教學設備設施管理制度

教學設備設施管理制度一、管理目的本管理制度是為了規(guī)范學校的教學設備設施管理工作，保障教學工作的條件和質量，提高辦學水平，保障學生健康安全。二、管理范圍本管理制度適用于學校所有教學設備和設施的管理工作。三、設備設施的分類和管理要求1.電子設備（1）計算機教室計算機教室內所有計算機、顯示器、鍵盤等設備必須安裝防盜措施，避免教室內物品被盜。計算機教室內設有調度員，負責管理計算機的使用情況，保證計算機使用合理、節(jié)約。（2）多媒體教室、語音教室多媒體教室、語音教室內所有設備必須保證正常使用，如發(fā)現設備問題及時報修。多媒體教室、語音教室需設置“開關機記錄器”，記載器材使用情況，定期核對，切實防止器材丟失和損壞。多媒體教室、語音教室內任何人員都不得擅自拆動、移動設備，如需移動等操作，應報告管理人員進行操作。2.實驗設備實驗室設備需經過定期檢查、試運轉、校準和維修，尤其對與學生實驗直接相關的設備，應根據實驗安排時間，進行定期、規(guī)范的維護。存儲實驗設備、維護工具等需要做到規(guī)范化存放，保持干燥、通風、防潮、防蟲，有固定的存放地點和編號，方便管理人員發(fā)現和查找。3.綜合教室設施綜合教室設施包括但不限于課桌、黑板、講臺、燈具等設備，其中每一項都需要保持清潔、維護、更新等工作，保證正常使用。綜合教室設施的更新、維修、清潔工作需要定期安排、計劃，嚴格按照計劃進行，不得因為其他因素而推遲或延誤。4.設施配套設備設施配套設備包括但不限于空調、燈光、音響等設備，其中每一項都需要保證正常使用，發(fā)現問題及時報修。設施配套設備需要開展節(jié)能降耗工作，縮短運行時間，使用效益更佳。使用過程中，要注意防潮、防曬、通風等問題，保證設備能夠長期正常使用。四、安全管理要求為了保障教學的正常進行，對學校教學設備的安全管理必須嚴格。1.電器安全所有用電線路和設備應接受必要的校驗、修理或更新。禁止安裝和使用低質量電器設備，以確保電氣安全。特別要注意電熱器、電烤箱等設備的用電安全問題。確保所有電器設備的接地良好，并定期對接地電阻值進行檢測。2.火災安全所有的教學設備設施管理必須嚴格執(zhí)行防火管理制度。確保電線、插頭、開關、電器設備保持干燥清潔，發(fā)現潮濕、老化、不良接觸等狀況及時處理。標志清晰，更換明顯損壞的電線、插頭、開關?？茖W地安排和使用電器設備，避免過載、短路等事故，減少電器設備故障，提高使用壽命。3.防盜防損安全對各項教學設備設施管理要進行定期檢查，嚴格發(fā)現和處理各類異常情況。對教學設備設施管理要進行維護并做好記錄，履行責任。對不能使用的設備要及時維修或更新。職責明確，人員管理到位，實行開放制度，讓學生和教職工愛護、管理好設備。五、管理要求為了保障教學設施設備的正常管理運作，必須遵循以下管理要求：負責人員必須在學校設備管理部門登記，明確職責范圍。各項管理工作需要制定目標、計劃和責任，定期進行督促檢查。加強對教職工、學生的管理和指導，普及管理制度和操作技能。加大資源共享和信息化力度，實現互聯(lián)網與設備設施的網絡化管理。進一步完善設備設施運行監(jiān)控系統(tǒng)，實現集中控制、遠程監(jiān)控，加快響應速度。六、管理制度的實施建立適應管理需求的各項工作制度，保證各項工作符合標準、規(guī)范、高效，提高設備管理運行的現代化水平。積極開展設備使用效益分析，為科學決策和發(fā)展提供決策依據。定期召開管理者會議，追蹤各項設備設施管理工作的實際進展情況，及時調整管理模式和方式，確保工作的穩(wěn)步推進。七、工作效果的評估通過定期對各項工作進行綜合評估，以反映教學設備設施管理工作的科學性和管理水平，為未來管理決策提供數據支持。同時，實際效果與各項管理要求相結合，達到評估結果的真實性和可參考性。八、管理制度的修改和完善為適應日新月異的高速技術和不斷變化的需求，實施過程中出現的新問題，需要及時