2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫附帶專家答案_第1頁
2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫附帶專家答案_第2頁
2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫附帶專家答案_第3頁
2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫附帶專家答案_第4頁
2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫附帶專家答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年臨床醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-全科醫(yī)學(xué)概論(本科臨床教改專業(yè))考試歷年高頻考點(diǎn)參考題庫專家答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.綜合考核題庫(共90題)1.全科醫(yī)生避免誤診的關(guān)鍵是(難度:2)A、利用高科技的生物學(xué)檢查B、持續(xù)性的醫(yī)療照顧C(jī)、快速轉(zhuǎn)會(huì)診D、試驗(yàn)性治療E、充分解釋病情2.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的概念是誰在什么時(shí)候提出來的(難度:4)A、1995年G.L.Engle提出的B、1977年G.L.Engle提出的C、1978年G.L.Angle提出的D、1978年G.L.Green提出的E、1982年Socrates提出的3.全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的聯(lián)系(難度:4)4.社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問題的方法不包括(難度:3)A、家庭訪視B、訪問社區(qū)負(fù)責(zé)人與醫(yī)務(wù)人員C、找出影響社區(qū)居民健康的主要因素D、利用社區(qū)的疾病普查或?qū)用裰芷谛缘捏w檢5.社區(qū)康復(fù)的目標(biāo)不包括(難度:2)A、預(yù)防殘疾B、保障殘疾兒童的入學(xué)教育C、對(duì)殘疾青壯年的勞動(dòng)培訓(xùn)D、防止傳染病發(fā)生E、對(duì)慢性病的管理6.關(guān)于我國目前的衛(wèi)生工作方針不正確的是(難度:3)A、以城市為中心B、預(yù)防為主C、中西醫(yī)并重D、動(dòng)員全社會(huì)參與7.下面那一項(xiàng)是家庭功能障礙嚴(yán)重的表現(xiàn)(難度:4)A、情感性溝通障礙B、機(jī)械性溝通障礙C、采取直接性溝通D、采取模糊性溝通E、采取間接性溝通8.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括下列哪項(xiàng)(難度:2)A、以門診為主體的照顧B、為個(gè)體提供從生到死的全過程照顧C(jī)、為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源D、提供以急診室和家庭病床為主的服務(wù)9.全科醫(yī)生所從事的社區(qū)健康工作,首要任務(wù)是(難度:1)A、找出社區(qū)衛(wèi)生問題B、設(shè)定工作目標(biāo)C、判定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃D、運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生資源10.患者的宏觀世界是一個(gè)復(fù)雜的、多元的、__________的世界(難度:2)11.全科醫(yī)生應(yīng)診的四大任務(wù)不包括(難度:2)A、確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B、對(duì)問題進(jìn)行連續(xù)性照顧C(jī)、適時(shí)提供預(yù)防性照顧D、解決病人診斷和治療問題E、改進(jìn)病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為12.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是(難度:1)A、范圍寬廣、內(nèi)容豐富,與各??朴薪徊妫歇?dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀B、不分科、大綜合C、強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防治結(jié)合D、堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E、通全而不專13.對(duì)McMaster家庭功能評(píng)估模型理解不正確的是(難度:5)A、家庭基本功能是為其家庭成員在各方面的發(fā)展提供保障B、有能力解決各種各樣的問題C、家庭成員必須進(jìn)行感情交流D、不是給每個(gè)家庭成員都分配角色任務(wù)E、家庭有能力適當(dāng)控制其成員的行為14.以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療(COPC)(難度:3)15.