湖南省岳陽(yáng)市汩羅市第三中學(xué)高二生物月考試卷含解析

湖南省岳陽(yáng)市汩羅市第三中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列物質(zhì)屬于單體的是（

）

A．脂肪

B．麥芽糖

C．脫氧核糖

D．核苷酸參考答案：D2.右圖為某植物在盛夏某一晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是A．d點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度比c點(diǎn)時(shí)弱B．cd段光合作用強(qiáng)度降低的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸減弱。C．適當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度，c時(shí)刻對(duì)應(yīng)的值會(huì)提高D．植物從b點(diǎn)后開始積累有機(jī)物，到f點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多參考答案：B3.如圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是()A．42 B．32

C．24

D．34參考答案：A4.金魚軀體的透明程度受一對(duì)等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為半透明，讓F1金魚與完全透明的金魚的金魚雜交，后代表現(xiàn)型為A．半透明

B．完全透明和半透明

C．完全透明和不透明

D．完全透明參考答案：B5.下圖是細(xì)胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)圖中a～c階段(不含a、c兩點(diǎn))的敘述正確的是

A．細(xì)胞中始終存在同源染色體B．細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體C．細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1D．此期的染色體行為是生物變異的根本來源參考答案：B6.2006年的“世界艾滋病日”會(huì)議在我國(guó)天津市舉行，會(huì)議的主題為：行動(dòng)起來，遏制艾滋。關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是

A．艾滋病是一種遺傳病

B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞

C．艾滋病主要通過血液傳染

D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）參考答案：A7.如圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)物的關(guān)系，圖中①～⑤5類化合物的名稱依次是()

A．維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B．維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C．酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D．激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶參考答案：B8.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)條件是不需要的A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．充足的光照

D．適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C9.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（

）A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中C．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體D．基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)參考答案：C10.一個(gè)男孩患紅綠色盲，其父母、祖父母、外祖父母視覺都正常。推斷其色盲基因來自(

)

A、祖父

B、外祖母

C、外祖父D、祖母參考答案：B11.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清C．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案：C12.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4－D可用于麥田除草，其原理是

A．高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

B．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

C．低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老

D．高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)參考答案：A13.下圖是大腸桿菌的一段堿基序列，若在第9位與第10位之間插入1個(gè)G，下列說法正確的是

A．如果使其編碼的蛋白質(zhì)受到的影響最小，應(yīng)該在后邊再增加3個(gè)堿基B．如果使其編碼的蛋白質(zhì)受到的影響最小，應(yīng)該在后邊再減少3個(gè)堿基C．如果使其編碼的蛋白質(zhì)受到的影響最小，應(yīng)該在后邊再增加4個(gè)堿基D．如果使其編碼的蛋白質(zhì)受到的影響最小，應(yīng)該在后邊再減少4個(gè)堿基參考答案：D14.觀察圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量，則A應(yīng)該為碳元素B.如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為H、OC.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)D.如果該圖表示的是細(xì)胞周期，則A時(shí)期發(fā)生染色體的復(fù)制參考答案：A試題分析：在細(xì)胞的鮮重中化學(xué)元素含量從高到低依次是OCHN，在細(xì)胞干重中是CONH，故A錯(cuò)誤。組成細(xì)胞的化合物中水含量最多，含有HO，故B正確。脫水后的化合物是干重，在干重中化合物蛋白質(zhì)含量最高，故C正確。如果表示細(xì)胞周期，因?yàn)榉至验g期所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以A代表分裂間期，間期會(huì)進(jìn)行染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的元素和化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。15.植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖桿伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用圖表示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是()

A．赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物B．圖中赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用，對(duì)②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用C．赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的D．赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是不同的參考答案：B赤霉素與生長(zhǎng)素均為植物激素，是植物的一定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物，二者化學(xué)本質(zhì)不同，能協(xié)同促進(jìn)植物生長(zhǎng)。由圖示可知，赤霉素促進(jìn)①生長(zhǎng)素的合成。②為生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)化成氧化產(chǎn)物，赤霉素對(duì)②起抑制作用。16.在“綠色植物→蟬→蝗螂→黃雀”食物鏈中，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是A．綠色植物 B．蟬 C．蝗螂 D．黃雀參考答案：C17.在進(jìn)行色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是(

)A．濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果B.濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散C．色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

D．濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來。參考答案：C18.下列不屬于基因工程藥物的是()A．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細(xì)胞介素B．從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素C．從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素D．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素參考答案：C19.生物變異的根本來源是

（

）

A．基因重組

B．染色體數(shù)目變異

C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因突變參考答案：D20.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（

）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細(xì)胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C21.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容敘述，正確的是（

