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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽市寧朔中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(含解析)2022-2023學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽市寧朔中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)
一、單選題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.已知集合,,,則()
A.B.C.D.
2.函數(shù)的定義域是()
A.B.
C.D.
3.下列關(guān)于函數(shù)的單調(diào)性的描述中,正確的是()
A.在上是增函數(shù)B.在上是減函數(shù)
C.在上是增函數(shù)D.在上是減函數(shù)
4.命題“,”的否定是()
A.,B.,
C.,D.,
5.已知,則的最小值為()
A.B.C.D.
6.已知向量,若與垂直,則實(shí)數(shù)的值為()
A.B.C.D.
7.下列選項(xiàng)中,能夠確定直線與平面平行的是()
A.,,,
B.,,
C.,,
D.,,,,,且
8.某校為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用分層抽樣的方法從高一人、高二人、高三人中抽取人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,則高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別是()
A.、、B.、、C.、、D.、、
9.的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,若,則()
A.B.C.D.
10.若函數(shù)的最小正周期為,則它的一條對(duì)稱(chēng)軸是()
A.B.C.D.
11.在平行四邊形中,設(shè)為線段的中點(diǎn),為線段上靠近的三等分點(diǎn),,,則向量()
A.B.C.D.
12.若函數(shù)是定義域在上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,若,則不等式的解集為()
A.B.
C.D.
二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)
13.若復(fù)數(shù)滿足是虛數(shù)單位,則______
14.若函數(shù)為偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則______.
15.若,,則______.
16.樣本中共有個(gè)個(gè)體,其中四個(gè)值分別為,,,,第五個(gè)值丟失,但該樣本的平均數(shù)為,則樣本方差為_(kāi)_____.
17.將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象,則______.
18.已知以為起點(diǎn)的向量,在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示、網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為,則______.
三、解答題(本大題共4小題,共46.0分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
19.本小題分
中學(xué)階段是學(xué)生身體發(fā)育最重要的階段,長(zhǎng)時(shí)間熬夜學(xué)習(xí)嚴(yán)重影響學(xué)生的身體健康某校為了解甲、乙兩班學(xué)生每周自我熬夜學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)單位:小時(shí),分別從這兩個(gè)班中隨機(jī)抽取名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,得到他們最近一周自我熬夜學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)的樣本數(shù)據(jù):
如果學(xué)生平均每周自我熬夜學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)小時(shí),則稱(chēng)為“過(guò)度熬夜”.
請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),分別估計(jì)甲、乙兩班的學(xué)生平均每周自我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的平均值;
從樣本甲、乙兩班所有“過(guò)度熬夜”的學(xué)生中任取人,求這人都來(lái)自甲班的概率.
甲班
乙班
20.本小題分
已知函數(shù).
求與的值;
若,求的取值范圍;
當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.
21.本小題分
設(shè)函數(shù).
求的最小正周期以及單調(diào)增區(qū)間;
若,,求的值.
22.本小題分
如圖,在底面是矩形的四棱錐中,平面平面,,且,,分別是,的中點(diǎn).
證明:平面.
證明:平面.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,
則,
,
則.
故選:.
根據(jù)已知條件,結(jié)合補(bǔ)集、并集的定義,即可求解.
本題主要考查補(bǔ)集、并集的定義,屬于基礎(chǔ)題.
2.【答案】
【解析】解:由題意知,且,
故函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>
故選:.
根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)中真數(shù)大于與零次冪中底數(shù)不等于列式求解即可.
本題主要考查了求函數(shù)的定義域,屬于基礎(chǔ)題.
3.【答案】
【解析】解:函數(shù)的定義域?yàn)?,,在上單調(diào)遞增.
故選:.
函數(shù)的定義域?yàn)椋髮?dǎo)判斷函數(shù)增減性即可.
本題主要考查函數(shù)求導(dǎo),屬基礎(chǔ)題.
4.【答案】
【解析】解:根據(jù)題意,命題“,”是全稱(chēng)命題,
其否定為,.
故選:.
根據(jù)題意,由全稱(chēng)命題和特稱(chēng)命題的關(guān)系,分析可得答案.
本題考查命題的否定,注意全稱(chēng)命題和特稱(chēng)命題的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
5.【答案】
【解析】解:由可知,利用基本不等式可得,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,
即的最小值為.
故選:.
根據(jù)題意利用基本不等式即可求得其最小值.
本題主要考查基本不等式的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
6.【答案】
【解析】解:已知向量,若與垂直,
故,故.
故選:.
直接利用向量垂直的充要條件和向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出結(jié)果.
本題考查的知識(shí)要點(diǎn):向量的坐標(biāo)運(yùn)算,向量垂直的充要條件,主要考查學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
7.【答案】
【解析】解:對(duì)于,因?yàn)椋?,,,則與面:平行或直線在面內(nèi),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
對(duì)于,若,,,則與面:平行或直線在面內(nèi),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
對(duì)于,根據(jù)線面平行的判定定理知,,,則,故選C正確;
對(duì)于,若,,,,,且,
則與平面:相交、平行、或直線在面內(nèi),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,
故選:.
