版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
林教頭風(fēng)雪山神廟裝在套子里的人多維達(dá)標(biāo)訓(xùn)練語言基礎(chǔ)+課內(nèi)閱讀+對(duì)接高考一、語言基礎(chǔ)知識(shí)閱讀下面的文字,完成1~3題。從來文章都提倡簡(jiǎn)練,而繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯(cuò)的。________,文章的繁簡(jiǎn)又不可單以文字的多寡論。言簡(jiǎn)意賅,是凝練、厚重;言簡(jiǎn)意少,卻不過是平淡、單薄?!胺薄蹦?,有時(shí)也自有它的好處:()。有時(shí),真是非繁不足以達(dá)其妙處。這可稱為以繁勝簡(jiǎn)。看文學(xué)大師們的創(chuàng)作,有時(shí)用簡(jiǎn):惜墨如金,力求數(shù)字乃至一字傳神。有時(shí)使繁:用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。簡(jiǎn)筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。一部《水滸傳》,洋洋灑灑近百萬言,作者卻并不因?yàn)槭菍戦L(zhǎng)篇就________筆墨。有時(shí)用筆極為簡(jiǎn)省,譬如“武松打虎”那一段,作者寫景陽岡上的山神廟,著“破落”二字,便點(diǎn)染出大蟲出沒、人跡罕到的景象。待武松走上岡子時(shí),又這樣寫道:“回頭看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。”真是令人________。金圣嘆難怪讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),便沒虎來也要大哭。”最出色的要數(shù)“林教頭風(fēng)雪山神廟”,寫那________的漫天大雪,只一句:“那雪正下得緊?!币粋€(gè)“緊”字,境界全出,魯迅先生贊揚(yáng)它富有“神韻”,當(dāng)之無愧。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.然而亂用忐忑不安紛紛揚(yáng)揚(yáng)B.因而濫用忐忑不安沸沸揚(yáng)揚(yáng)C.然而濫用毛骨悚然紛紛揚(yáng)揚(yáng)D.因而亂用毛骨悚然沸沸揚(yáng)揚(yáng)2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.窮形盡相地描摹物態(tài),細(xì)致入微地刻畫心理B.描摹物態(tài),求其窮形盡相;刻畫心理,能使細(xì)致入微C.描摹物態(tài),能使細(xì)致入微;刻畫心理,求其窮形盡相D.窮形盡相地刻畫心理,細(xì)致入微地描摹物態(tài)3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.金圣嘆難怪讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),虎不來也要大哭?!盉.難怪金圣嘆讀到這里,由不得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),虎不來也要大哭?!盋.金圣嘆難怪讀到這里,由不得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),虎不來也要大哭?!盌.難怪金圣嘆讀到這里,不由得寫了這么一句:“我當(dāng)此時(shí),便沒虎來也要大哭。”4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)林沖把手床上摸時(shí),只________得一條絮被。(2)(林沖)把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門______上,鎖了,望那廟里來。(3)(林沖)把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放供桌上。把被______來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。(4)林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一______,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯。A.摸拽拽提 B.扯帶拿拎C.拽拽扯提 D.拽鎖扯扯5.文學(xué)短評(píng)的寫作要做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。下面文章是對(duì)《水滸傳》人物描寫的評(píng)論,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫觀點(diǎn)性的語句。《水滸》的人物描寫,向來就受到極高的評(píng)價(jià)。試舉林沖、楊志、魯達(dá)這三個(gè)人物為例。這三個(gè)人在落草以前,都是軍官,都有一身好武藝,這是他們的相同之處;他們?nèi)齻€(gè)本來都是做夢(mèng)也不會(huì)想到有朝一日要落草的,然而終于落草了,可是各人落草的原因又頗不相同。高衙內(nèi)想霸占林沖的老婆,于是林沖吃了冤枉官司,刺配滄州,而對(duì)這樣的壓迫陷害,林沖只是逆來順受,所以在野豬林內(nèi),魯達(dá)要?dú)⒛莾蓚€(gè)該死的解差,反被林沖制止;到了滄州以后,林沖是安心做囚犯的了,直到高衙內(nèi)又派人來害他性命,他才殺人報(bào)仇,走上了落草的路。楊志呢,第一次因?yàn)槭莼ㄊV而丟官,復(fù)職不成,落魄賣刀,無意中殺了個(gè)潑皮,因此充軍,不料因禍得福,又在梁中書門下做了軍官,終于又因失陷了生辰綱,只得亡命江湖,落草了事。只有魯達(dá),他的遭遇卻是“主動(dòng)”的。最初為了仗義救人,軍官做不成了,做了和尚,后來又為了仗義救人,連和尚也做不成了,只好落草。因此,(甲)____________________。不但如此,《水滸》又從這三個(gè)人的不同的思想意識(shí)上表示出三個(gè)人之不同遭遇的必然性。