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解,缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料,根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來確定社區(qū)健康問題的優(yōu)先順序及解決方案屬于COPC發(fā)展階段中的(難度:2)A、0級(jí)B、1級(jí)C、2級(jí)D、3級(jí)E、4級(jí)16.全科醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)(難度:4)17.決定家庭成員的就醫(yī)、遵醫(yī)行為和生活方式形式等的是(難度:2)A、家庭評(píng)估B、家庭照顧C(jī)、家庭功能D、家庭健康觀E、家庭訪視18.在病人康復(fù)的過程中,起決定作用的是(難度:3)A、藥物B、醫(yī)生C、病人的自我康復(fù)能力D、環(huán)境E、家庭19.社區(qū)資源是指(難度:1)A、組織機(jī)構(gòu)資源B、人力資源C、物質(zhì)資源D、社區(qū)動(dòng)員的潛力E、以上都是20.generalpractitioner(難度:3)21.全科醫(yī)生教師培訓(xùn)的基本培訓(xùn)不包括(難度:2)A、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)B、指導(dǎo)和保養(yǎng)作用C、對(duì)學(xué)生應(yīng)診的觀察指導(dǎo)D、臨床推理和決策22.以下不是全科醫(yī)生的主要?dú)v史使命的是(難度:2)A、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)B、承擔(dān)社區(qū)群體與個(gè)體的三級(jí)預(yù)防C、發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)D、重塑醫(yī)生形象E、成為社區(qū)健康的主要組織、實(shí)施與監(jiān)測者23.關(guān)于“家庭關(guān)懷度指數(shù)”描述不正確的是(難度:3)A、可以反映家庭某一成員對(duì)其家庭功能的主觀滿意度B、可以快速評(píng)價(jià)家庭功能,較適宜在基層工作中使用C、用于有功能障礙家庭的整體性評(píng)估D、測評(píng)分為兩部分,即APGAR問卷和受測者與家庭其他成員間的個(gè)別關(guān)系E、APGAR問卷評(píng)分越低說明家庭功能障礙越嚴(yán)重24.簡述社區(qū)診斷的基本步驟?(難度:4)25.主要問題目錄所記錄的問題一般指(難度:2)A、病人所患的疾病名稱B、病人的危險(xiǎn)因素和不良行為C、過去、現(xiàn)在或?qū)碛绊憘€(gè)人健康的異常情況D、病人會(huì)診及轉(zhuǎn)診的紀(jì)錄26.下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征(難度:4)A、家庭成員少B、家庭結(jié)構(gòu)簡單C、家庭關(guān)系單純D、家庭事件發(fā)生的幾率相對(duì)較小E、家庭可利用的社會(huì)資源較多27.社區(qū)醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象主要是(難度:2)A、個(gè)人的健康問題B、個(gè)人的疾病C、家庭問題D、人群的健康問題E、社會(huì)問題28.家庭的意義是(難度:4)A、有助于滿足家庭成員的各種需要,促進(jìn)成員的自身發(fā)展,同時(shí)各成員之間有相互依存,互相促進(jìn)作用B、有助于滿足家庭成員需要,成員間的關(guān)系受其結(jié)構(gòu)和功能的改變而改變C、家庭各成員之間起著相互依存,互相促進(jìn)作用D、家庭是人類繁衍的功能單位E、家庭是一種社會(huì)組織,是最緊密的社會(huì)情感單位29.健康檔案的主要問題目錄中不應(yīng)該記錄(難度:3)A、慢性活動(dòng)性生理疾病B、影響健康的重大生活事件C、化驗(yàn)項(xiàng)目D、長期影響健康的家庭問題E、心理疾患30.個(gè)人健康問題記錄不包括(難度:4)A、隨訪記錄/病程流程B、問題目錄C、化驗(yàn)檢查記錄和轉(zhuǎn)會(huì)診記錄D、社區(qū)居民健康狀況E、就診記錄31.父母希望兒女努力學(xué)習(xí)小提琴,將來成為音樂大師,這屬于(難度:1)A、角色學(xué)習(xí)B、角色期待C、角色認(rèn)知D、角色沖突E、角色定位32.以下那項(xiàng)不是二級(jí)預(yù)防的措施(難度:3)A、子宮頸涂片檢查B、給兒童接種卡介苗C、在內(nèi)科門診檢測所有就診者的血壓D、乳腺自查E、對(duì)有乳腺癌家族史的患者每年做乳腺X-線檢查33.通常來講,以下哪類家庭的關(guān)系最復(fù)雜(難度:2)A、核心家庭B、單親家庭C、主干家庭D、聯(lián)合家庭E、單身家庭34.關(guān)于美國家庭醫(yī)療委員會(huì)下列哪一點(diǎn)是錯(cuò)誤的(難度:5)A、英文縮寫為ABFPB、6年組織一次全科醫(yī)生再認(rèn)證考試C、主要任務(wù)是制定考試標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全科醫(yī)生實(shí)行統(tǒng)一考試D、是盈利性培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)35.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是(難度:3)A、3年B、6年C、10年D、終生36.家庭生活周期(難度:3)37.