初一研究性學(xué)習(xí)論文范文

初一研究性學(xué)習(xí)論文范文[1];;;饞貓兒星星關(guān)于青少年與新聞的調(diào)查[1];;;一、[1];;;研究的問題和背景[1];;;新聞〔也稱消息〕，它及時、精確報道國內(nèi)外新近發(fā)生的主要。其特點在于它的明確性、真實性、時間性。所報道的內(nèi)容必需完全真實，包含人物、時間、地點、情節(jié)、引語數(shù)字等都精確無誤；同時要迅速及時，以利于溝通情況、指點工作。新聞的范圍非常廣闊。對于新聞，很多人并不生疏。但在當(dāng)今的青少年中，也有一部分同學(xué)，對于新聞不夠看重。更有以至，對于新聞只局限于一小部分上述的各種問題表示清楚，青少年對于新聞存在缺乏性、局限性，值得我們?nèi)ド钏?。對此，我們想通過對這一課題的調(diào)查研究了解新聞在社會中的作用，幫助青少年認識新聞、看重新聞，在理論加以理論中悟出新聞與青少年的關(guān)系。[1];;;二、研究步驟[1];;;本次“小課題研究〞活動的開展分三個階段：[1];;;第一階段：確定課題，制訂計劃。[1];;;第二階段：展開活動，理論體驗。[1];;;第三階段：整理，進行匯總。[1];;;三、調(diào)查方法[1];;;通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊進行認識，以及對青少年的社會調(diào)查。[1];;;四、調(diào)查內(nèi)容[1];;;先了解新聞的含義〔通過查閱詞典〕，再了解新聞在社會中的作用。然后了解新聞的種類，以及各種新聞對青少年的作用。最后從、家長中調(diào)查出青少年與新聞的問題的原因。[1];;;五、調(diào)查經(jīng)過[1];;;表1[1];;;連戰(zhàn)訪問的調(diào)查[1];;;現(xiàn)任國民連戰(zhàn)、親民宋楚瑜訪問[1];;;知道[1];;;65%[1];;;調(diào)核對象：青少年[1];;;不知道[1];;;35%[1];;;“連戰(zhàn)、宋楚瑜訪〞是如今熱門的新聞，幾乎能夠說是家喻戶曉的。從表1中我們能夠看出，在我們的調(diào)查中竟然有35%的青少年對于這熱門新聞不知道。由此我們不難看出，這些35%的青少年的問題，值得我們?nèi)ビ懻?。[1];;;表2[1];;;青少年的新聞種類選擇[1];;;新聞種類[1];;;政治、社會新聞[1];;;體育新聞[1];;;新聞[1];;;所占比例[1];;;15%[1];;;35%[1];;;50%[1];;;從表2中，我們不難發(fā)現(xiàn)關(guān)注政治、社會新聞的青少年相對其它兩類新聞來說，著實是少得可憐。從中，我們也就不難解釋表1的調(diào)查結(jié)果了。選擇體育新聞的青少年一般都是比較喜歡運動的青少年，對于這個問題，相信不僅僅是我們也是和家長能夠理解并支持，但也要留意把握時間。令我們吃驚也是情理之中的是，選擇新聞的青少年竟然占了總?cè)藬?shù)的一半。在我們調(diào)查中，一位告訴了我們原由，由于看新聞，能夠看見自己喜歡的明星，所以天天要準(zhǔn)時看新聞。[1];;;表3[1];;;家長支持看新聞的情況[1];;;家長能否支持看新聞[1];;;支持[1];;;不支持[1];;;無所謂[1];;;45%[1];;;45%[1];;;10%[1];;;從表3能夠看出很多家長不支持青少年看新聞。我們進一步調(diào)查，此類家長一般分為兩種。第一種，家長以為對于后代沒有幫助。比方其中一位家長說：“看這種東西有什么用？又不考新聞，還是做習(xí)題比較實際些。〞此類家長首先自己不夠看重新聞，所以也不支持后代看新聞。第二種，是怕影響后代的學(xué)習(xí)。此類家長中有的是天天看新聞，但他們以為后代看新聞浪費時間，影響學(xué)習(xí)。我們以為此類家長的擔(dān)憂是多余的。由于新聞，其實也是一種知識，一種新知識，是一種在學(xué)校中很難學(xué)到的知識，而又有哪個家長不希望自己的后代有豐富的知識呢？但是，也有很多家長特別支持后代看新聞，他們以為，只要在不影響學(xué)習(xí)的情況下，就應(yīng)該多多看新聞，由于在一些好的新聞中，能夠使后代在各方面都有所提升，知識也愈加的豐富了。而剩下的家長們則是抱著無所謂的態(tài)度，他們以為新聞這種東西看與不看都沒什么關(guān)系。[1];;;表4[1];;;家長希望后代選擇的新聞種類[1];;;新聞種類[1];;;政治、社會新聞[1];;;體育新聞[1];;;新聞[1];;;所占比例[1];;;70%[1];;;30%[1];;;0%[1];;;從表4中，我們發(fā)現(xiàn)了，所有的家長都不支持青少年看新聞，其中有一為家長是那么說的：“如今的，成天都在議論明星，一個一個全是“追星族〞而且這類新聞，并不太合適如今的看，究竟如今的還是要以學(xué)業(yè)為重，看這類新聞不僅浪費了時間，而且也學(xué)不到什么知識，以至有的還會影響第二天的學(xué)習(xí)。