人教版地理七年級初一下冊印度2課件

印度

初一年級地理主講人：趙明杰北京市中關(guān)村中學(xué)知春分校泰戈?duì)枴び《萀etlifebebeautifullikesummerflowers玄奘西行取經(jīng)泰姬陵·印度設(shè)計(jì)印度“國家明片”名片內(nèi)容包括印度的海陸位置、經(jīng)緯度位置半球位置、首都和鄰國運(yùn)用所給地圖資料，描述印度的海陸位置、經(jīng)緯度位置和半球位置，說出該國的鄰國、首都。設(shè)計(jì)印度“國家明片”設(shè)計(jì)印度“國家明片”南亞國家分布圖印度位于亞歐大陸南部，屬于南亞，南臨印度洋東臨孟加拉灣，西臨阿拉伯海大部分位于10°N-30°N之間，70°E-90°E之間位于北半球和東半球孟加拉灣阿拉伯海設(shè)計(jì)印度“國家明片”10°N30°N70°E90°E北回歸線印度首都是新德里印度陸上鄰國：巴基斯坦、中國、尼泊爾、不丹、緬甸、孟加拉國隔海相望的國家：斯里蘭卡、馬爾代夫設(shè)計(jì)印度“國家明片”新德里2010年，中國人口達(dá)到13.4億，印度人口達(dá)到了11.82億，是世界人口第二大國。當(dāng)時有專家預(yù)言，2030年左右，印度人口將超越中國成為第一人口大國。13.4億11.82億印度人口增長速度快眾多的人口給印度帶來哪些影響？（有利和不利）第二人口大國印度1993-2011年印度人口數(shù)量變化印度每年新增勞動力1800萬人左右，勞動力資源豐富，價格低廉印度是世界主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費(fèi)國之一。勞動力資源豐富第二人口大國消費(fèi)市場廣闊印度是全球幾大移動電話市場之一。2008年，移動電話用戶達(dá)到3.5億人消費(fèi)市場廣闊第二人口大國印度與世界人均耕地面積、糧食產(chǎn)量、國內(nèi)生產(chǎn)總值的比值國內(nèi)生產(chǎn)總值（2008年）印度人均值/世界人均值耕地面積（2005年）糧食產(chǎn)量（2008年）項(xiàng)目0.660.610.13糧食資源緊張經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，生活水平低為了控制人口數(shù)量，印度政府推行控制計(jì)劃生育政策，鼓勵一對夫婦只要兩個孩子，政府對不多于兩個孩子的夫婦在就業(yè)、教育、住房和醫(yī)療等方面給予照顧，退休后提供退休金，但在廣大農(nóng)村，多生子女現(xiàn)象依然非常普遍人口的增長與本國的環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)，與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展讀圖說出印度的糧食作物種類小麥和水稻<生活習(xí)性>小麥：喜溫涼，較耐旱水稻：喜溫喜濕，生長期間需水量大薄餅“恰巴提”印度“咖喱飯”自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)合地形圖，說出水稻和小麥的分布特點(diǎn)。北部：喜馬拉雅山脈中部：恒河平原南部：德干高原印度的地形自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)合地形圖，說出水稻和小麥的分布特點(diǎn)。印度水稻、小麥的分布印度的地形自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展小結(jié)：印度農(nóng)作物的分布與地形關(guān)系糧食作物分布（結(jié)合地形）水稻東北部的恒河平原和印度半島沿海平原地區(qū)小麥自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)合地形圖，說出水稻和小麥的分布特點(diǎn)。印度水稻、小麥的分布印度的地形自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展小結(jié)：印度農(nóng)作物的分布與地形關(guān)系糧食作物分布（結(jié)合地形）水稻東北部的恒河平原和印度半島沿海平原地區(qū)小麥德干高原西北部和恒河上游地區(qū)自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展結(jié)合糧食作物（水稻和小麥）的生活習(xí)性，依據(jù)印度降水量分布圖，分析該糧食作物空間分布特點(diǎn)的原因。印度水稻、小麥的分布印度年降水量的分布自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展小結(jié)：印度農(nóng)作物的分布與氣候關(guān)系糧食作物原因（結(jié)合氣候）水稻水稻生長需要較多的水，此地區(qū)降水充足小麥小麥耐旱能力較強(qiáng)，此地區(qū)降水較少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜因?yàn)楹禎碁?zāi)害多發(fā)，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量不穩(wěn)定自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展據(jù)南亞氣候類型分布圖和孟買多年平均各月氣溫和降水量圖，說出印度的主要?dú)夂蝾愋图疤卣髂蟻啔夂蝾愋头植紙D孟買多年平均各月氣溫和降水量熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹魅旮邷?，分旱雨季自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展讀圖說出南亞的盛行風(fēng)向，來源及對降水的影響，并推測所屬季節(jié)。南亞每年1月、7月盛行風(fēng)向自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展月份風(fēng)向來源對降水影響旱/雨季1月7月東北風(fēng)小西南風(fēng)大讀圖說出南亞的盛行風(fēng)向，來源及對降水的影響，并推測所屬季節(jié)。陸地海洋旱季雨季自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)發(fā)展來得早，退得晚，風(fēng)力強(qiáng)西南風(fēng)洪澇災(zāi)害來得晚，退得早，風(fēng)力弱旱災(zāi)糧食減產(chǎn)或絕收分析西南風(fēng)對印度旱澇災(zāi)害的影響。孟買多年平均各月氣溫和降水量20世紀(jì)60年代，印度進(jìn)行了第一次“綠色革命”，引進(jìn)并培育新品種，使用化肥，改進(jìn)灌溉技術(shù)，推廣機(jī)械化生產(chǎn)。這些措施使糧食產(chǎn)量大幅度提高。但是，由于過度使用化肥、農(nóng)藥，大量抽取地下水，土地退化嚴(yán)重，糧食增產(chǎn)潛力減弱。2004年開始，印度進(jìn)行了第二次“綠色革命”，利用生物技術(shù)的進(jìn)步改良品種，推廣高效無毒農(nóng)藥，完善水利灌溉系統(tǒng)，加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)管理中的運(yùn)用等。這次“綠色革命”不僅明顯提高了糧食產(chǎn)量，而且改善了生態(tài)環(huán)境?！熬G色革命”隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，很多跨國公司為了降低成本、提高效率，將軟件設(shè)計(jì)等信息技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)，外包給其他專業(yè)化團(tuán)隊(duì)來完成。服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)含義信息技術(shù)含量高，利潤大，資源消耗少。服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)優(yōu)點(diǎn)“世界辦公室”閱讀課本資料，印度發(fā)展軟件外包產(chǎn)業(yè)有哪些優(yōu)勢？服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人力資源豐富勞動力成本低英語普及信息技術(shù)發(fā)展早服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)閱讀資料二，軟件外包產(chǎn)業(yè)中心的分布和變化特點(diǎn)？大城市形成產(chǎn)業(yè)中心大城市周圍小城鎮(zhèn)西南沿海城鎮(zhèn)印度軟件外包產(chǎn)業(yè)中心的形成年代與分布服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響？創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，賺取大量外匯，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展印度軟件外包產(chǎn)業(yè)收入增速與世界國內(nèi)生產(chǎn)總值增速的比較課堂總結(jié)印度概況人口大國糧食短缺，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢勞動力資源豐富優(yōu)勢不足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緩解旱澇多發(fā)制約科學(xué)技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)促進(jìn)社會穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)促進(jìn)