全科醫(yī)學(xué)“連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在下列哪項(xiàng)(難度:4)A、全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B、全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C、對(duì)患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理D、全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任38.持續(xù)性照顧實(shí)現(xiàn)途徑(難度:4)39.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括(難度:1)A、家庭角色B、家庭人數(shù)C、權(quán)力結(jié)構(gòu)D、溝通類型E、價(jià)值觀40.全科醫(yī)生如何做好腫瘤的一級(jí)預(yù)防工作(難度:2)A、加強(qiáng)隨訪B、健康教育C、篩檢D、積極治療E、定期檢查41.屬于副語言的是(難度:3)A、眼神B、點(diǎn)頭C、微笑D、嘆息E、空間距離42.問題描述的關(guān)鍵部分是(難度:2)A、患者的主觀資料B、患者的客觀資料C、對(duì)健康問題的評(píng)估D、對(duì)問題的評(píng)估E、疾病診斷和治療43.以下哪項(xiàng)不屬于家庭功能(難度:3)A、滿足感情需要B、社會(huì)化功能C、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D、經(jīng)濟(jì)功能E、醫(yī)療功能44.全科醫(yī)療的特點(diǎn)是(難度:3)A、以門診服務(wù)為主體B、以治療為導(dǎo)向C、以個(gè)人為單位D、以心理咨詢服務(wù)為主45.關(guān)于家庭角色的描述,下列哪項(xiàng)不正確(難度:5)A、家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素之一B、家庭角色是指家庭成員在家庭中的特定身份,反映了他(她)們?cè)诩彝ブ械南鄬?duì)位置C、家庭角色的轉(zhuǎn)換與社會(huì)潮流、文化背景無關(guān)D、家庭角色要按照社會(huì)公認(rèn)的行為模式去規(guī)范其角色行為E、全科醫(yī)生對(duì)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)應(yīng)充分考慮家庭角色問題46.主要問題目錄(難度:3)47.現(xiàn)代家庭類型發(fā)展的主流是(難度:3)A、聯(lián)合家庭B、核心家庭C、主干家庭傳統(tǒng)大家庭D、單身家庭E、單親家庭48.下列哪項(xiàng)不是以人為中心的服務(wù)要求(難度:3)A、以病人的健康和服務(wù)需求為導(dǎo)向B、以預(yù)防為導(dǎo)向提供服務(wù)C、建立長期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系D、每個(gè)病人每次應(yīng)診時(shí)間不得少于20分鐘49.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(難度:2)A、目標(biāo)B、標(biāo)準(zhǔn)C、控制D、獎(jiǎng)懲50.全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括下列哪項(xiàng)(難度:1)A、對(duì)于住院病人,每隔3天到醫(yī)院看望病人一次B、病人轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與??漆t(yī)生的聯(lián)系,了解病人的情況C、對(duì)??苹蝾檰栣t(yī)生提供有關(guān)病人的詳細(xì)資料D、為病人選擇轉(zhuǎn)診的專科或顧問醫(yī)生51.衛(wèi)生工作主攻方向由控制傳染性疾病延伸到向生活方式引起的疾病宣戰(zhàn),是在哪個(gè)時(shí)期(難度:4)A、第一次衛(wèi)生革命B、第二次衛(wèi)生革命C、從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防時(shí)期D、第三次衛(wèi)生革命E、從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防時(shí)期F、其他52.美國通科醫(yī)師學(xué)會(huì)(AmericanAcademyofGeneralPractice,AAGP)成立于_________年。(難度:3)53.社區(qū)調(diào)查的方法不包括(難度:2)A、典型調(diào)查B、爆發(fā)調(diào)查C、爆發(fā)調(diào)查普查D、流行病學(xué)調(diào)查E、抽樣調(diào)查54.社區(qū)診斷的主要內(nèi)容為下列哪項(xiàng)(難度:2)A、社會(huì)學(xué)與流行病學(xué)診斷B、行為與環(huán)境診斷C、教育與組織診斷D、以上都是55.慢性病管理概念框架中病人情境不包括(難度:3)A、臨床狀態(tài)B、人口學(xué)特C、生活狀況D、健康態(tài)度與信念E、醫(yī)療保健56.在個(gè)人健康檔案的POMR記錄中,其病歷記錄內(nèi)容是(難度:4)A、基本資料+病情流程表B、問題目錄+問題描述C、基本資料+問題目錄+問題描述D、病情流程表E、基本資料+問題目錄+問題描述+病情流程表57.