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第頁共頁2023年寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字12篇(優(yōu)質(zhì))范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇一他的手、腳都很大,鼻子也很長,像個(gè)外國人似的。每次穿衣服幾乎都是藍(lán)色。我想應(yīng)該他是男生,所以要穿藍(lán)色的吧!春暖花開的一天,同學(xué)們高快樂興地背著書包回家。我和唐博文在人行道上停了一會(huì)兒,我對唐博文說:“語文作業(yè)是什么?”“是把語文園地一的詞語每個(gè)抄兩遍。”“哦!謝謝了!”突然一個(gè)三、四年級(jí)的小朋友撞在了唐博文的手上,唐博文的臉立馬變成了一個(gè)兇狠的大猩猩,用腳踢了一下那位同學(xué),小同學(xué)驚詫地看向唐博文,唐博文又把手撐在那個(gè)人的頭上。可那位同學(xué)卻怎么也打不到他,便驕傲地說:“看到?jīng)],這就是手長的好處呀!”你們別看他那么兇,其實(shí)他也很為別人著想呢!一天放學(xué)后,我跟他在十字口路等紅燈,我把向直走的燈看成了向左走的燈,我一個(gè)人邊走邊想:怎么綠燈了還有這么多車在走呀?唐博文眼睛一亮,看見了一輛車向我開來。我卻沒有看見,唐博文毫不猶豫地跑向我,用他的“長臂猿”般的長手一把我拽了回來。對我說:“你不要命啦,這是紅燈呀!真是急死我了也!”我心里頓時(shí)暖暖的,別看我的“長臂猿”同學(xué)平時(shí)對人兇巴巴的,可關(guān)鍵時(shí)刻真敢舍命救人??!真是我心目中的英雄呢!我對唐博文說:“謝謝兄弟的救命之恩!”然后我們倆就規(guī)規(guī)矩矩在那等綠燈亮了再過人行橫道回家。我真是羨慕唐博文的長手,有時(shí)手長也很有用的呀!寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇二我的同桌有許多,有三年級(jí)以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué);有四年級(jí)以各人愛好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué);有五年級(jí)以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深入的就是“小李一聲吼,大地抖三抖”的李大嗓。李大嗓是我們班的大嗓門和班長,你們會(huì)問:為什么有李大嗓這個(gè)稱號(hào)呢?馬上就給你們介紹一下吧!記得有一次,語文教師生病了,讓班長把今天的每日語文小報(bào)發(fā)一下??墒峭瑢W(xué)們是兩個(gè)兩個(gè)地說話,有的還在玩游戲,完全無視了李大嗓。不出意外,只見李大嗓滿臉通紅,深吸一口氣,大聲喊道:“安靜!”同學(xué)們立即捂住了耳朵,有的反響遲鈍的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語文小報(bào)時(shí),李大嗓還一邊喊道:“a同學(xué)快點(diǎn),別再說話了!”“b同學(xué)快點(diǎn),你再不快點(diǎn)就給我抄個(gè)兩三遍課文?!庇械母舆^分了,有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了,心想:完了,李大嗓要發(fā)出他的高級(jí)招數(shù)了,我便提早把耳朵捂住了。果然,只見李大嗓的臉更紅了,吸了兩口氣,喊道:“打球的那三個(gè)人,給我抄四遍課文!”我的天,我的本子都震飛了起來。還有一次上體育課,我讓他們排好隊(duì)??伤麄兊购茫械膬蓚€(gè)人談話,有的三五一群地說話,有的六個(gè)人一隊(duì)在說個(gè)不停,我喊也喊不動(dòng)。嘿!李大嗓來了,重重地喊了一下沒有用,發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”:“安靜!”音量要爆表了,同學(xué)們才排好隊(duì)。上課時(shí),我抬頭看了看上面的天花板,真怕它會(huì)塌下來。這就是我們班的李大嗓,“小李一聲吼,大地抖三抖”,見識(shí)到李大嗓的厲害了吧,他的真名就是——李振軒!寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇三提到戲精,我們班的戲精用手指加腳趾恐怕都數(shù)不過來。他們每個(gè)人都身懷絕技,就像《俗世奇人》中所描繪的上海灘一樣,有許多會(huì)逗笑別人的奇才,他們的方法還全都不一樣。不過愛運(yùn)動(dòng)的戲精,還真不多。在那些人中,最突出的就是周佳凝了!周佳凝的眼睛好似兩個(gè)燈泡,閃爍著戲精獨(dú)有的光輝。她有一個(gè)小小的鼻子,鼻翼還會(huì)時(shí)不時(shí)的扇幾下,好似在嗅著什么。她的頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)向上卷起來,很像一堆海草。她那滿頭“海草”看起來需要很多養(yǎng)分,假如真是這樣,那她一米三幾的身高也就情有可原了。估計(jì)她的養(yǎng)分大局部都用來供應(yīng)她那滿頭的“海草”了。