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文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文必背內(nèi)容匯總(課文、古詩(shī)、日積月累)我為大家整理了一些有關(guān)于部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文必背內(nèi)容匯總(課文、古詩(shī)、日積月累),希望能幫助到大家。
《靜夜思》
李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【解釋】:[1]疑:懷疑,以為。[2]舉:抬、仰。
【譯文】明亮的月光灑在床前的窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
《池上》
白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。
[解釋]
①撐(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行進(jìn)。
②蓮:詩(shī)中指白荷花結(jié)的蓮蓬。
③解:明白,懂得。蹤跡:行動(dòng)所留下的痕跡。
④浮萍:一種浮生在水面的植物。
[譯文]
一個(gè)小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來(lái)。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。
《小池》
宋·楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【解釋】泉眼:泉水的出口。
惜:吝惜。
照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的風(fēng)光。
尖尖角:初出水端還沒(méi)有舒展的荷葉尖端。
上頭:上面,頂端。為了押韻,“頭”不讀輕聲。
【翻譯】泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流,樹(shù)陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。
【賞析】這首詩(shī)小巧、精致,宛如一幅花草蟲(chóng)鳥(niǎo)彩墨畫。畫面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落筆都小,卻玲瓏剔透,生機(jī)盎然。第一句,緊扣題目寫小池的源泉,一股涓涓細(xì)流的泉水。泉水從洞口流出,沒(méi)有一絲聲響,當(dāng)然是小之又小的。流出的泉水形成一股細(xì)流,更是小而又小了。這本來(lái)很尋常,然而卻憑空加一“惜”字,說(shuō)好像泉眼很愛(ài)惜這股細(xì)流,吝嗇地舍不得多流一點(diǎn)兒。于是這句詩(shī)就立刻飛動(dòng)起來(lái),變得有情有趣,富有人性。第二句,寫樹(shù)陰在晴朗柔和的風(fēng)光里,遮住水面這也是極平常之事,可詩(shī)人加一“愛(ài)”字,似乎用她的陰涼蓋住小池,以免水分蒸發(fā)而干涸,這樣就化無(wú)情為有情了。而且,詩(shī)舍形取影,重點(diǎn)表現(xiàn)水面上的柔枝婆娑弄影,十分空靈。三、四句把焦點(diǎn)縮小,寫池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷剛把她的含苞待放的嫩尖露出水面,顯露出勃勃生機(jī),可在這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在上面,它似乎要捷足先登,領(lǐng)略春光。小荷與蜻蜓,一個(gè)“才露”,一個(gè)“早有”,以新奇的眼光看待身邊的一切,捕捉那稍縱即逝的景物。
《春曉》
唐·孟浩然
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
【解釋】:[1]曉:早晨,天亮。[2]聞:聽(tīng)見(jiàn)。[3]啼鳥(niǎo):鳥(niǎo)鳴。
【譯文】春日酣夢(mèng)不知不覺(jué)到了早晨,到處都是鳥(niǎo)兒明快的啼叫聲。想起夜里的那陣陣風(fēng)雨聲,感嘆不知多少花兒零落在庭院。
【賞析】春眠夜短,氣候各暖,如果不是因?yàn)轼B(niǎo)聲的吵鬧,還不知道醒來(lái)。聯(lián)想到草木更加生機(jī)蓬勃,因而又感慨昨夜的風(fēng)雨聲,被打下的落花不知多少。意境深遠(yuǎn),語(yǔ)言淺近,是千百年來(lái)幼兒都能背誦的一首好詩(shī)。
《春曉》這首小詩(shī),初讀似覺(jué)平淡無(wú)奇,反復(fù)讀之,便覺(jué)詩(shī)中別有天地。它的藝術(shù)魅力不在于華麗的辭藻,不在于奇絕的藝術(shù)手法,而在于它的韻味。整首詩(shī)的風(fēng)格就象行云流水一樣平易自然,然而悠遠(yuǎn)深厚,獨(dú)臻妙境。千百年來(lái),人們傳誦它,探討它,仿佛在這短短的四行詩(shī)里,蘊(yùn)涵著開(kāi)掘不完的藝術(shù)寶藏。
贈(zèng)汪倫
唐·李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
【解釋】
①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。
②桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。《一統(tǒng)志》謂其深不可測(cè)。
③深千尺:詩(shī)人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運(yùn)用了夸張的手法(潭深千尺不是實(shí)有其事)寫深情厚誼,十分動(dòng)人。
④不及:不如。
⑤汪倫:李白的朋友。李白游涇(jīng)縣(在今安徽?。┨一ㄌ稌r(shí),附近賈村的汪倫經(jīng)常用自己釀的美酒款待李白,兩人便由此結(jié)下深厚的友誼。
【翻譯】李白坐上小船剛剛要離開(kāi),忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)告別的歌聲。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪倫送別我的一片情深。
尋隱者不遇
唐·賈島
松下問(wèn)童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
[解釋]
隱者:隱士,隱居在山林中的人。者,……的人。不遇:沒(méi)有遇到,沒(méi)有見(jiàn)到。童子:沒(méi)有成年的人,小孩。在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生。言:說(shuō),告訴。