在家庭照顧的“提供醫(yī)學(xué)信息和建議”一項(xiàng)中,對(duì)全科醫(yī)生哪項(xiàng)技能不要求(難度:4)A、能經(jīng)常明確地同病人交流有關(guān)醫(yī)學(xué)問題,并對(duì)家庭成員進(jìn)行治療B、詢問家庭成員有關(guān)疾病問題以明確病因,并詢問有關(guān)治療的信息C、對(duì)家庭如何為病人提供醫(yī)學(xué)服務(wù),幫助病人恢復(fù)健康提出建議D、對(duì)有病人的家庭功能進(jìn)行系統(tǒng)化評(píng)價(jià)E、能簡單地識(shí)別影響治療效果的家庭功能紊亂,并轉(zhuǎn)診給相應(yīng)的治療醫(yī)師58.簡述家庭的主要功能?(難度:4)59.關(guān)于全科醫(yī)生的描述正確的是(難度:3)A、全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B、提供全部六位一體社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生C、能熟練處理常見健康問題,為社區(qū)居民提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D、經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生E、以預(yù)防工作為主的醫(yī)生60.病人健康教育的目的是(難度:3)A、改變病人不良的健康信念模式和錯(cuò)誤的疾病因果觀念B、去除不良的行為和生活方式C、了解自身健康問題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律D、幫助病人了解控制自身疾病的有效方法E、以上均正確61.慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪是屬于下列哪項(xiàng)家訪(難度:2)A、評(píng)估性家訪B、隨機(jī)性家訪C、照顧性家訪D、急診性家訪E、綜合性家訪62.以家庭為單位的衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)是(難度:5)A、有自己熟悉的環(huán)境B、病人是自主的獨(dú)立的C、醫(yī)生的時(shí)間很緊要D、有開放的輕松的交流63.實(shí)施COPC的目的主要在于(難度:3)A、社區(qū)診斷B、社區(qū)動(dòng)員C、社區(qū)干預(yù)D、社區(qū)參與E、明確社區(qū)及人群的特征64.APGAR家庭評(píng)估五項(xiàng)指標(biāo)分別是:______、合作度、成長度、情感度和親密度。(難度:2)65.全科醫(yī)生對(duì)所有問題進(jìn)行初步診斷鑒別分類,是為了(難度:4)A、開展早期預(yù)防B、弄清問題的線索和性質(zhì),避免耽誤病人C、盡早開始治療D、對(duì)病人的問題全面評(píng)價(jià)E、按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行操作66.“了解你的病人是什么樣的人,比了解他們患了什么病更加重要,”這句話是誰說的,以及這句話體現(xiàn)的涵義是什么(難度:2)A、希波克拉底,以人為中心B、倫琴,以人為中心C、張仲景,辯證施治D、希波克拉底,以疾病為中心E、巴斯德,以疾病為中心67.個(gè)體及家庭健康檔案采用的記錄方式是(難度:4)A、社區(qū)調(diào)查B、個(gè)別訪談C、以問題為導(dǎo)向D、門診病歷E、保健卡68.對(duì)臨床預(yù)防描述不正確的是(難度:4)A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B、其對(duì)象是患者群體C、其主要對(duì)象是健康者和無癥狀者D、強(qiáng)調(diào)社區(qū)、家庭、病人共同參與E、旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病69.家庭問題的根本原因是(難度:2)A、家庭成員的交往方式問題B、缺乏知識(shí)C、缺乏技能D、認(rèn)知錯(cuò)誤E、身體健康問題70.家庭是(難度:1)A、父母+子女B、住在一起的人C、有血緣關(guān)系的人D、一些生活伙伴E、由家庭成員組成的一個(gè)整體71.提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的主體是(難度:2)A、疾控中心B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心C、婦幼保健院D、醫(yī)院E、體檢中心72.簡易APGAR問卷中適應(yīng)度的含義是(難度:4)A、家庭成員間相愛的程度B、家庭成員分擔(dān)責(zé)任和共同做出決定的程度C、家庭成員相互支持和自我實(shí)現(xiàn)的程度D、家庭遭遇危機(jī)時(shí)利用家庭內(nèi)、外資源解決問題的能力73.簡述全科醫(yī)生的“患者”的范疇?(難度:4)74.以問題為導(dǎo)向的診療模式中,所指的主要問題包括(難度:1)A、病人所患的疾病B、病人的就業(yè)問題C、病人的不健康行為D、病人輔助檢查的陽性發(fā)現(xiàn)E、以上都是75.全科醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系包括____、基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量檢控標(biāo)準(zhǔn)。(難度:3)76.下列哪項(xiàng)不利于建立良好的醫(yī)患關(guān)系(難度:1)A、表情嚴(yán)肅B、醫(yī)患交流C、心理安慰D、良好服務(wù)E、尊重病人77.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)構(gòu)成要素(難度:1)A、人群B、地域C、種族D、生活服務(wù)設(shè)施78.