浙江省2021年科學(xué)中考試題精編：酸堿鹽與金屬2精編課件

2021

年科學(xué)中考真題分類匯編：酸堿鹽與金屬

2一、單選題1.（2021·湖州）某考古團(tuán)隊在發(fā)掘被火山灰覆蓋的繪畫時，用激光設(shè)備打碎其表面附著的極小的石灰?guī)r，這個過程會釋放出鈣離子，鈣離子與火山灰周圍的氟離子結(jié)合形成氟化鈣(CaF2)

。氟化鈣在物質(zhì)分類上屬于（

）A.酸 B.

堿 C.

鹽 D.氧化物2.（2021·臺州）1774

年，法國化學(xué)家拉瓦錫在加熱氧化汞時，制得并命名了氧氣。加熱氧化汞發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為

2HgO=2Hg+O2↑。該反應(yīng)屬于( )A.化合反應(yīng) B.

分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.

復(fù)分解反應(yīng)3.（2021·嘉興）利用圖形對概念間的關(guān)系進(jìn)行歸納梳理，可以直觀地反映兩者的個性和共性。下列圖形中左右兩部分表示兩個概念的個性，相交部分表示它們的共性，其中歸納梳理錯誤的是（

）A.B.C.D.4.（2021·嘉興）如圖所示為今年在三星堆遺址中發(fā)現(xiàn)的金面具殘片，經(jīng)測定該面具含金量約為

85%。下列有關(guān)說法正確的是（

）A.金的元素符號為

aU B.

金容易被銹蝕 C.

金單質(zhì)由金原子構(gòu)成 D.

金的相對原子質(zhì)量為

197g5.（2021·嘉興）北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取鋼的方法，其主要生產(chǎn)流程如圖所示。下列解釋合理的是（

）A.①通過蒸發(fā)溶劑可獲得晶體C.

③所得硫酸鋼溶液一定是飽和的B.

②是通過復(fù)分解反應(yīng)獲得銅D.

④說明鐵元素變成了銅元素6.（2021·嘉興）如圖所示為小嘉構(gòu)建的甲、乙、丙，丁四種不同物質(zhì)的關(guān)系圖，“---”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。若甲為鐵，

乙、丙、丁分別是稀

H2SO4、CuCl2

溶液、NaOH

溶液中的任意一種，

則下列判斷錯誤的是（

）A.

乙可能是

CuCl2

溶液C.

丁一定是稀H2SO4B.

丙一定是NaOH

溶液D.

丙不可能是稀

H2SO47.（2021·湖州）工業(yè)煉鐵的部分反應(yīng)如圖所示，則（

）A.

X

可以是木炭C.

③反應(yīng)后的尾氣可直接排放B.

X

與

CO

都具有氧化性D.

Y

中鐵元素以游離態(tài)存在8.（2021·湖州）某科學(xué)興趣小組在課余時間做了“開門大吉”的游戲，其規(guī)則是：每把鑰匙代表一種試劑，每扇門代表需要鑒別的兩種溶液，見下圖。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液，鑰匙就能把門打開(每把鑰匙只能使用一次)，下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是（

）A.①②③④ B.

④②③① C.

④③②① D.①③②④9.（2021·麗水）我市地表水質(zhì)居全省第一，但地表水仍需經(jīng)過凈化才能飲用。自來水廠的凈水流程為：取水→沉降→過濾→活性吸附→含氯物質(zhì)消毒殺菌。其中涉及化學(xué)反應(yīng)的環(huán)節(jié)是（

）A.取水 B.過濾 C.

活性炭吸附 D.

含氯物質(zhì)消毒殺菌10.（2021·麗水）將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱的是(

)A.蒸餾水 B.稀硫酸 C.

硫酸鈉溶液 D.

氫氧化鈉溶液二、實(shí)驗(yàn)探究題11.（2021·湖州）細(xì)菌等微生物是土壤的成分之一，它必須從土壤中吸收含碳的物質(zhì)、含氮的物質(zhì)、水和無機(jī)鹽等，以維持其生命活動。有的土壤細(xì)菌(以下簡稱為“X細(xì)菌”)能將環(huán)境中的尿素轉(zhuǎn)化為氨氣。為探究某土壤樣品中是否含

X

細(xì)菌，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：①制備土壤浸出液。②在專業(yè)人士指導(dǎo)下配制培養(yǎng)基(內(nèi)有除含氮物質(zhì)外的其他必需物質(zhì))，將培養(yǎng)基分裝在

A

和B

兩個培養(yǎng)皿中。③在A

培養(yǎng)皿中再加入

，B

培養(yǎng)皿不加(如圖甲)。④將等量土壤浸出液涂抹在

A

和

B

兩個培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基表面，并在適宜環(huán)境下培養(yǎng)一段時間(如圖乙)。⑤在A