我們稱周佳凝為“愛運(yùn)動(dòng)的戲精”,你們可能會(huì)有許多疑問,比方:她是怎么愛運(yùn)動(dòng)的?她為什么是戲精呢?別急,我會(huì)把你們的疑惑統(tǒng)統(tǒng)解開的。她是怎么愛運(yùn)動(dòng)的?對于這個(gè)問題,我認(rèn)為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)便足以證明。這次4×100米女子接力賽,周佳凝便參與了,我們班獲得了第二名。周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前傾,腳的幅度很大,步速很快,雙手隨著步伐前后擺動(dòng)。從這些專業(yè)的動(dòng)作來看,她對跑步是很有研究的。所以,我們都認(rèn)為她很愛運(yùn)動(dòng)。她到底有多會(huì)演?稱周佳凝為“戲精”可不是空穴來風(fēng),是有事例證明的!四年級(jí)的時(shí)候,雷教師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演一段英語課文,其中,就有周佳凝。她一上臺(tái),做了個(gè)鬼臉,擠一擠眼睛,把眉毛往上挑幾下,鼻翼扇幾下,還秀了秀她那雪白的牙齒??墒牵?dāng)雷教師一喊“開場”,按下拍攝的按鍵,她立馬就變臉了,把眉頭一皺,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指著另外一個(gè)同學(xué),按照課文情景表演了起來。要是她身高再高一些,就活脫脫是一位生氣的母親!聽了我的介紹,你同意我的觀點(diǎn)嗎?寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇四我可是“大名鼎鼎”的蒼蠅捕手!“啪啪啪!啪!啪啪!”我不愧是蒼蠅捕手,一連拍了好幾只呢!悄悄告訴你,俗話說得好,失敗乃成功之母,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后,我終于找到了百發(fā)百中的竅門。那次我剛做好作業(yè),準(zhǔn)備休息一會(huì),就聽到一陣“嗡嗡”聲,一看是一只宏大的紅頭蒼蠅,它正開足馬力在我眼前玩飄移,自帶喇叭非常刺耳,我決定干掉它!我伸出雙手,對準(zhǔn)蒼蠅,迅速用力合并雙手,可是蒼蠅一個(gè)筋斗翻云,從我的手縫間逃走了,這下,蒼蠅沒拍著,我的手卻被拍得火辣辣的疼。再看那只蒼蠅,飛到天花板,繼續(xù)高歌,時(shí)而旋轉(zhuǎn)幾圈,時(shí)而俯身下沖,好不自在瀟灑,這明顯是在挑釁我。似乎后來,我找來一只蒼蠅拍,可是蒼蠅雖大,但很是靈敏,一會(huì)兒飛檐走壁,停在這頭,一會(huì)兒反復(fù)繞圈,飛到那兒,讓我頭暈?zāi)垦?,一連撲了幾個(gè)空。這招不夠狠啊,只好先坐下靜一靜。抓住時(shí)機(jī),趁蒼蠅停在桌角,我準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)新一輪進(jìn)攻。我悄悄向它瞟了一眼,它很敏感,一下子飛了起來,在我眼前晃來晃去,好似在不斷地挑釁我:“來呀,來呀,你來拍我呀?!蔽遗耍俅文闷鹕n蠅拍,這次我不顧蒼蠅在哪兒,到處亂拍,可那蒼蠅躲在一角,一點(diǎn)也沒動(dòng),像在笑我傻呢!第三招,我終于成功了!這一次,我調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),貓弓著腰,躡手躡腳靠近躲在墻角的蒼蠅,瞇起眼,屏住呼吸,心跳好似要停頓了,我舉起拍子,對準(zhǔn)目的,以迅雷不及掩耳之速,狠狠拍下去,它終于分開了人世!捉只蒼蠅真費(fèi)心?。懸晃煌瑢W(xué)的特點(diǎn)字篇五我的同桌是一個(gè)胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一個(gè)肚子圓鼓鼓的,里面仿佛藏著許多的故事和知識(shí),圓圓的臉蛋上還戴著一副厚厚的近視眼鏡?;蠲撁撘粋€(gè)“女學(xué)究?!彼芟矚g看書。無論是在午間、課間,還是下雨的體育課,都能看到她全神貫注看書的身影。就是課間,教室里鬧翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那樣子真像一個(gè)和尚在打坐!時(shí)間一久,我們都親切地稱她為“小書蟲”。記得一次大課間,我們班同學(xué)幾乎都出去玩了。有的三五成群地砸著“沙包排球”;有的玩著劇烈的“生死狙擊”;有的飛速地變換著“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。校園里傳遍了我們的笑聲。大夏天的,驕陽似火,我們足足玩了將近二非常鐘,我口渴極了,感覺自己嗓子都快要冒煙了。于是我馬上跑回教室去喝水。到了教室門口,只聽見教室里吊扇“沙沙”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,此時(shí)的教室很安靜。咦?第四組的第四排有個(gè)人端端正正地坐著,一動(dòng)不動(dòng)的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原來,是我的同桌“小書蟲”拿著一本“大塊頭”正在“啃”書呢!我眼珠一轉(zhuǎn),就想試一試她,看看她是不是像大家傳得那樣看書入迷。