印度男孩沙魯克的爸爸是一名工程師，他們?nèi)野岬搅嗣绹f金山。沙魯克在地理課堂中，向美國的同學(xué)介紹了自己的祖國—印度。據(jù)圖文材料，回答下列問題。

印度半球位置

五帶中的位置

瀕臨的海洋

（1）讀圖1，說出印度的地理位置。北半球、東半球熱帶、北溫帶東臨孟加拉灣，西臨阿拉伯海，南臨印度洋圖1（2）沙魯克來自班加羅爾，那里位于印度

（地形區(qū)）的南部，被稱為“印度的硅谷”，同時也是印度承接“軟件外包”的中心德干高原圖1材料：當(dāng)歐美國家專注于計(jì)算機(jī)核心技術(shù)研發(fā)，而將相對低端的業(yè)務(wù)外包給其他國家時（簡稱為“軟件外包”），印度抓住了機(jī)遇。印度政府通過政策和法律，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推動技術(shù)創(chuàng)新，并利用通用英語的優(yōu)勢，致力于為歐美等地區(qū)客戶定制軟件并提供信息服務(wù)。印度的高等教育非常注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，使印度的軟件人才不僅數(shù)量巨大，且國際競爭力較強(qiáng)。目前，印度已成為世界第二大軟件出口國。（3）根據(jù)材料，歸納印度承接“軟件外包”業(yè)的優(yōu)勢條件有