和

B

兩個培養(yǎng)皿中加入

，觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A培養(yǎng)基表面顯紅色，B

培養(yǎng)基表面不顯紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：⑴A

培養(yǎng)基表面顯紅色是由于培養(yǎng)基中含有較多的氨水。這是由于

X

細(xì)菌在適宜環(huán)境下進(jìn)行

生殖(填生殖方式)，產(chǎn)生較多的X

細(xì)菌所致。⑵X

細(xì)菌能將尿素轉(zhuǎn)化為氨氣，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的

(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤樣品中含有能分解尿素的細(xì)菌。12.（2021·湖州）小明在冬天輸液時發(fā)現(xiàn)護(hù)士在輸液管上加了一個如圖所示的裝置，護(hù)士告訴他這是一次性輸液加熱棒，可以消除藥液溫度與體溫的差異。加熱棒里的成分到底是什么呢?科學(xué)研究小組通過上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：一次性輸液加熱棒內(nèi)的主要成分是還原性鐵粉、炭粉和氯化鈉等物質(zhì)。該加熱棒內(nèi)是否真的含有這幾種物質(zhì)呢?科學(xué)研究小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：（1）探究加熱棒內(nèi)是否含有氯化鈉①將加熱棒內(nèi)的物質(zhì)放入燒杯中，加入足量的水充分溶解、過濾，得到濾渣和濾液。②取適量濾液于試管中，滴加適量的硝酸鋇溶液和稀硝酸，無明顯現(xiàn)象，

(填寫正確的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)，證明濾液中含有Cl-在老師的指導(dǎo)下通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明濾液中還含有Na+

，

從而確定含有氯化鈉。（2）探究加熱棒內(nèi)是否含有鐵粉小明用磁鐵靠近濾渣，發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物質(zhì)也有可能是四氧化三鐵。小明通過如下裝置探究黑色物質(zhì)是否含有四氧化三鐵，該物質(zhì)鑒定的原理是：Fe3O4+4H2高溫__3Fe+4H2O

當(dāng)觀察到

這一現(xiàn)象時，排除了四氧化三鐵存在的可能性。小英同學(xué)認(rèn)為這還不能確定鐵粉的存在，因?yàn)槌怂难趸F外，鈷粉、鎳粉也是能被磁鐵吸引的黑色粉末。研究小組的同學(xué)在查閱資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取適量被吸引的黑色物質(zhì)于試管中，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，向試管中加入足量的過氧化氫溶液(能將

Fe

2+轉(zhuǎn)化為

Fe3+)

，然后滴加硫氰化鉀溶液，溶液變?yōu)檠t色，證明溶液中有

Fe3+

，

得出加熱棒中含有鐵粉這一結(jié)論。（3）探究加熱棒內(nèi)是否含有炭粉點(diǎn)燃不能被吸引的黑色粉末，并將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，得出加熱棒內(nèi)含有炭粉這一結(jié)論。請寫出此操作過程中確認(rèn)炭粉存在的化學(xué)方程式：

、

。綜合上述實(shí)驗(yàn)，小明驗(yàn)證了加熱棒內(nèi)的主要成分。加熱棒為什么能夠起到加熱作用呢?小明還將進(jìn)一步探究。13.（2021·麗水）為探究“稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中，溶液的

pH

及溫度隨時間變化關(guān)系”，小科按圖甲連接好實(shí)驗(yàn)裝置，往盛有一種溶液的燒杯中滴人另一種初溫相同的溶液、同時用玻璃棒攪拌、數(shù)字采集器和計算機(jī)實(shí)時顯示數(shù)據(jù)和曲線(如圖乙)：橫坐標(biāo)表示時間，左邊縱坐標(biāo)表示

pH，右邊縱坐標(biāo)表示溶液的溫度。結(jié)合反應(yīng)過程并分析曲線，回答下列問題：膠頭滴管中的試劑是

，150

秒時燒杯中溶液含有的溶質(zhì)是

；燒杯中溶液的溫度升高的原因是

。14.（2021·衢州）鋼絲棉是一種由低碳鋼制成的細(xì)絲，直徑約毫米。小科利用鋼絲棉探究鐵制品銹蝕的條件，實(shí)驗(yàn)如下：步驟一：取

3

個

50mL

活塞潤滑性良好的注射器，檢查氣密性后備用。步驟二：稱取

3

團(tuán)等質(zhì)量的鋼絲棉(每團(tuán)體積約為

6cm3)，A

保持干燥，B

用少量蒸餾水潤濕，C

用少量食鹽水潤濕，分別放人甲、乙、丙注射器中。步驟三：移動活塞，使它們均處于

46mL

刻度處，再用橡皮帽封住注射孔(如圖所示)。步驟四：每隔一定時間，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。5

