冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊1-觀察同一物體課件

二年級

數(shù)學(xué)

上冊冀教版第1單元觀察物體（一）1觀察同一物體學(xué)習(xí)目標(biāo)2.初步認識立體圖形各個面的形狀。1.能辨認從不同位置觀察到的同一物體的形狀。3.能依據(jù)看到的形狀正確判斷它是從物體的哪個方向看到的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入看一看，猜一猜。復(fù)習(xí)導(dǎo)入看一看，猜一猜。復(fù)習(xí)導(dǎo)入看一看，猜一猜。情景導(dǎo)入1四個盲人摸同一頭大象，為什么說得不一樣呢？探索新知

下面四幅圖分別是誰看到的？聰聰亮亮丫丫紅紅可以把大象轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們也可以圍著大象轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要全面、有序。如果要讓每個人都全面地觀察大象，怎么辦？探索新知小猴從上面拍到了屋頂。小兔從地面拍到了窗戶。這兩幅圖分別是誰拍的？小兔小猴情景導(dǎo)入2典題精講他們看到的分別是哪一面？連一連。典題精講解題思路：小貓和小猴站在不同位置看大象,它們看到的是不一樣的。小貓站在大象的前面,看到的是大象的正面,應(yīng)是第二幅圖;小猴站在側(cè)面看大象,看到的是大象的側(cè)面,應(yīng)是第一幅圖。典題精講正確解答：他們看到的是哪一面？連一連。典題精講連一連。典題精講解題思路：

小朋友們站在不同位置給小女孩兒拍照,他們拍到的照片是不一樣的。站在小女孩兒的前面,拍到的照片是小女孩兒的正面,應(yīng)是第二幅圖;從右面給小女孩兒拍照,拍到的小女孩兒的臉部朝向左面,應(yīng)是第一幅圖;從左面給小女孩兒拍照,拍到的小女孩兒的臉部朝向右面,應(yīng)是第三幅圖。典題精講正確解答：錯誤解答易錯提醒下面哪幅圖是軍軍看到的?在括號里畫“√”?！体e解分析：易錯提醒

軍軍站在對著茶壺嘴的那一面,壺嘴正對著軍軍,軍軍看到的應(yīng)該是壺嘴正對前方的那幅圖。易錯提醒正確解答錯誤解答√√學(xué)以致用1.連一連。下面右邊的這些圖分別是誰看到的？學(xué)以致用①③②2.下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍的？學(xué)以致用3.填一填。小狗看到的是圖（

）；小猴看到的是圖（

）；小貓看到的是圖（

）；小鳥看到的是圖（

）。①②③④①②③④學(xué)以致用4.下面的四幅圖分別是誰看到的,在括號里填上他們的名字。小亮小林小方小麗學(xué)以致用5.連一連。課堂小結(jié)你學(xué)會了哪些知識？1.從不同位置觀察同一物體,所看到的形狀是不同的,要分辨出觀察者看到的是什么圖形,關(guān)鍵是要弄清觀察者看到的是物體的哪一面。2.要站在觀察者的角度觀察,就能判斷出觀察者看到的物體是什么形狀的。

無論從哪個方向觀察物體,觀察到的只是物體的一部分。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，