全科醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生與人口迅速增長與老齡化、疾病譜與死亡譜的變化、醫(yī)療費(fèi)用高漲、______________與衛(wèi)生資源分配不合理及醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)功能分化與對(duì)基層衛(wèi)生的重視密切相關(guān)。(難度:1)79.下列哪項(xiàng)更有利于病人的遵醫(yī)行為(難度:1)A、不讓病人參與治療方案的制定B、讓病人復(fù)述醫(yī)囑的內(nèi)容C、誘導(dǎo)服務(wù)D、開大處方80.全科醫(yī)學(xué)竭力倡導(dǎo)推行的醫(yī)患關(guān)系模式是(難度:2)A、主動(dòng)-被動(dòng)模式B、指導(dǎo)-合作模式C、共同參與模式D、平等對(duì)待模式E、以上都不是81.個(gè)人健康檔案的基本內(nèi)容不包括(難度:1)A、健康問題目錄B、健康問題描述C、病程流程表D、家庭功能評(píng)估資料E、個(gè)人基本資料82.當(dāng)處于有學(xué)齡前兒童期時(shí),家庭主要面臨的問題是(難度:4)A、安全保護(hù)問題B、兒童的語言學(xué)習(xí)和智力開發(fā)C、兒童的游戲與學(xué)習(xí)D、父母的角色功能與技巧E、兒童的社會(huì)化問題83.簡述家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括哪些?(難度:4)84.COPC提供群體服務(wù)的常用技術(shù)不包括下列哪項(xiàng)(難度:2)A、社區(qū)需求評(píng)估技術(shù)B、健康促進(jìn)技術(shù)C、臨床診斷D、人口統(tǒng)計(jì)技術(shù)85.二級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括(難度:2)A、早期發(fā)現(xiàn)B、早期診斷C、早期治療D、康復(fù)治療E、篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)86.病人的宏觀世界不包括(難度:1)A、家庭經(jīng)歷B、社區(qū)文化C、生態(tài)環(huán)境D、器官E、社會(huì)背景87.illness(難度:3)88.關(guān)于周期性健康檢查描述不正確的是(難度:3)A、利于早期發(fā)現(xiàn)疾病B、針對(duì)性強(qiáng)C、檢查計(jì)劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異D、有利于合理利用衛(wèi)生資源E、檢查項(xiàng)目和時(shí)間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評(píng)價(jià)89.初級(jí)衛(wèi)生保?。–OPC)在推廣過程中錯(cuò)誤的是(難度:2)A、是由多學(xué)科、多部門參與的B、多數(shù)服務(wù)有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的C、要求全科醫(yī)師要有社區(qū)意識(shí)D、關(guān)心的不僅是患者而且社區(qū)人群90.簡述全科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)?(難度:4)第1卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:B2.正確答案:B3.正確答案:1.各司其職;2.相互合作;3.無縫式服務(wù)4.正確答案:C5.正確答案:D6.正確答案:A7.正確答案:B8.正確答案:D9.正確答案:A10.正確答案:難以量化11.正確答案:D12.正確答案:A13.正確答案:D14.正確答案:社區(qū)健康問題與社區(qū)的生物性、文化性、社會(huì)性特征密切相關(guān),沒有理由把初級(jí)保健局限于個(gè)體疾病的治療,應(yīng)該把服務(wù)的范圍從單一的臨床治療擴(kuò)大到社區(qū),以流行病學(xué)的觀點(diǎn)提供完整的照顧。15.正確答案:B16.正確答案:基礎(chǔ)性照顧;人性化照顧;可及性照顧;持續(xù)性照顧;綜合性照顧;協(xié)調(diào)性照顧。17.正確答案:D18.正確答案:C19.正確答案:E20.正確答案:全科醫(yī)生,是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的基礎(chǔ)性醫(yī)療保健服務(wù),進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。21.正確答案:D22.正確答案:A23.正確答案:C24.正確答案:匯集診斷資料;確定解決衛(wèi)生問題的優(yōu)先順序;社區(qū)計(jì)劃實(shí)施;計(jì)劃效果評(píng)估。25.正確答案:C26.正確答案:E27.正確答案:D28.正確答案:A29.正確答案:C30.正確答案:D31.正確答案:B32.正確答案:B33.正確答案:D34.正確答案:D35.正確答案:A36.正確答案:指家庭遵循社會(huì)與自然的規(guī)律所經(jīng)歷的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的過程。37.正確答案:D38.正確答案:1.建立家庭保健合同;2.建立預(yù)約就診制度;3.建立慢性病隨訪制度;建立急診或24小時(shí)值班制度;建立完整的健康檔案。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論