分鐘20

分鐘1

小時5

小時甲無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象乙出現(xiàn)少許銹斑，活塞未明顯移動出現(xiàn)明顯銹斑，活塞移動少許銹斑增多，活塞移動明顯銹蝕嚴(yán)重，活塞處于

39mL刻度處丙出現(xiàn)明顯銹斑，活塞移動少許銹斑增多，活塞移動明顯銹蝕嚴(yán)重，活塞處于

39mL刻度處銹蝕嚴(yán)重，活塞處于

39mL刻度處檢查注射器氣密性：先用橡皮帽封住注射孔，用手向外拉動活塞，放手后觀察到

，則氣密性良好。比較乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論：

。鋼鐵生銹還需要氧氣，請你利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

。15.（2021·臺州）某同學(xué)對收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶需要正放的必要性進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將有底的空紙筒蓋上硬紙板、在電子秤上稱得質(zhì)量為克；②將該紙筒先后兩次收集滿二氧化碳?xì)怏w、蓋上硬紙板。分別正放、倒放在電子秤上，如圖甲和圖乙、觀察并記錄讀數(shù)變化：③將兩次的讀數(shù)變化繪制成圖丙，并得出結(jié)論?；卮鹣铝袉栴}：檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的操作是

。紙筒正放時，電子秤讀數(shù)變小的原因是。（3）結(jié)合圖丙推測，若紙筒內(nèi)收集滿的是氫氣。請在圖丁中畫出紙筒正放、倒放時電子秤讀數(shù)隨時間的大致變化情況并標(biāo)注。(紙筒收集滿氫氣后的質(zhì)量為克)三、填空題16.（2021·湖州）大型海水淡化廠采用反滲透膜技術(shù)淡化海水，但是需要利用化石燃料供能，成本較高。阿拉伯目前正在建設(shè)一面巨大的反射鏡，這個裝置會將太陽光聚集到一個足球場大小的鋼制玻璃穹頂上，匯集后的熱量可以使其中的海水蒸發(fā)。蒸發(fā)后海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(選填“變大”或“變小”或“不變”)，此過程海水發(fā)生的變化是

(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。17.（2021·嘉興）人類對科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識常需經(jīng)歷漫長的探索過程，對金屬活動性規(guī)律的認(rèn)識也是如此。（1）1625

年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會“消失"，這為發(fā)現(xiàn)金屬活動性順序奠定了基礎(chǔ)。小嘉選用錫、銅、鋅三種金屬重溫實(shí)驗(yàn)，則會“消失”的金屬有

。（2）1766

年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，他稱之為“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是

。從此為探索金屬活動性打開了新思路。（3）1865

年貝開托夫經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)得出了金屬活動性規(guī)律。小嘉運(yùn)用該規(guī)律開展實(shí)驗(yàn)，向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入鐵粉，溶液質(zhì)量變化如圖所示，則

B

點(diǎn)時溶液中所含的金屬陽離子有

。18.（2021·麗水）“價類圖”是以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識聯(lián)系在一起，有助于對科學(xué)問題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含氯元素的物質(zhì)的價類圖，其中“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答；（1）A

和氫氧化鉀反應(yīng)得到

D

和水，則該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合價

；（2）物質(zhì)

C

的化學(xué)式為

；（3）E

在一定條件下得到D

的化學(xué)方程式為

。19.（2021·麗水）物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)性質(zhì)決定用途，反應(yīng)本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡(luò)，其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，X

與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請回答：酚酞試液在

Ca(OH)2

溶液中顯紅色，能使酚酞試液變紅的離子是

列舉熟石灰[Ca(OH)2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途

；（3）X

溶液能與

Ca(OH)2

溶液反應(yīng)并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，寫出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式

。20.（2021·衢州）科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與研究。如圖甲進(jìn)行白糖溶解實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中現(xiàn)象判斷：溶液②

(填“是”“不是”或“可能是")白糖的飽和溶液。如圖乙所示，小科利用集氣瓶收集從導(dǎo)管導(dǎo)出的氧氣時，每隔一段時間，他就取出導(dǎo)管，再用帶火星的木條放在瓶口驗(yàn)滿。可是他始終沒有觀察到帶火星木條復(fù)燃，小科實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯誤是

。四、解答題21.（2021·湖州）市場上常見的蘇打水有蘇打氣泡水和無汽蘇打水兩種。它們的主要成分中都含有碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，具有以下性質(zhì)。性質(zhì)一：2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O，(NaHCO3

