天努力學習，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學可以承受我真誠的歉意，并能來監(jiān)視我，指正我。假如再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到學校規(guī)章制度的處分。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇五尊敬的老師：我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！假設我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有將來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，終究我是大二的學生了！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深化認識以及不再遲到的決心。這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違犯學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到今天我真的是很深化的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有才能對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校聲譽，仍然是不對的，此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，假如我遲到，別的同學也跟著做，我就成了帶頭作用。影響了好多人。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認識到這點。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞典范造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深化的反思:上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因此遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到非常的內疚。我應該努力克制懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。遲到在如今看來或許是一個小小的缺點，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生開展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意會談中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深化檢討自己的錯誤。作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深化而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心保護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點，獲得更大的進步。今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做奉獻，為班級添光榮！請老師相信我！檢討人：xxx20xx年x月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇六尊敬的老師：這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費力，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能承受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請老師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：年月日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇七尊敬的老師：您好！老師您再三強調，上課不能遲到，學校也有明文規(guī)定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著萬分真誠，和愧疚向您抱歉，老師我讓您絕望了。生為一名學生，努力學習是我們矢志不渝的目的，任何影響學習的行為都是不對的，遲到更是如此。由于我對自己的時間管理不到位，把控不好時間，造成遲到現(xiàn)象是不對的，勤奮學習才能有更美妙的將來，才能主宰自己的將來，上課遲到是一種懶惰的行為，沒能按規(guī)定的時間到學校既拖延了上課進程，也影響了大家學習，不只是對我自己產生了影響還損害了同學們，我再此真誠的向大家抱歉“對不起”，我一定引以為戒，讓大家以我為負面教材，不要犯和我同樣的錯誤。我們中國是，禮儀之邦，禮儀文明深化人心，然上課遲到是一種不尊重別人的行為，尤其是對授課老師的不尊重，尊重是互相，遲到是對老師上課的否認，是一種錯誤的行為，也容易帶壞其他同學，影響學校風氣，破壞學校良好的學習環(huán)境。對于我們自己來說，知識改變命運，只有不斷的學習，獲取知識才能魚躍龍門，遲到是對自己的不負責，假如一個人對自己都不負責就會消極散漫，沒有上進心。學習需要我們不斷逆流而上，不進那么退，一旦松懈，學習成績就會一落千丈，打擊我的自信心，失敗成為必然，失敗不可怕，就怕不知道失敗的原因，遲到是非常不應該的，引發(fā)的后果也是非常嚴重的。我深化的認識到遲到的錯誤，我應該努力學習，這次的錯誤我會銘刻在心，魯迅遲到在桌子上刻了一個早字提醒自己要早到，時刻提醒自己。我會向魯迅先生學習，當然不會在桌子上課早，這是破壞公物的行為，我不會去做的，但我會在我的床頭貼一個早，來提醒自己，時時刻刻銘刻在心，并且買一個鬧鐘，從思想到物雙方面來監(jiān)視自己，杜絕再次遲到的發(fā)生，當然我作為一個有過遲到經歷的學生還應該適時提心同學幫助同學，以免同學犯我同樣的錯誤，害人害己。這是我經過認真反思，寫下的，我下次絕不再遲到，我會努力學習天天向上，做一個品學兼優(yōu)的好學生。此致敬禮檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇八尊敬老師：你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深化認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連根本的時間概率都沒有，也深化認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了慚愧。在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回憶錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以致于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。面對錯誤，我感到懊悔與慚愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。第二，我必須加強自己的.調節(jié)才能，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調整。第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。最后，我希望班主任可以原諒我這一次，我將汲取錯誤教訓，認真改正錯誤。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇九尊敬的老師：您好！這次上課遲到真的不應該，我已經深化認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學生連根本是時間概念都沒有，也深化意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到慚愧。一個學校都有自己的根本規(guī)定，我連那么一個小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多費事，還給我的同學帶來了壞影響，假如每個學生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學，學生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響，由于我的個人錯誤，有可能帶來別的同學效仿，影響班級紀律。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇十一尊敬的老師和同學：首先，我向大家成認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們珍貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的。上次遲到是因為自己覺得自己可以準時到教室，所以就在路上慢悠悠的走，而且出發(fā)也有點晚，但是事實就是我遲到了。對此，我向老師和同學深化檢討自己的錯誤：第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提早10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存幸運，希望自己不會遲到，然而心存幸運往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈敏的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違背了一寸光陰一寸金的原那么，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，老師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改正自新的時機。我誠懇地承受批評，并愿意承受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課遲到檢討書字上課遲到檢討書字篇十二尊敬的班主任老師：您好！我覺得上學遲到這件事，我首先非常有必要跟您道個歉，假如我是第一天上學，那還情有可原，假如您沒有跟我們強調過幾點上課，我可能也不會這么的愧疚，但是我如今已經是一個x年級的學生了，什么時候上課我的心里是清清楚楚的，按理說這種遲到的現(xiàn)象根本就是不能發(fā)生的，這一切都怪我的忽略大意，對不起。隨著我們上學也有一個多月了，昨天您也就宣布課表改了，改成夏季時間表了，我當時明明是記得清清楚楚的，昨天晚上回去睡一覺我就忘了，我的起床時間也沒有調增，也沒跟我媽說要提早一點叫我起床，我就說我今天上學的路上看到的同學怎么就那么少，而且他們都是急慌忙趕的在跑向學校，我一看手表，心想著這不是還有半個小時才上課嗎？有什么可急的，吃著早餐漸漸悠悠的在往學校走著，等我到了校門口值班的少先隊員攔著我記我名字的時候，我才反響過來，我當時真的腸子都要悔青了，聽著學