云深:云霧迷蒙。指林深,因多云霧,故云。
處:行蹤,所在。
【解釋】在山林中的一棵松樹(shù)下,我向隱者的小弟子詢問(wèn)他師父的去向。他回答說(shuō)師父采藥材去了。隱者師父其實(shí)就在這座曠遠(yuǎn)的大山里。但是山上云霧迷蒙,那個(gè)小弟子也不知道他師父到底在什么地方了……
畫雞
:唐寅(明)
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。
平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。
[解釋]
①裁:裁剪,這里是制作的意思。②將:助詞,用在動(dòng)詞和來(lái)、去等表示趨向的補(bǔ)語(yǔ)之間。③平生:平素,平常。④輕:隨便,輕易。⑤言語(yǔ):這里指啼鳴,喻指說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn)。⑥千門萬(wàn)戶:指眾多的人家。
【解釋】頭上的紅色冠子不用特別剪裁,雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來(lái)。它平生不敢輕易鳴叫,它叫的時(shí)候,千家萬(wàn)戶的門都打開(kāi)。
必背課文段落
1、《春夏秋冬》
春風(fēng)吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飄
青草紅花游魚飛鳥(niǎo)
池草青山花紅魚出水鳥(niǎo)入林
2、《姓氏歌》
你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。
古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。中
國(guó)姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、
吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)……
3、《古對(duì)今》
古對(duì)今,圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑,春暖對(duì)秋涼。
晨對(duì)暮,雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽(yáng)。
桃對(duì)李,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。
4、《人之初》
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?
玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
5、《荷葉圓圓》
荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
關(guān)于春天的詞語(yǔ)
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞
冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴
歇后語(yǔ)
小蔥拌豆腐------一清(青)二白
竹籃子打水------一場(chǎng)空
芝麻開(kāi)花------節(jié)節(jié)高
十五個(gè)吊桶打水-----七上八下
氣象諺語(yǔ)
朝霞不出門,晚霞行千里。
有雨山戴帽,無(wú)雨半山腰。
早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。
螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久要來(lái)到。
名言警句
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。
讀書百遍,而義自見(jiàn)。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
必背資料
(古詩(shī)、課文、日積月累)
1.古詩(shī)三首
四時(shí)田園雜興(其三十一)
[宋]范成大
yún
晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
稚子弄冰
[宋]楊萬(wàn)里
zhìzhēnɡ
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。
qìnɡ
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
村晚
[宋]雷震
bēiyī
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
鳥(niǎo)鳴澗
[唐]王維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。
古詩(shī)三首
從軍行
[唐]王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
送元二使安西
[唐]王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
[宋]陸游
三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
涼州詞
[唐]王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
[唐]李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
自相矛盾
yù
楚人有鬻矛與盾者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬?以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。
◎莫道君行早,更有早行人。
◎近水知魚性,近山識(shí)鳥(niǎo)音。
◎路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
◎讀書須用意,一字值千金。
◎聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。
鄉(xiāng)村四月
[宋]翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
楊氏之子
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