在

50℃以上開始逐漸分解)性質(zhì)二：NaHCO+HCl==NaCl+H2O+CO2↑蘇打氣泡水中含有大量二氧化碳，瓶蓋一打開就有大量氣泡產(chǎn)生，所以叫氣泡水。無汽蘇打水則不含二氧化碳，但小明認(rèn)為他喝人體內(nèi)也會產(chǎn)生二氧化碳，主要是利用了碳酸氫鈉的性質(zhì)

(選填“一”或“二”)，理由是

。小明查閱了相關(guān)資料想自制蘇打水，于是購買了一袋小蘇打，包裝袋上標(biāo)注的碳酸氫鈉含量是

99%。真的有這么高嗎?小明取了

10

克小蘇打樣品放入裝置，逐次加入稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請通過計算幫助小明判斷包裝袋上的標(biāo)注是否準(zhǔn)確。序號反應(yīng)前第

1次第

2次第

3次第

4次第

5次加入稀硫酸溶液質(zhì)量/克0101001010C

裝置中溶液總質(zhì)量/克(2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑)（3）如果去掉裝置B，測量結(jié)果將會

(選填“偏大”或“偏小”)。22.（2021·湖州）

2020

年

11

月

10

日，中國“奮斗者”號載人潛水器在“地球第四極”—

—馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度

10909

米，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀(jì)錄。本次萬米深潛任務(wù)成功的一大亮點(diǎn)是采用了許多自主研發(fā)的國產(chǎn)新材料“奮斗者”號采用的鈦合金材料強(qiáng)度高、韌性好、耐腐蝕，與下列哪種材料類型相同

?①塑料 ②不銹鋼 ③玻璃“奮斗者”號下潛時，外部攜帶了

4

塊壓載鐵，總質(zhì)量將近

2

噸。壓載鐵被懸掛的模型如右圖所示。試計算

4

塊壓載鐵水下浸沒時對“奮斗者”號的作用力約為多少?(壓載鐵的密度近似為

8×103

千克/米

3 ，

海水的密度近似為水的密度)（3）完成水下作業(yè)之后，“奮斗者”號拋去壓載鐵上浮。為了使“奮斗者”號在深海有足夠大的浮力返航，采用了一種新的固體浮力材料，由大量納米級大小的空氣玻璃微珠組成。為了滿足設(shè)計需求，該材料需要具備怎樣的性質(zhì)?

(答出一點(diǎn)即可)23.（2021·麗水）草木灰(主要成分為

K2CO3)是一種常見的肥料。燒制草木灰是我國傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，但會造成一定的環(huán)境污染。為護(hù)衛(wèi)藍(lán)天白云，我市發(fā)布通告，禁止露天燒制草木灰。（1）從化學(xué)肥料分類角度分析，碳酸鉀屬于

(填“氮肥”、“磷肥"或“鉀肥")；（2）要確認(rèn)草木灰浸出液中含有

????2?

，需用到的試劑是

；3（3）為測定草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①取

50

克樣品加入足量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢桁o置后，將浸出液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中；②在燒杯中加人足量的

CaCl2

溶液，得到沉淀；③將沉淀過濾、洗滌、烘干后得到

5

克固體。求該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓)24.（2021·衢州）“加氫幾分鐘，暢行數(shù)百里”，這是

2021

上海車展上為氫能源汽車打出的標(biāo)語。氫能源汽車使用的是氫燃料電池(如圖所示)。電池工作時在催化劑的作用下，氫原子失去電子形成氫離子，穿過電極

A

通過電解液移動到電極B

與氧離子結(jié)合形成水分子；而電子則從電極

A

經(jīng)外部電路通過電動機(jī)四到達(dá)電極B，形成電流。氨燃料電池工作時是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為

能。氫氣是氨燃料電池的原料，可以在用電低谷時，利用電網(wǎng)多余電能電解水米制取。已知?dú)錃獯蠹s可供某款氫能源汽車行駛

100km，請根據(jù)化學(xué)方程式計算，制取氫氣至少需要電解多少質(zhì)量的水。氨燃料電池工作時，通過電動機(jī)的電流方向是：

。世界能源組織提出：在制氫過程中基本上沒有碳排放而得到的氫氣稱為綠氫。下列方式可制得綠氫的是

。A.水力發(fā)電制氫B.太陽能發(fā)電制氫C.火力發(fā)電制氫D.核能發(fā)電制氫五、綜合說理題25.（2021·衢州）冬天，青菜不易被霜凍死，被霜凍過的青菜吃起來反而更甜了。這是什么原因呢？請根據(jù)以下材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解釋。材料一：淀粉不溶于水，無甜味，葡萄糖溶于水，有甜味。材料二：淀粉在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化與在人體內(nèi)被消化的過程類似。材料三：氣溫在短時間內(nèi)下降至

