學生給老師一封信一年級5篇

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老師是人類靈魂的工程師，老師培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。下面是我為你預備的同學給老師一封信一年級，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

同學給老師一封信一年級精選篇1

友愛的王老師：

您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的同學，真的很幸運!

王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很歡樂;在您的教育下，我感到很滿意;在您的愛惜下，我感到很暖和……

三年前，我在您的帶領下走進了使我歡樂每一天的黃河路學校四三班。您的微笑、您的親切、您的熱忱使我看到您第一眼就喜愛上了您，不出我所料，您的語文教學果真使我對學語文產生了極大的愛好。課堂上您傾其全部給我們傳授學問、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

您注意書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清晰，班里寫一手好字的大有人在。可就是由于您的鼓舞，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從今，每次學校組織的書法競賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培育我們的寫作力量。您常常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中特別重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做嬉戲、做試驗……教給我們善觀看、會思索，漸漸地，我有了一雙擅長發(fā)覺的眼睛，把握了寫作的方法，使我對寫作產生了深厚的愛好。

時間過得飛速。轉瞬間，我們已是六年級的同學了，即將離開母校、離開友愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業(yè)照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情意怎能忘記?

王老師，我忘不了您的諄諄教育，我們會用學習進步和優(yōu)異的成果來回報您!

祝您：身體健康，青春永駐!

同學給老師一封信一年級精選篇2

友愛的胡老師：

您好！

時間一每天地過去，如江水般一去不復返。我這棵幼小的苗苗在你專心的澆灌下，健壯地成長著。今日，我特地寫信感謝你！

在我的腦海中，你親切之中蘊含著仔細；嚴峻之中包含著關懷。記得這個學期的第一次考試，由于我還始終沉醉在暑假中，所以，這個貪玩的我——考砸了。成果出來了，我只考了九十三分；你將我嚴格地管教了一番，把我沉在暑假里的心收了回來，其次次考試我就得了九十七分。

對于上課時愛分心的我，自己感到內疚。有時候，我在上課時做小動作：摸筆、坐不好你發(fā)覺了，就會提示我，讓我用心聽課。

雖然您對我們嚴格，但對我很關懷：上次的體育課，我們跑步競賽。由于我體力不支，特別難過，所以只拿了個人第三，成果是不錯；可是競賽結束時，我嘴里一陣惡心，一下子吐了出來。您知道后，特別關懷我，叫我把衣服穿起來，有叫我休息休息；過了一會兒，我的身體就感到好多了。

胡老師，你日日夜夜為我們操勞，您那才智的眼睛里透露出對我們的盼望。您每天給我們上課，已經特別累了，可晚上還要給我們批改作業(yè)，這一切所做的是為了什么呢？還不是讓我們知道得更多、學得更多、用得更廣！我盼望您能多顧下自己。在我們學問的腦海中，也曾留下了您為我們打開通向成功之門的一步步腳印。您讓我們抄課文，并不是您不喜愛我們，而是為了讓我們更聽話、更仔細、記得更牢。

胡老師，感謝您！

敬祝：

身體健康工作順當！

同學給老師一封信一年級精選篇3

友愛的老師：

您好！

老師，最近身體好嗎？忙不忙?。孔詮纳狭肆昙?，功課負擔重了很多，學習壓力也增多了。在前二年里，我感覺，我從一個淘氣的小男孩漸漸地不給您添麻煩了。您覺得呢？

漫漫的求學路，每一次都記載著您賜予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的吩咐和呵護。您用學問的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，暖和一顆顆曾經冷落孤獨的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用漂亮的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的關心下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著游覽的幻想。您賜予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教導，您的學問精髓在我們內心深處筑起財寶的雕塑。

每一次我們犯了錯誤，您都不用尖酸薄情的話語來批判我們。記得有一次，我們一些同學在公路上騎飛車，您知道了，并沒有在教室里當眾罵我們，而是在下課之后，把我們這群讓你操勞的人叫到了辦公室，語重心長的跟我們說：“騎飛車很擔心全，假如出事了，很多人將為我們擔憂……”事后，你把我們的車鑰匙全部給沒收了，我們懊悔不已，打算以后堅決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子，露出了會心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學時，你把我們都叫過來了，先把我們的車鑰匙還給我們，然后在對我們說：“這次諒你們是初犯，就先饒了你們，假如下次在敢騎飛車，別怪我無情！我們聽了，連連點頭。

老師，您的熱忱像太陽；您的教導像春雨，潤物細無聲，滋潤著我們的心田。您關愛我們，猶如關愛自己的兒女。我真想對你說一聲：“老師，感謝您！”

人非草木，孰能無情？您全心全意對我們好，專心愛同學，同學肯定會以優(yōu)異的成果報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教導將使我們終身受益！

同學給老師一封信一年級精選篇4

友愛的黃老師：

您好！還記得二年級，您轉來成了我們的代課數(shù)學老師嗎？在剛開頭的那幾天，您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學，同學們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)覺您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地細心選擇數(shù)學題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔認真細地給我們講解每一個小步驟，并鼓舞大家樂觀參與數(shù)奧競賽。我也由于您的悉心教育和提拔，而屢次在數(shù)學競賽中喜獲佳績。

老師您真“傻”，下雨的時候，您把雨傘給了同學而自己淋雨跑回家去。其次天您感冒了，嘶啞著嗓音可您還堅持著給我們上課。老師，您為什么只為同學著想，而不顧自己呢？我知道了，由于您的“傻”，我班以前遇到數(shù)學題就頭大的同學也愛上了學數(shù)學；由于您的“傻”，那原本倔強的像頭牛的同學如今也變得“服服帖帖”；由于您的“傻”，曾經衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開頭懂得對長輩問寒問暖；由于您的“傻”，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的幻想和方案。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成果水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

后來您被調走了，臨走前，您對我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地囑咐我們要仔細學習，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告辭。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學都哭了······友愛的老師，如今我們都已經順當?shù)厣肓吮ж摰膶W校，在仔細學習的同時也是時刻忘您的叮囑······

最終，祝老師“傻”得漂亮，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的同學。

祝您身體健康，龍年大吉！

同學給老師一封信一年級精選篇5

尊敬的x老師：

您好！

時間過得真快，歡樂的三年級上學期又結束了！回想我在學校度過的美妙時間，您的身影總是伴隨著我我剛上一年級的時候，什么都不懂，是您在學習上始終細心的教育我，讓我一點一點的不斷進步；您反復告知我們，學語文肯定要多閱讀，讓我體會到了讀書的樂趣；您給了我許多熬煉的機會，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信念和士氣！

還有一件小事，每次一想起來，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風拂過冰凍的田野。那是在一個冬天的上午，北風呼呼地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候，我突然覺得肚子疼，觀察大家都在聚精會神的聽課，我不想打攪到大家，始終沒吭聲，最終下課了，我告知了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關切地問我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里立刻覺得暖洋洋作文的，肚子一會兒就不疼了。其實，您和同學們對我的關愛還有很多很多

期末考試結束后，您在班上細心地詢問大家：考得怎么樣？還順當嗎？然后，又急躁地囑咐我們：你們在寒假期間要多閱讀，多運動，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要歡樂！祝大家過一個歡樂的春節(jié)！盼望三年級下學期開頭的時候，能看到你們每一個人。同學們異口同聲的大聲說：知道了，感謝老師！