《公共治理的技藝：公共管理學研究（下）（分論 ）》讀書筆記模板

公共治理的技藝：公共管理學研究（下）（分論Ⅱ）讀書筆記模板01思維導圖作者介紹讀書筆記內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導圖研究管理學管理研究技藝學科領(lǐng)域作者公共服務(wù)政府社會質(zhì)量改革管理實踐建設(shè)機制基層和諧社會本書關(guān)鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要作為一本公共管理學研究論著，本書收錄了作者的近150篇文稿，是其從事該領(lǐng)域研究與教學30年的成果匯編，折射出這期間中國與世界公共管理的理論與實踐變化以及不同時期學科研究范式和主題內(nèi)容的演進。全書設(shè)總論和分論兩篇（共三卷）。總論包含了公共管理的學科范式、知識分支、經(jīng)典評介、學術(shù)動態(tài)和教學研究等內(nèi)容；分論涉及公共管理的各個基本主題領(lǐng)域。本書展現(xiàn)了作者對公共管理學科的系統(tǒng)性、持續(xù)性、開拓性及創(chuàng)新性的深入思考，充分體現(xiàn)了作者“了解與詮釋公共生活領(lǐng)域，影響和改變公共管理世界”的學術(shù)旨趣與現(xiàn)實關(guān)懷，對于讀者了解公共管理的理論與實踐發(fā)展以及推進中國特色公共管理學的建構(gòu)具有參考與啟示價值。作者介紹同名作者介紹陳振明，廣東省人，曾先后就讀于中山大學、廈門大學、武漢大學、吉林大學和中國人民大學，1990年獲得中國人民大學哲學博士學位；哈佛大學、康奈爾大學、楊百翰大學等校的訪問學者；1991年晉升副教授，1993年破格晉升教授。現(xiàn)任廈門大學公共事務(wù)學院院長、教授、博士生導師。目錄分析內(nèi)容簡介Ⅻ地方治理ⅩⅢ社會治理ⅩⅣ公共服務(wù)目錄后記ⅩⅤ公共事業(yè)目錄Ⅻ地方治理12-1《擺脫貧困》中的地方治理思想12-2地方治理中的公民參與：中加比較12-3我國地方政府改革的新趨勢12-4深化行政體制改革，構(gòu)建公共服務(wù)型政府12-5國家綜合配套改革試驗區(qū)的實踐探索與發(fā)展趨勢12-6加強制度建設(shè)，走向法治政府12-7優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變政府職能12-8綜合配套改革與深化兩岸交流合作12-9以行政體制改革為突破口推進綜合配套改革區(qū)建設(shè)ⅩⅢ社會治理13-1社會治理的三個基本維度13-2加強對社會管理格局和體系的研究13-3地方社會管理創(chuàng)新的實踐進展及其研究13-4強化政府社會管理職能，提高政府社會治理能力13-5和諧社會與政府責任13-6提升社會管理水平的戰(zhàn)略和策略13-7收入分配公平與和諧社會建設(shè)13-8廈門綜改區(qū)社會管理創(chuàng)新的實踐及其特色13-9基層社會管理體制機制優(yōu)化的策略ⅩⅣ公共服務(wù)14-1人民對美好生活向往與高質(zhì)量公共服務(wù)供給14-2公共服務(wù)提供的實踐模式及其理論基礎(chǔ)14-3中國公共服務(wù)質(zhì)量改進的理論與實踐進展14-4公共服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進的亞洲實踐14-5城市公共服務(wù)的“市民調(diào)查”14-6公共服務(wù)質(zhì)量獎的興起14-7廈門市的公共服務(wù)質(zhì)量的評價與改進14-8深圳市基本公共服務(wù)均等化的現(xiàn)狀與走向14-9深圳市基本公共服務(wù)均等化的研究方案ⅩⅤ公共事業(yè)15-1WTO背景下的公共事業(yè)發(fā)展15-2社會事業(yè)體制創(chuàng)新及社會事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化15-3加快服務(wù)型政府與公共服務(wù)體系建設(shè)15-4“大市政”協(xié)同治理機制與旅游公共服務(wù)質(zhì)量改進15-5科技公共服務(wù)評價指標體系的構(gòu)建15-6基層事業(yè)單位的現(xiàn)狀調(diào)查與分析15-7和諧社會建設(shè)背景下的紅十字會功能定位讀書筆記讀書筆記這是《公共治理的技藝：公共管理學研究（下）（分論Ⅱ）》的讀書筆記模板，可以替