0℃及以下，會引起植物體內(nèi)液體凝固，嚴(yán)重時會導(dǎo)致植物死亡。溶液中可溶性糖的濃度高低變化會引起溶液凝固點(diǎn)的變化。材料四：諺語“箱重見晴天，霜打紅日曬?！贝鸢附馕霾糠忠?、單選題【答案】

C【考點(diǎn)】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子形成的化合物分析?！窘獯稹?/p>

氟化鈣由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，在物質(zhì)分類上屬于鹽。故選C。【答案】

B【考點(diǎn)】化合反應(yīng)和分解反應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和種數(shù)確定化學(xué)反應(yīng)的類型?！窘獯稹扛鶕?jù)

2HgO=2Hg+O2↑

可知，反應(yīng)物只有一種，而生成物有兩種，應(yīng)該為分解反應(yīng)，故

B

正確，而

A、C、D

錯誤。故選B。【答案】

B【考點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系，血液循環(huán)，力的作用是相互的，二力平衡的條件及其應(yīng)用，酸堿指示劑及其性質(zhì)【解析】【分析】（1）電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿。生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程；

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；一對相互作用力與一對平衡力的唯一不同是：平衡力作有在同一物體上，而相互作用力作用在兩個物體上。體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?！窘獯稹緼、根據(jù)酸和堿的概念可知，酸和堿一定含有氫元素，A

不符合題意；B、只有在含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，并不是所有的細(xì)胞都能進(jìn)行，B

符合題意；C、相互作用力和一對平衡力的相同點(diǎn)是：力的大小相同，方向相反，作用在同一直線上，不同點(diǎn)是

平衡力作用在同一物體上，而相互作用力是作用在不同的物體上，C

不符合題意；D、體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。所以，體循環(huán)和肺循環(huán)的規(guī)律為：心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房，D

不符合題意。故答案為：B【答案】

C【考點(diǎn)】常見金屬與金屬的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)有關(guān)金的知識分析判斷?！窘獯稹緼.

金的元素符號為

Au，故

A

錯誤；金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不容易被腐蝕，故

B

錯誤；金單質(zhì)由金原子構(gòu)成，故

C

正確；金的相對原子質(zhì)量為

197，沒有單位

g，故

D

錯誤。故選C?！敬鸢浮?/p>

A【考點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液，結(jié)晶的概念與方法，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）結(jié)晶的方法：①降溫結(jié)晶；②蒸發(fā)溶劑結(jié)晶；兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應(yīng)，叫復(fù)分解反應(yīng)；如果有未溶的物質(zhì)存在，那么溶液是飽和的；否則，溶液就是不飽和的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷?！窘獯稹緼.苦泉水被加熱后，其中的水被蒸發(fā)從而析出晶體，即使用了蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體，故A正確；②的反應(yīng)為：C+CuSO

加熱Cu+SO2↑+CO2↑，反應(yīng)物不是兩種化合物，肯定不是復(fù)分解反應(yīng)，故

B

錯誤；4

=③中沒有未溶的晶體，溶液可能恰好飽和，也可能不飽和，故

C

錯誤；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，故

D

錯誤。故選A。【答案】

C【考點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途，金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)金屬和鹽的性質(zhì)分析判斷。【解答】鐵和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和氫氣；鐵和氯化銅反應(yīng)，生成氯化亞鐵和銅單質(zhì)。如果甲為鐵，那么乙和丁為稀硫酸和氯化銅，但是無法判斷誰是稀硫酸；剩下的丙肯定是氫氧化鈉，故

C

錯誤符合題意，而

A、B、D

正確不合題意。、故選C。【答案】

A【考點(diǎn)】非金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化【解析】【分析】根據(jù)碳、一氧化碳、二氧化碳間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析，結(jié)合

CO

的毒性及元素的存在形態(tài)解答。【解答】A、

X

與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與X

反應(yīng)生成一氧化碳，X

為碳

，符合題意；B、

X

與

CO

都具有還原性，不具有氧化性

，不符合題意；C、

③反應(yīng)后的尾氣中含有

CO，不可直接排放

，不符合題意；D、

Y

為鐵的氧化物，鐵元素以化合態(tài)存在

，不符合題意；故選A?！敬鸢浮?/p>

B【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】根據(jù)各門中兩種物質(zhì)的性質(zhì)分析，由所加物質(zhì)與各門中兩物質(zhì)是否反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象是否不完全相同確定能否鑒別?！窘獯稹緼、

④

無法區(qū)別鹽酸和硫酸，第四道門打不開，不符合題意；B、各組物質(zhì)均可鑒別

，符合題意；C、

②不能鑒別氫氧化鈣和氯化鈣，第三道門打不開，不符合題意；D、②

不能鑒別氫氧化鈣和氯化鈣，第三道門打不開，不符合題意；故選B?！敬鸢浮?/p>

D【考點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?！窘獯稹緼、取水不涉及新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、過濾不涉及新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、活性炭吸附不涉及新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、