楊志一心想做官,“博個(gè)封妻蔭子”,結(jié)果是賠盡小心,依然落得一場(chǎng)空。林沖安分守己,逆來順受,結(jié)果被逼得無處容身。只有魯達(dá),一無顧慮,敢作敢為,也就不曾吃過虧?!端疂G》就是這樣通過絢爛的形象使我們對(duì)這三個(gè)人發(fā)生了不同的感情。不但如此,《水滸》又從這三個(gè)人的思想意識(shí)上說明了這三個(gè)人出身于不同的階層。楊志是“三代將門之后,五侯楊令公之孫”,所以一心不忘做官,“封妻蔭子”,只要有官做,梁中書也是他的好上司。林沖出自槍棒教師家庭,是屬于小資產(chǎn)階級(jí)的技術(shù)人員,他有正義感,但茍安于現(xiàn)狀,非被逼到走投無路,下不來決心。至于魯達(dá),無親無故,一條光棍,也沒有產(chǎn)業(yè),光景是貧農(nóng)或手藝匠出身而由行伍提升的軍官?!端疂G》并沒敘述這三人的出身,但是在描寫這三個(gè)人的性格時(shí),處處都扣緊了他們的階級(jí)成分。因此,我們可以說,(乙)________________________是《水滸》人物描寫的最大一個(gè)特點(diǎn)。6.下面是課文《裝在套子里的人》中的一幅插圖。請(qǐng)為這幅插圖擬寫一則解說詞,突出某一細(xì)節(jié),至少運(yùn)用一種修辭手法,語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),不超過100個(gè)字。答:________________________________________________________________________二課內(nèi)閱讀1.閱讀下面的文字,完成7-10題。文本一:林沖與差撥一同辭了管營,兩個(gè)取路投草料場(chǎng)來。正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。早來到草料場(chǎng)外,推開門,到那廳里,只見那老軍在里面向火。差撥說道:“管營差這個(gè)林沖來,替你回天王堂看守,你可即時(shí)交割?!崩宪娔昧髓€匙,引著林沖,分付道:“倉廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說道:“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟,都借與你。”林沖道:“天王堂內(nèi),我也有在那里,你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€(gè)大葫蘆,說道:“你若買酒吃時(shí),只出草場(chǎng)投東大路去,三二里便有市井。”老軍自和差撥回營里來。林沖向了一回火,覺得身上寒冷。尋思:“卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東,那雪正下得緊。行不上半里多路,看見一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒錢紙?!庇中辛艘换兀娨淮厝思?。林沖住腳看時(shí),見籬笆中挑著一個(gè)草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認(rèn)得這個(gè)葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場(chǎng)老軍的?!绷譀_道:“原來如此。”店主道:“即是草料場(chǎng)看守大哥,且請(qǐng)少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)?!钡昙仪幸槐P熟牛肉,燙一壺?zé)峋?,?qǐng)林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,依舊迎著朔風(fēng)回來??茨茄酵碓较碌镁o了。再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里;恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí),只拽的一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個(gè)古廟,可以安身:“我且去那衛(wèi)宿一夜,等到天明,卻做理會(huì)?!卑驯痪砹?,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。傍邊止有一塊大石頭,撥將過來靠了門。入的里面看時(shí),殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放供桌上。把被扯來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí),只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時(shí),只見草料場(chǎng)里火起,刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道:“這條計(jì)好么?”一個(gè)應(yīng)道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”一個(gè)道:“林沖今番直吃我們對(duì)付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個(gè)道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個(gè)道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把,待走那里去!”那一個(gè)道:“這早晚燒個(gè)八分過了?!庇致犚粋€(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道:“我們回城里去罷?!币粋€(gè)道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會(huì)干事?!