）A．當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔的全部能量B．當(dāng)狼捕食兔子并合成為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的參考答案：C22.連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長(zhǎng)即體積增大，發(fā)生在細(xì)胞周期的（

）A.分裂間期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂后期參考答案：A23.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是（

）A.兒子、女兒全部正常

B.兒子患病，女兒正常C.兒子正常，女兒患病

D.兒子女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D24.基因型為AaaaBBbbCCcc的細(xì)胞所含的染色體組數(shù)是A.3個(gè)

B.6個(gè)

C.12個(gè)

D.4個(gè)參考答案：D25.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率（v）的影響，其中正確的是

參考答案：C略26.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法正確的是A．A液、B液、C液三者為細(xì)胞外液的主要成分B．A液、B液、C液之間的關(guān)系可表示為：C．胰腺組織細(xì)胞可分泌胰淀粉酶和胰島素，這兩種物質(zhì)均可進(jìn)入血液，參與血糖平衡的調(diào)節(jié)D．胰腺組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)直接影響著A液的理化性質(zhì)，下丘腦的調(diào)節(jié)就可維持A液的穩(wěn)定參考答案：A27.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的是

A．植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)都是以ATP作為直接能源

B．稻田定期要排水，否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式通常用相應(yīng)的試劑檢測(cè)有無二氧化碳產(chǎn)生

D．細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源參考答案：答案：A28.人處在寒冷環(huán)境時(shí)，體液中會(huì)很快增加的激素是A.胰島素

B．甲狀腺激素

C.促甲狀腺激素

D．B和C參考答案：D略29.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，下列相關(guān)敘述不正確的是(

)

A．圖中脫分化過程發(fā)生在b步驟，在此過程中植物激素發(fā)揮重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從植物葉片組織塊到種苗形成的過程，說明植物葉片細(xì)胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子因難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B30.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）A．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分B．植物生長(zhǎng)的向地性和背地性是生長(zhǎng)素作用兩重性的體現(xiàn)C．噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高，可證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)D．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽接受光照充足，產(chǎn)生的生長(zhǎng)素多，促進(jìn)生長(zhǎng)參考答案：A【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】1、生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．【解答】解：A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，A正確；B、橫放的植物在重力作用下，生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，使得近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，近地側(cè)的生長(zhǎng)受到抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，所以根向地彎曲生長(zhǎng)，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性；莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用明顯，遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)作用不明顯，所以莖背地性彎曲生長(zhǎng)，只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，說明其能促進(jìn)生長(zhǎng)，但不能證明其能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，而頂芽的生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，D錯(cuò)誤．故選：A．31.高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，下列生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是（

）A.通過汗液和尿排泄代謝廢物

B.血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物C.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

D.血液中的CO2增加，會(huì)使呼吸加深參考答案：C試題分析：內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物通過泌尿和排泄系統(tǒng)排出體外，故A正確。內(nèi)環(huán)境中的養(yǎng)料和廢物需要來血液運(yùn)輸，故B正確。血液中的CO2增加，會(huì)使呼吸加深排出多余的CO2使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，故D正確。食物殘?jiān)鼪]有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定無關(guān)，符合題意本題選C?？键c(diǎn)：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的理解能力，難度適中，32.將3H標(biāo)記的尿嘧啶引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，最有可能表現(xiàn)出放射性的是（

）A．細(xì)胞核、核仁、中心體

B．細(xì)胞核、核糖體、高爾基體C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案：C33.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞B.無法在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)看到一個(gè)完整的細(xì)胞周期C.漂洗時(shí)洗去染液防止染色過深D.染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓，目的是使細(xì)胞染色更充分參考答案：B解離時(shí)使用鹽酸和酒精配制的解離液將不同細(xì)胞細(xì)胞壁間的粘著斷開，從而使細(xì)胞分離，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中使用解離液時(shí)已將細(xì)胞殺死，故無法在一個(gè)死細(xì)胞內(nèi)看到一個(gè)完整的細(xì)胞周期，B項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)的過程為解離→漂洗→染色→制片，漂洗的目的是洗去解離液，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色后蓋上蓋玻片，再蓋上載玻片后用拇指擠壓，目的是使細(xì)胞分散開，D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.產(chǎn)生促胰液素和促胰液素作用的部位分別是（）A．胰液和胰島 B．胰腺和小腸粘膜C．小腸粘膜和胰島 D．小腸粘膜和胰腺參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液．在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默通過實(shí)驗(yàn)排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用，但沃泰默并未得出正確結(jié)論．最終斯他林和貝麗斯發(fā)現(xiàn)了促液素，他們能成功的一個(gè)重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神．【解答】解：促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正確．故選：D．35.在翻譯過程中，下列物質(zhì)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A．信使RNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