〞而大多數(shù)家長都希望自己的后代選擇政治、社會和體育新聞，他們是這樣說的：“如今學(xué)校都在實行減負，相比以前有很多空余的時間，看一些政治、社會、體育新聞，肯定是有好處的，而且如今的社會，不是成就好就能夠了，還要多加關(guān)心社會上的事情，所以只要選擇有益的新聞，我們還是會支持的。〞[1];;;表5[1];;;支持看新聞的情況[1];;;能否支持看新聞[1];;;支持[1];;;不支持[1];;;無所謂[1];;;95%[1];;;5%[1];;;0%[1];;;從表5中，能夠發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)都是很希望青少年能夠看新聞，對于那些少數(shù)不支持的，我們作了訪問，告訴我們：“哪有不希望自己的能夠廣泛地吸收知識，可是如今，又有多少在關(guān)注新聞呢？而且，就算有關(guān)注，他們關(guān)注的也未必是對他們有益的新聞，假如把精神放在這種地方，還不如干脆不要看。〞而另一位告訴我們：“如今的社會，不是讀好書就能夠了，而且如今的社會是個信息社會，青少年必需要廣泛地吸收社會上的信息，而且看新聞也具體表現(xiàn)出了一種社會責(zé)任，假如不關(guān)注新聞，就好像不關(guān)注這個社會，豈不是從某種角度說的不能跟上社會的潮水了嗎？同時，看新聞可以以培養(yǎng)對信息的敏感性，為以后的工作、學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，所以，青少年一定要從小就開始關(guān)注新聞，而且必需是有益的新聞，那些什么關(guān)于某某明星的新聞，能夠關(guān)注，但是假如花多的時間在這上面，就不是好事了，青少年還是該選擇合適自己的新聞，如政治、社會、體育等新聞?？傊痪湓挘骸凹沂聡绿煜率?，事事關(guān)心，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。〞[1];;;六、調(diào)查結(jié)論[1];;;青少年與新聞的問題，經(jīng)過我們討論后，得出下面結(jié)論。1、青少年自己不看重新聞，我們以為這是一個較嚴重的問題。2、青少年不喜歡所有的新聞，存在著局限性。一位母親告訴我們，她的兒子在7：00時看新聞，但母親無意間看見的是XX明星出專輯了。這件事讓這位母親很無奈。3、家長不支持后代看新聞，這些家長不支持是有一定的理由的。就像我們前面提到，還有同學(xué)利用看新聞的時間看電視劇。我們以為防不如治，假如結(jié)合，那么一定會使新聞給青少年更多的知識和樂趣。收看一定的新聞節(jié)目，還能夠輕松一下青少年的身心。在休息中獲得知識，何樂而不為呢？有關(guān)建議：[1];;;1、希望同學(xué)能認識新聞，看重新聞。同時勸告同學(xué)們不要浪費難得珍貴的看新聞的時間。那是獲取知識的時間。減少收看新聞的時間，假如長時間收看，不僅浪費時間，也影響學(xué)習(xí)。[1];;;2、希望家長能給出一定的時間，給青少年收看新聞。這樣不僅能夠讓后代獲得更多的知識，可以以使青少年適當(dāng)休息，調(diào)節(jié)一下緊張的學(xué)習(xí)生活。[1];;;3、希望媒體減少新聞的報道。多報道一些青少年如何從小立志，磨練意志的正面報道，進而使青少年建立正確的新聞觀人生觀。[1];;;[總結(jié)]：我們不能盲目或者武斷地說哪種新聞好，哪種新聞欠好，我們只是希望青少年朋友們能夠選擇愈加合適我們收看的新聞。如今有不少的青少年不喜歡看新聞，這也許與傳統(tǒng)媒體(十分是報刊，新聞聯(lián)播)在他們心目中的形象有關(guān)系。這是由于青少年本著這些新聞“與我無關(guān)〞的心態(tài)。我們以為，不僅需要廣闊的青少年改變這種想法，也需要電視新聞、新聞報紙……扭轉(zhuǎn)這個現(xiàn)象，更好地堅持“三貼近〞，但是也不能失去導(dǎo)向。形式做活一點，內(nèi)容做一新一點，多反映一些青年的事情，多反映一些普通眾的信息，讓他們在新聞中找到“歸屬感〞。新聞要舍得將主要位置和主要頻道讓出來，更親切地、更潛移默化地讓青少年承受網(wǎng)絡(luò)新聞，讓新聞去熏陶他們的成長，而我們青少年自己也應(yīng)該抑制自己，減少關(guān)注新聞的時間，由于這究竟對我們的受益之處不多，而且假如長時間地關(guān)注，還可能影響我們的重要任務(wù)——學(xué)習(xí)，所以青少年在多多關(guān)注新聞的同時，也應(yīng)該慎重地選擇新聞的內(nèi)