含氯物質(zhì)消毒殺菌涉及新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；故選D?！敬鸢浮?/p>

B【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)鐵與銅不能與水、硫酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)，不能比較活動性強(qiáng)弱，但能用加稀硫酸來比較分析?！窘獯稹緼、鐵銅都不能與水反應(yīng)，無法比較鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，不符合題意；B、鐵能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，可以比較鐵的活動性大于銅，符合題意；C、鐵和銅都不能與硫酸鈉反應(yīng)，無法比較鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，不符合題意；D、鐵和銅都不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，無法比較鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，不符合題意；故選B。二、實(shí)驗(yàn)探究題【答案】

尿素；無色酚酞；分裂；分解者【考點(diǎn)】控制變量法，生態(tài)系統(tǒng)的成分，細(xì)菌，酸堿指示劑及其性質(zhì)，土壤的組成與形成【解析】【分析】（1）除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)。（2）氨氣能使無色酚酞試液變紅。（3）細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！窘獯稹竣蹖?shí)驗(yàn)為探究某土壤樣品中是否含

X

細(xì)菌，因此需要在

A

培養(yǎng)皿中放入尿素，B

培養(yǎng)皿不加，為了做對照實(shí)驗(yàn)。⑤由于“X

細(xì)菌”)能將環(huán)境中的尿素轉(zhuǎn)化為氨氣，而氨氣能使無色酚酞試液變紅，因此在

A

和

B

兩個培養(yǎng)皿中加入無色酚酞，觀察顏色變化。（1）A

培養(yǎng)基表面顯紅色，是由于培養(yǎng)基中含有較多的氨水。這是由于X細(xì)菌在適宜環(huán)境下進(jìn)行分裂生殖，產(chǎn)生較多的

X

細(xì)菌所致。（2）X

細(xì)菌能將尿素轉(zhuǎn)化為氨氣，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。故答案為：③尿素

⑤無色酚酞（1）分裂（2）分解者12.【答案】

（1）滴加適量的硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀。（2）無水硫酸銅粉末不變藍(lán)（3）C+O2點(diǎn)燃__CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3

+H2O【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)驗(yàn)證氯離子用硝酸銀和稀硝酸，通過產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀分析；（2）根據(jù)四氧化三鐵與氫氣反應(yīng)生成鐵和水分析；（3）根據(jù)碳充分燃燒時生成二氧化碳，二氧化碳能使石灰水渾濁分析?！窘獯稹浚?）要證明氯離子，先向溶液中加程度硝酸鋇溶液和稀硝酸，排除硫酸根離子的干擾，然后加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，即含有氯離子；四氧化三鐵與氫氣反應(yīng)生成鐵和水，所以反應(yīng)發(fā)生時若無水硫酸銅粉末不變藍(lán)色，即沒有水生成，則可排除四氧化三鐵的可能性；碳充分燃燒時生成二氧化碳，二氧化碳能使石灰水渾濁，反應(yīng)方程式為C+O2點(diǎn)燃__CO2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3

+H2O；故答案為：（1）

滴加適量的硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀

；（2）

無水硫酸銅粉末不變藍(lán)

；（3）C+O2點(diǎn)燃__CO2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3

+H2O。13.【答案】

（1）稀鹽酸；NaCl

和HCl（2）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，溶液溫度逐漸上升，完全反應(yīng)時，溶液溫度升到最高【考點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】根據(jù)圖示中溶液

pH

的變化確定該反應(yīng)是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，結(jié)合反應(yīng)過程中

pH

確定各點(diǎn)溶液中溶質(zhì)種類分析?！窘獯稹浚?）由圖示可知，該反應(yīng)是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，膠頭滴管中液體為稀鹽酸，150秒時燒杯中溶液

pH

小于

7，則含有的溶質(zhì)是

NaCl

和

HCl

；（2）

鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，燒杯內(nèi)溶液溫度逐漸上升，完全反應(yīng)時，溶液溫度升到最高

；故答案為：（1）稀鹽酸；

（2）

NaCl

和

HCl

；（3）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量，溶液溫度逐漸上升，完全反應(yīng)時，溶液溫度升到最高