利用直線與平面平行的判定定理即可求解.
本題考查直線與平面平行的判定定理,屬于基礎(chǔ)題.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用,根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)分層抽樣的方法直接計(jì)算即可.
【解答】
解:高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別為
,
,
,
故選A.
9.【答案】
【解析】解:由余弦定理得,
得.
故選:.
根據(jù)余弦定理求解即可.
本題主要考查了余弦定理在求解三角形中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
10.【答案】
【解析】解:由于函數(shù)的最小正周期為,,,
令,求得,為最小值,故的一條對(duì)稱(chēng)軸為,故A正確;
令,求得,不是最值,故B錯(cuò)誤;
令,求得,不是最值,故C錯(cuò)誤;
令,求得,不是最值,故D錯(cuò)誤,
故選:.
由題意利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),得出結(jié)論.
本題主要考查正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于中檔題.
11.【答案】
【解析】解:為線段的中點(diǎn),為線段上靠近的三等分點(diǎn),,,
則
.
故選:.
根據(jù)已知條件,結(jié)合平面向量的線性運(yùn)算,即可求解.
本題主要考查平面向量的線性運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的定義和運(yùn)用,考查轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算能力、推理能力,屬于中檔題.
由題意可得在上單調(diào)遞減,且,推得和的解集,討論,,可得的不等式組,解不等式可得所求解集.
【解答】
解:函數(shù)是定義域在上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,若,
可得在上單調(diào)遞減,且,
則的解集為,的解集為.
不等式等價(jià)為或,
即為或,
所以原不等式的解集為.
故答案選C.
13.【答案】
【解析】解:,
則,
故.
故答案為:.
根據(jù)已知條件,先求出,再結(jié)合共軛復(fù)數(shù)的定義,即可求解.
本題主要考查共軛復(fù)數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
14.【答案】
【解析】解:當(dāng)時(shí),,所以,
又因?yàn)闉榕己瘮?shù),所以.
故答案為:.
利用偶函數(shù)的定義即可求解.
本題主要考查了函數(shù)的奇偶性在函數(shù)求值中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
15.【答案】
【解析】解:,解得,
則.
故答案為:.
先根據(jù)商數(shù)關(guān)系化弦為切求出,再根據(jù)利用兩角和的正切公式即可得解.
本題主要考查了同角基本關(guān)系及兩角和的正切公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
16.【答案】
【解析】解:設(shè)第五個(gè)值為,
則,
即,
則樣本方差為,
故答案為:.
由平均數(shù)、方差的運(yùn)算求解即可.
本題考查了平均數(shù)、方差的運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.
17.【答案】
【解析】解:函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象.
故答案為:.
直接根據(jù)左正右負(fù)的平移原則即可得到答案.
本題主要考查函數(shù)的圖象變換規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.
18.【答案】
【解析】解:以為原點(diǎn),建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系:
則,,,
,
,
.
故答案為:.
建立平面直角坐標(biāo)系,由平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算即可求得.
本題考查平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
19.【答案】解:甲班樣本數(shù)據(jù)的平均值為,
估計(jì)甲班學(xué)生每周平均熬夜時(shí)間為小時(shí),
乙班樣本數(shù)據(jù)的平均值為,
估計(jì)乙班學(xué)生每周平均熬夜時(shí)間小時(shí);
已知甲班“過(guò)度熬夜”的有人,分別記為,,,
乙班“過(guò)度熬夜”的有人,分別記為,,
從中任取人,有,,,,,,,,,,共種可能,
其中都來(lái)自甲班的有,,,共種可能,
則這人都來(lái)自甲班的概率.
【解析】由題意,根據(jù)平均數(shù)計(jì)算公式列出等式直接求解即可;
將所有可能列舉出來(lái),再利用古典概型公式進(jìn)行求解即可.
本題考查平均數(shù)以及古典概型的概率公式,考查了數(shù)據(jù)分析和運(yùn)算能力.
20.【答案】解:,.
若,,解得,
若,,即,解得,
所以的取值范圍為.
當(dāng)時(shí),,
即,解得,所以的取值范圍為.
【解析】根據(jù)分段函數(shù)求函數(shù)值即可;分情況討論解不等式即可;解指數(shù)不等式即可求解.
本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,不等式的解法,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
21.【答案】解:,
的最小正周期為.
由,得,.
的單調(diào)增區(qū)間為:.
,
,
,可得:,
,可得:,
.
【解析】利用三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡(jiǎn)函數(shù)解析式為一個(gè)三角函數(shù)的形式,進(jìn)而利用周期公式可求的最小正周期,利用正弦函數(shù)的單調(diào)性可求的單調(diào)增區(qū)間.
由已知可求,由范圍,利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求,進(jìn)利用兩角差的正弦函數(shù)公式即可計(jì)算得解.
本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,周期公式,正弦函數(shù)的單調(diào)性,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,兩角差的正弦函數(shù)公式的綜合應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題.
22.【答案】證明:連接,由矩形可得為與的交點(diǎn),且
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