绷譀_聽那三個(gè)人時(shí),一個(gè)是差撥,一個(gè)是陸虞候,一個(gè)是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個(gè)人都急要走時(shí),驚得呆了,正走不動(dòng)。林沖舉手,胳察的一槍,先倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇得慌了手腳,走不動(dòng)。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!”陸虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來?!绷譀_罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀?!卑殃懼t上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里?;仡^看時(shí),差撥正爬將起來要走,林沖按住喝道:“你這廝原來也∕的歹,且吃我一刀。”又早把頭割下來,挑在槍上?;貋戆迅话病㈥懼t頭都割下來,把尖刀插了,將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,提了槍,便出廟門投東去。文本二:敘事性的文學(xué)作品從某種意義上來說就是講故事,而故事的好壞主要是由故事的情節(jié)決定的。好聽的故事該有精彩的情節(jié),有出其不意的發(fā)展,一個(gè)意外接一個(gè)意外,最主要的是通過所有的沖突,一個(gè)個(gè)人物活起來了。文學(xué)作品的“真”指向文藝作品的內(nèi)容真實(shí)、態(tài)度真誠,它是對(duì)文藝作品可信度的反映。藝術(shù)立足生活真實(shí),反映時(shí)代要求。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代之精神,優(yōu)秀文藝作品是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,是折射時(shí)代精神的鏡子,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,文藝的性質(zhì)決定了它必須以反映時(shí)代精神為神圣使命。(摘自李昕撰《優(yōu)秀文藝作品的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)》)7.下列對(duì)小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.老軍臨行之際將日常所用之物留給林沖,酒店老板贈(zèng)送林沖酒肉,這些小人物之間的溫情為當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)增添了一抹亮色。B.作者將林沖手刃仇敵的地方選在山神廟,既是故事情節(jié)合情合理發(fā)展的需要,也暗含了作者的某種思想,是作者匠心獨(dú)具之所在。C.“撥將過來靠了門”“輕輕地把石頭搬開”,一“撥”一“掇”兩個(gè)動(dòng)詞,將林沖初入山神廟和聽到陰謀時(shí)的不同心理表現(xiàn)得淋漓盡致。文中采用語言、動(dòng)作、心理、肖像等各種細(xì)節(jié)描寫,將一個(gè)屢遭迫害、最終被逼走向反抗道路的形象立體地塑造了出來。8.下列與文本有關(guān)的說法,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《祝福》中,都有對(duì)雪景的描寫,這些環(huán)境描寫在推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展和暗示人物命運(yùn)上有相同之處。B.《變形記》最突出的藝術(shù)特征是整體荒誕而細(xì)節(jié)真實(shí),中心事件荒誕,陪襯中心事件的環(huán)境真實(shí),與《林教頭風(fēng)雪山神廟》相反。C.林沖在雪夜被逼上梁山和蒲松齡《促織》中成名因促織而家破人亡的深層社會(huì)原因有相通之處,都表明了作者的創(chuàng)作意圖?!端疂G傳》作為“俠義小說”的源頭以及“英雄傳奇小說”的代表,塑造了以林沖、武松等為代表的一百零八位英雄好漢形象。9.金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》中人物道:“魯達(dá)粗魯是性急,史進(jìn)粗魯是少年任氣,李逵粗魯是蠻,武松粗魯是豪杰不受羈靮。”在節(jié)選的文字中,林沖手刃仇敵時(shí)動(dòng)作的“粗魯”展現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。10.文本二提出了優(yōu)秀文藝作品應(yīng)具備的重要品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合文本二的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析文本一從哪些方面體現(xiàn)了這些品質(zhì)。三對(duì)接高考閱讀下面的文字,完成11~14題。除夕的夜阿成漫天的大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國。我總覺得夜里的雪下得靜悄悄的,儼然背景音樂,令人有一點(diǎn)迷茫和感傷。老伴重病已住了半年多的醫(yī)院。醫(yī)生說,看能熬過這個(gè)年吧,要是能,或者有可能再延長(zhǎng)一段時(shí)間。我暗自落淚,內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。除夕,我請(qǐng)求回家過年,醫(yī)生搖了搖頭。回不了家,那就在病房里守歲吧。我想,無論如何也要過一個(gè)像點(diǎn)樣的年啊。我知道老伴吃不下東西了,但哪怕是擺擺樣子,讓她看一看也好啊。于是,我上街尋找飯店,去買幾個(gè)老伴愛吃的菜。大雪甫落之后,東北的除夕夜更加寒氣襲人。我踏著雪向前走著,內(nèi)心很凄涼?,F(xiàn)在,這條十里長(zhǎng)街上只有我一個(gè)人的腳印。邊走邊尋找著。街道兩旁大商家、小商店、飯店等都關(guān)門了。