。14.【答案】

（1）活塞恢復(fù)原位氯化鈉(食鹽、鹽水)能加快鋼鐵的生銹（3）17.5%或

7/40

或

0.175【考點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查，空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）當(dāng)注射器密封良好時，向外拉動活塞，里面的氣壓減小。松開手后，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，活塞向里移動，直到內(nèi)外氣壓相等，此時活塞恢復(fù)原位?；钊苿拥脑蕉?，說明消耗的氧氣越多，出現(xiàn)的銹斑越多，說明鐵銹生成的越多，據(jù)此比較乙、丙數(shù)據(jù)得到結(jié)論?；钊鶎潭鹊臏p小值就是注射器中氧氣的體積，注射器中空氣的體積等于活塞所對的刻度值減去鋼絲棉的體積，最后根據(jù)氧氣體積空氣體積計算即可?！窘獯稹浚?）檢查注射器氣密性：先用橡皮帽封住注射孔，用手向外拉動活塞，放手后觀察到活塞恢復(fù)原位，則氣密性良好。比較乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論：氯化鈉(食鹽、鹽水)能加快鋼鐵的生銹。注射器中氧氣的體積：46ml-39ml=7ml；注射器中的空氣的體積：46ml-6ml=40ml。40????空氣中氧氣的體積：

7????

×

100%

≈

17.5%。15.【答案】

（1）將燃著的木條放在集氣瓶口。若熄滅，則已經(jīng)收集滿（2）二氧化碳逸出，空氣進(jìn)入：且二氧化碳比空氣密度大（3）【考點(diǎn)】二氧化碳的物理性質(zhì)及用途，二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法解答；二氧化碳的密度大于空氣，它們會不斷的從上面的小孔逸出，進(jìn)入空氣，從而使電子秤的示數(shù)減?。环治鲭娮映邮緮?shù)的變化規(guī)律，然后嘗試完成作圖即可。【解答】（1）檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口。若熄滅，則已經(jīng)收集滿。（2）紙筒正放時，電子秤讀數(shù)變小的原因是：二氧化碳逸出，空氣進(jìn)入：且二氧化碳比空氣密度大。（3）①氫氣的密度小于空氣，隨著氫氣的逸出，空氣會慢慢進(jìn)入桶內(nèi)，從而使電子秤的示數(shù)增大，直到最后示數(shù)變成；②由于氫氣的密度小于空氣，因此它會聚集在紙筒的上面，即正放時氫氣的逸出速度大于倒放時的速度，則正放時電子秤的示數(shù)增大速度大于倒放時，如下圖所示：三、填空題16.【答案】

變大；物理【考點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】（1）物理變化是指沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成。（2）海水淡化處理技術(shù)是指將水中的多余鹽分和礦物質(zhì)去除得到淡水的工序。【解答】大型海水淡化廠采用反滲透膜技術(shù)淡化海水，阿拉伯的該裝置能夠使海水蒸發(fā)，由于溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量減少，因此蒸發(fā)后海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大。海水蒸發(fā)并沒有生成新的物質(zhì)，因此屬于物理變化。故答案為：變大；物理17.【答案】

（1）錫、鋅氫氣Cu2+、Fe2+【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)，金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）在金屬活動性順序表中，只有排在氫前面的金屬才能和酸反應(yīng)生成氫氣；活潑金屬和酸反應(yīng)，生成鹽和氫氣；氫氣具有可燃性，遇明火容易爆炸；跟機(jī)鐵粉和兩種鹽的反應(yīng)過程分析判斷?！窘獯稹浚?）錫、銅、鋅中，只有錫和鋅排在氫的前面，因此會“消失”的金屬是錫和鋅。（2）1766

年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，他稱之為“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是氫氣，從此為探索金屬活動性打開了新思路。（3）鐵粉先和硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀單質(zhì)，再和硝酸銅反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銅單質(zhì)。由于銀和銅的原子量都大于鐵，所以溶液的質(zhì)量都會減小，且前者質(zhì)量減小的速度大于后者，那么

AB段為鐵和硝酸銀的反應(yīng)，B

點(diǎn)時硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅還沒有開始反應(yīng)，因此溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銅，溶液中的陽離子為

Cu2+、Fe2+

。18.【答案】

（1）復(fù)分解反應(yīng)（2）ClO2??????2__△（3）2KClO2 2KCl+3O2↑【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)所給氯元素化合價及物質(zhì)類別確定出對應(yīng)點(diǎn)的物質(zhì)，再按要求填空分析?！窘獯稹浚?）

A

為鹽酸，和氫氧化鉀反應(yīng)得到

D

和水，D

為氯化鉀，則該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（2）物質(zhì)

C

為+4

價氯的氧化物，化學(xué)式為

ClO2

；??????2__△（3）

E

為+5

價氯的鹽，在一定條件下得到

D，則

E

為氯酸鉀，反應(yīng)方程式為2KClO2 2KCl+3O2↑；故答案為：（1）復(fù)分解反應(yīng)；（2）

ClO2

；（3）2KClO2??????2__△2KCl+3O2↑

。19.【答案】

（1）OH-中和酸性土壤(或中和酸性廢液等)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4

(X

是可溶性銅鹽即可)【考點(diǎn)】堿的物理性質(zhì)及用途，堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)堿中氫氧根離子能使酚酞變紅分析；（2）根據(jù)氫氧化鈣可用于改良酸性土壤分析；（3）根據(jù)銅鹽與氫氧化鈣反應(yīng)可生成氫氧化銅沉淀分析?！窘獯稹浚?）酚酞試液在

