教具室管理及安全制度

教具室管理及安全制度一、概述教具室是學校教育教學必備的場所，為保障師生人身財產安全，保證教學教研、科研實驗等活動的正常進行，應制定本安全制度。本制度制定的目的是規(guī)范教具室管理和利用，加強教具室安全防范工作，促進教學教研、科研實驗等各項活動的正常開展，為師生創(chuàng)造良好的課堂條件，打造平安和諧的校園環(huán)境。二、教具室管理2.1教具室管理人員教具室有專職工作人員管理，管理人員必須定期接受培訓，具備以下技能：掌握常識性知識，熟悉各種教具的名稱、用途；了解各種教學用具的性能、特點及使用范圍，熟練掌握其正確使用方法；熟悉各類工具設備的基本維護方法和安全使用規(guī)定；能夠識別各種教學用具的損壞程度，及時判別其是否可以繼續(xù)使用；具備正確的反饋和記錄信息的能力。2.2教具室管理制度實行專人管理、定期檢查的教具室管理制度，規(guī)定如下：教具室定期檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時注意和整改；教學用具應分類擺放，垂直放置，裝箱放置的箱不要太高，相鄰設計間距，由專職保管員或工勤人員負責檢查；教學用具保管員應開展定期維護保養(yǎng)，安排教學用具的分類檢修、整理、消毒和保養(yǎng)，記錄使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時整改；教學用具的發(fā)放和收回要留有記錄，并進行清點，檢查教學用具的數(shù)量，保管員負責編制清單，并按安排時間對各教學用具進行養(yǎng)護；不得隨意將教具帶至教室之外，不得將教學用具私自更改或調換家用。2.3教具室安全為確保教具室管理和使用中的安全，應注意以下事項：教室進出要進行登記，并實行“人進教具室，教具室必須隨之出”的原則，和“教具必須歸還，學生必須離去”的原則。教具室應設專人管理，保障教具的安全；教學用具的內部儲存空間必須符合防潮、防鼠、防火的要求；教學用具保管員應對教具實行動態(tài)監(jiān)控，建立教學用具保管專人管理的工作程序，建立摸查制度，制定日常摸查制度和不定期檢查制度；教學用具保管員應掌握和熟悉教學用具的“三聯(lián)式”使用方法和標準化工作流程，建立教學用具清單和使用記錄，并做好相應的保管、監(jiān)督和審核工作；強化教育宣傳，宣傳關于教具室安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度，加強師生管理及安全教育，提高師生的安全意識，增強保障工作的有效性。三、教具室安全3.1教具室安全控制教具室安全控制應注重以下方面：規(guī)定學生僅在保管人員或教師的陪同下進入教具室；控制教具室和外界的聯(lián)系，絕不能讓無關人員隨意進入教具室；檢查教學用具的庫存以及各類教學用品的使用狀況；結合校園安全制度的要求，加強對教具室內外的監(jiān)控，保障教育教學和學生安全。3.2教具室應急處理一旦發(fā)生教具室意外事件，必須及時進行急救和處理，確保師生的人身財產安全。若有火災，應采取有力措施，確保教學用具安全；若有盜竊事件，應迅速報警，采取緊急措施，并協(xié)助相關機構調查事件；若有其他意外事件發(fā)生，應按照制度和流程采取行動，并及時向教育主管部門匯報。四、總結通過以上教具室管理及安全制度的規(guī)定和要求，可以有效的保障教具室的管理和使用，