在如此清靜的大街上,孤寂、凄涼和失落始終伴我一同尋找。但是,想到今年的除夕或許就是老伴的最后一個(gè)年了,我心里就不覺得冷了,我無論如何也要把這十里長(zhǎng)街尋遍。記得小時(shí)候,為了逃避父親的打,離家出走,在下雪的夜里我躺在天棚上,看著從瓦隙中飄落下來的雪花,那種孤凄與今夜的感受是何其相似啊?,F(xiàn)在自己有家了,就會(huì)深深地愛上這個(gè)家。這條路可真長(zhǎng)呵,加上是難走的厚厚雪路。最后,路過一個(gè)胡同口,我看到幾個(gè)流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。他們對(duì)我說,兄弟,過來喝酒呀,咱們一塊兒過年吧!我說,謝謝,不了,我還有事。大過年的有什么事啊?你看這么多吃的呢,都是區(qū)政府白給我們的,我們就喜歡在大街上造(吃),這才來脾氣呢。說著,他們舉起了啤酒瓶,兄弟,過年好!過來喝一杯吧!我說,過年好!你們盡興吧,我真的是有事。對(duì)了,附近有還開門的飯館嗎?我想弄幾個(gè)菜給住院的老伴兒。他們答道,往前走到頭有一家小飯館開門,我們的佐料就是她給的呢。我離開時(shí),那幾個(gè)流浪漢在喊,祝你老伴兒早日康復(fù)!我聽了,眼淚就流下來了。自老伴兒患病后,我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴兒得了重病之后,我沒有通知單位的任何人。我始終認(rèn)為,一個(gè)人的困難永遠(yuǎn)是自己的,要自己去面對(duì)。雪愈下愈大。果然,在街的盡頭我看到了那家小飯館,我又禁不住熱淚盈眶了。年輕的老板娘見我進(jìn)來,便站了起來。我問,我想買幾個(gè)菜帶走可以嗎?給醫(yī)院的病人。飯館的老板娘說,當(dāng)然可以,你先選菜吧。然后她說,我給廚師打個(gè)電話。我點(diǎn)了幾樣老伴兒平時(shí)愛吃的菜。哦,只是不知道這家飯館能不能做,這大過年的。老板娘說,沒問題。廚師很快就回來了,他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,若是這時(shí)候?qū)Ψ降谋砬槔锷晕⒂幸唤z的不滿,都會(huì)傷害到客人——這個(gè)除夕夜里脆弱的人喲。我問,今天的和平時(shí)還是一個(gè)價(jià)錢嗎?老板娘說,大過年的,不能乘人之危,平時(shí)賣什么價(jià)還是什么價(jià),還要做得更好、更精細(xì)些才對(duì)呀。菜做好了,品相不錯(cuò),我決計(jì)打車回醫(yī)院。上車后,司機(jī)說,過年好!去哪兒?我說,第一醫(yī)院。司機(jī)說,家里有人住院?我說,老伴兒。司機(jī)長(zhǎng)嘆了一聲,這年哪,有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問,大娘咋才回家過年哪?老太太一聽就流淚了。我就跟她說,大娘,大過年的,咱得高高興興的,對(duì)吧?臨走時(shí),那個(gè)老太太非要給我一百塊錢。我說,我怎么能要您錢呢?您留著吧。老太太說,就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽,眼淚嘩嘩的。最后,我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了,看她進(jìn)了進(jìn)站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢,可我為了家人還在路上奔波哩!回到醫(yī)院,病床上的老伴兒很高興??粗蛔雷拥牟?她說,大年三十兒還有飯店開門?我說,這是托你的福,說明你的病很快就要好了,好事就從今天開始啦。老伴兒聽了也蠻高興的,她竟然慢慢地坐了起來。零點(diǎn)的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)??萍寂c教育行業(yè)的融合創(chuàng)新
- 沙龍教育-提升學(xué)習(xí)效果的秘密武器
- 現(xiàn)代商業(yè)生產(chǎn)的挑戰(zhàn)與對(duì)策分析培訓(xùn)
- 2 呼吸與健康生活 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教科版
- 2 臘八粥 說課稿-2023-2024學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025版新教材高中物理 第三章 拓展課 對(duì)力的合成和分解的進(jìn)一步討論說課稿 新人教版必修第一冊(cè)
- 現(xiàn)代企業(yè)匯報(bào)的制作標(biāo)準(zhǔn)與趨勢(shì)
- 3 做學(xué)習(xí)的主人 第1課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 現(xiàn)代商業(yè)空間中節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用案例
- 現(xiàn)代商業(yè)綜合體的聲光環(huán)境設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 山東省濟(jì)寧市2025屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)高考仿真試卷 含答案
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 產(chǎn)前診斷室護(hù)理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 氫氣-安全技術(shù)說明書MSDS
- 《AP內(nèi)容介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡(jiǎn)易程序述職報(bào)告范文(10篇)
- 市政工程人員績(jī)效考核制度
- 2024年社會(huì)工作者(中級(jí))-社會(huì)綜合能力考試歷年真題可打印
- 元代文學(xué)緒論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論