Ca(OH)2

溶液中顯紅色，

是氫氧化鈣中的氫氧根離子使酚酞溶液變紅；熟石灰可用于改良酸性土壤或中和酸性廢液等；X

溶液能與

Ca(OH)2

溶液反應(yīng)并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，

則X

溶液為可溶性銅鹽，如硫酸銅與氫氧化鈣的反應(yīng)，方程式為

CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4

；故答案為：（1）

OH-

；（2）

中和酸性土壤(或中和酸性廢液等)

；

CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4

(X是可溶性銅鹽即可)

。20.【答案】

（1）可能是（2）取出導(dǎo)管再進(jìn)行驗(yàn)滿【考點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液，氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】（1）如果溶液中有未溶的固體存在，那么溶液肯定飽和；如果沒有未溶的固體存在，那么溶液可能飽和，也可能不飽和。（2）導(dǎo)管在集氣瓶中也會占有一定的體積，當(dāng)取出導(dǎo)管后，集氣瓶內(nèi)氧氣的體積肯定小于瓶子的容積，即集氣瓶還沒有收集滿，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，溶液②中沒有未溶的白糖存在，因此它可能是白糖的飽和溶液；（2）可是他始終沒有觀察到帶火星木條復(fù)燃，小科實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯誤是：取出導(dǎo)管再進(jìn)行驗(yàn)滿。四、解答題21.【答案】（1）二；人體內(nèi)不能達(dá)到

50℃的溫度或人體的胃內(nèi)有鹽酸（2）解：mCO2=105g-100g=5g2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑16888x5g=168 ??88 5??碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10??9.55??×100%=

95.5%偏大【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算，鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】（1）根據(jù)體內(nèi)溫度不能達(dá)到

50℃的溫度及碳酸氫鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析；根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量代入方程式，利用方程式中物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系計算碳酸氫鈉分析；根據(jù)去掉B

裝置空氣中二氧化碳會使結(jié)果偏大分析。【解答】（1）因人體內(nèi)不能達(dá)到

50℃的溫度，但人體的胃內(nèi)有鹽酸，碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，利用了碳酸氫鈉與酸反應(yīng)的性質(zhì)；（3）去掉裝置B，則空氣中二氧化碳會進(jìn)入

C

中，使得結(jié)果偏大；故答案為：（1）二；人體內(nèi)不能達(dá)到

50℃的溫度或人體的胃內(nèi)有鹽酸；（2）95.5%；（3）偏大。22.【答案】

（1）②?? 2000????（2）解：

??

=

??

=

8×103????/??3=

0.25??3F

浮=ρ

液

gV

排=1×103kg/m3×103=2500NG=mg=2000kg×10N/kg=20000NF

拉=G-F

浮=20000N-2500N=17500N（3）密度小、抗壓能力強(qiáng)【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用，浮力大小的計算，合金與合金的性質(zhì)【解析】【分析】（1）合金指一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物，據(jù)此分析判斷；??浮 液 排??（2）首先根據(jù)密度公式

??

= 計算出壓鐵的體積，然后根據(jù)阿基米德原理F

=ρ

gV

計算出壓鐵受到的浮力，接下來根據(jù)

G=mg

計算出壓鐵的重力，最后根據(jù)

F

拉=G-F

浮計算出壓鐵對“奮斗者”號的作用力。（3）根據(jù)該材料的作用和環(huán)境特點(diǎn)解答。【解答】（1）“奮斗者”號采用的鈦合金材料為合金，而不銹鋼也是合金，故選②。（2）壓鐵的體積：

??

=

??

= 2000???? =0.25??3

；?? 8×103????/??3壓鐵受到的浮力F

浮=ρ

液

gV

排=1×1033=2500N；壓鐵的重力：G=mg=2000kg×10N/kg=20000N；壓鐵浸沒時對“奮斗者”號的作用力：F拉=G-F

浮=20000N-2500N=17500N。（3）①空氣的密度很小，根據(jù)

m=ρV

可知，相同體積的這種材料質(zhì)量更小，對“奮斗者”產(chǎn)生的浮力越大；②由于處于深海，因此這種材料的抗壓能力要特別強(qiáng)。23.【答案】（1）鉀肥稀鹽酸和氫氧化鈣溶液解：設(shè)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為

xK2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓138100x5