B．氨基酸與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C．DNA與信使RNA

D．核糖體與信使RNA參考答案：A36.單克隆抗體制備過程中，涉及的生物學(xué)原理是（）①動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

②細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性③腫瘤細(xì)胞能無限增殖

④一個(gè)漿細(xì)胞產(chǎn)生一種抗體．A．①③ B．②③④ C．④ D．①②④參考答案：B【考點(diǎn)】RH：?jiǎn)慰寺】贵w的制備過程．【分析】單克隆抗體的制備過程是：對(duì)小動(dòng)物注射抗原，從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體．主要運(yùn)用的細(xì)胞工程技術(shù)包括①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和②動(dòng)物細(xì)胞融合，原理依次是細(xì)胞的增殖、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．【解答】解：①核移植證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，但單克隆抗體的制備過程中未體現(xiàn)該原理，A錯(cuò)誤；②單克隆抗體的制備過程涉及動(dòng)物細(xì)胞融合，其原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，②正確；③單克隆抗體的制備過程涉及對(duì)外細(xì)胞培養(yǎng)，利用了腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可以無限增殖的能力，③正確；④單克隆抗體是化學(xué)性質(zhì)單一的抗體，一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體，故可以讓單個(gè)的B淋巴細(xì)胞和單個(gè)骨髓瘤細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體，④正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了單克隆抗體的制備原理，意在考查考查了識(shí)記能力和理解能力，難度不大．37.如圖是一個(gè)白化病家族的遺傳系譜圖，請(qǐng)寫出Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1為白化病患者的概率A．AA、Aa和1/16

B．Aa、Aa和1/9

C．Aa、AA和1/4

D．Aa、Aa和1/64參考答案：B38.在碳循環(huán)中，無機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的相關(guān)生理作用是

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④化能合成作用

A．①②

B．①②④

C．②③④

D．②③參考答案：B39.下列關(guān)于生物共同進(jìn)化的敘述，正確的是

A．所有生物的進(jìn)化速度是相同的B．所有新物種的誕生是同時(shí)的C．不同種生物之間，生物與環(huán)境之間在相互影響和不斷進(jìn)化和發(fā)展D．食草動(dòng)物比食肉動(dòng)物進(jìn)化的慢參考答案：C40.使用剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅應(yīng)在()①制備培養(yǎng)基時(shí)②梯度稀釋時(shí)③倒平板時(shí)④涂布時(shí)⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答下列問題：（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶．其中的葡萄糖苷酶可將

分解成

．（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成

色復(fù)合物．用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的

．（3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見表）：

酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水培養(yǎng)基甲++++﹣++培養(yǎng)基乙+++﹣+++注：“+”表示有，“﹣”表示無．據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲

（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是

；培養(yǎng)基乙

（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是

．參考答案：（1）纖維二糖

葡萄糖（2）紅

透明圈（3）不能

該培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基

不能

該培養(yǎng)基中沒有纖維素

【考點(diǎn)】1W：真題集萃；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值．【分析】微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括內(nèi)切酶（Cx酶）、外切酶（C1酶）和葡萄糖苷酶．內(nèi)切酶作用于無定型的纖維素區(qū)域，使纖維素?cái)嗔殉善危煌馇忻赣纸欣w維二糖水解酶，它可以作用于纖維素的結(jié)晶區(qū)或小片段纖維素，從糖鏈末端開始切掉兩個(gè)葡萄糖分子，產(chǎn)生纖維二糖；葡萄糖苷酶則將纖維二糖分解成葡萄糖．剛果紅可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，而不與水解后的纖維二塘和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)．纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類物質(zhì)．纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基．【解答】解：（1）微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括內(nèi)切酶（Cx酶）、外切酶（C1酶）和葡萄糖苷酶．其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖．（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物．用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈．（3）分析表格可知，培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基，不能用于分離和鑒別纖維素分解菌，纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基．培養(yǎng)基乙沒有纖維素，因此也不能用于分離和鑒別纖維素分解菌．故答案為：（1）纖維二糖

葡萄糖（2）紅

透明圈（3）不能

該培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基

不能

該培養(yǎng)基中沒有纖維素

42.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答問題。（1）在此過程中涉及到某些細(xì)胞工程技術(shù)，其原理有____________________。（2）在基因工程中，經(jīng)常需要對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)增，該過程需要用到的酶是____________。基因工程的核心是___________________。檢測(cè)②是否表達(dá)可以用________________技術(shù)。（3）從④到⑤的過程涉及到的技術(shù)是_________________，把⑤送入⑥前需要對(duì)⑥進(jìn)行的處理是_________________。（4）⑦是⑥的后代，那么⑦的遺傳性狀和________最相似，原因是______________________________________________________________。(5)要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是________。(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被

。

參考答案：

43.熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針，與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合，從