我成心大叫一聲:“‘小書蟲’,這節(jié)是體育課,你怎么不下去呀?”“小書蟲”嚇得整個(gè)人都跳了起來,轉(zhuǎn)過頭滿臉驚訝地說:“呂家錚,你什么時(shí)候跑到我后面的?嚇?biāo)缹殞毩?。”我哈哈大笑,對著“小書蟲”豎起大拇指說:“真不愧是我們班的‘小書蟲’呀!你看你,看書都‘走火入魔’了?!彼龝吹枚啵3D苁艿浇處煹谋頁P(yáng)。一次科學(xué)課,教師問了一個(gè)問題:“水有哪幾種形態(tài)?”這個(gè)問題可把大家考住了,大家你看著我,我看著你,干瞪眼。這時(shí),“小書蟲”高高舉起了手,她的手好似沙漠中的一棵綠樹,教師馬上請她來答復(fù)。“小書蟲”胸有成竹地答復(fù)著:“水有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài),三種形態(tài)?!苯處熚⑿χf:“蔡筱同學(xué)的課外知識(shí)真豐富呀,大家要向她學(xué)習(xí)哦!”聽了科學(xué)教師的話,“小書蟲”看課外書的動(dòng)力更足了。寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇六我們班里有喜歡美食的“小吃貨”、擅長考慮的“小牛頓”,還有熱愛讀書的“小書蟲”。小書蟲捧起書就沉浸其中。一天,我們班同學(xué)到5樓的書房里去看書。大家迫不及待地在書架上東翻西找自己喜歡的書。而“小書蟲”呢,她早就拿起一本自己喜歡的書,安安靜靜地看了起來,一看就沉浸在書本的世界中。瞧她那專心勁兒,書像有磁石牢牢吸引住她的'目光,她的臉上時(shí)而微笑,時(shí)而嚴(yán)肅,清楚被書中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。時(shí)間一分一秒的過得很快,到該回教室的時(shí)間了,可是“小書蟲”還津津有味地看著書。教師叫了幾遍她都沒聽見,最后還是我把她給拉出來的呢。我們回到教室里以后,“小書蟲”又開場看起書來了,我想她真是小書迷啊?!靶x”看過的書可多啦!有童話類,神話故事,有成語故事,還有《十萬個(gè)為什么》……有次教師讓大家分享讀過的神話故事,她大大方方一口氣說了五六個(gè),還給我們講了《愚公移山》的故事,我們都聽入迷了。原來她課外讀了《上下五千年》等,還做了筆記呢!我對她佩服得五體投地?!靶x”因?yàn)樽x書多,獲得了不少成績呢!她的手抄報(bào)在全校獲獎(jiǎng),讀書征文中榮獲了一等獎(jiǎng)。她的手抄報(bào)、習(xí)作和讀書照片被張貼在校園櫥窗里。她更愛讀書了。同學(xué)們,你們猜猜“小書蟲”是誰啊?她就是我們班的中隊(duì)長——駱彥宇!寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇七在我們班,有許多行為怪異、獨(dú)具特色的同學(xué),其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬了。小萬個(gè)子不高,兩條肥嘟嘟的大腿,跑起步來像只企鵝一樣搖搖擺擺,顫顫巍巍,非常滑稽。他那圓圓的肚子好似一個(gè)倉庫,里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著,有時(shí)因?yàn)椴恍捱叿@得邋里邋遢。他那盛產(chǎn)口水的嘴就像是倉庫的入口,短而粗的倉庫“通道”上面座落著一顆圓溜溜的腦袋,戴著一副近視眼鏡,跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯(cuò)綜復(fù)雜的烏黑頭發(fā),最顯眼的是他的鼻子,鼻子底下的兩條鼻孔隧道,經(jīng)常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。之所以他會(huì)成為鼻涕王,是因?yàn)閮杉?,請聽我?xì)細(xì)道來。事件一。有一次午休,宿舍里一片安靜,大家都已酣然入睡。突然,“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了,大家循聲望去,是誰?有如此奇怪的造音功能?我定睛一看,罪魁禍?zhǔn)自瓉硎切∪f的鼻子。他正抖著全身的肥肉,鼻子一慫一慫地,兩條銀白色的“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來,他竭力想阻止“瀑布”往外流,用力往回吸,可是“瀑布”偏不聽他的使喚,嘩啦啦地倒下來。他越用力吸,結(jié)果鼻涕流的越多,真是心急吃不了熱豆腐,他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了,所以沒在意,繼續(xù)午睡。事件二。有一次大家正在測驗(yàn),教室里靜得只聽到刷刷的寫字聲。突然,“啊嚏!”一聲驚天“響雷”將聚精會(huì)神低頭答題的同學(xué)嚇得猛抬起頭?!鞍?,嚇?biāo)牢伊耍 薄盎甓枷鲁鰜砹?!”“誰啊,誰發(fā)出的聲音?”“……”這一聲響如如同石塊砸進(jìn)了平靜的湖面,大家你一言,我一語,班里瞬間炸開了鍋。教師請大家安靜下來,大家紛紛把目光投向小萬,只見銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出,坐在旁邊的同學(xué)驚慌地側(cè)過身子,躲開了液體子彈的襲擊,幾個(gè)敏感的女生捂住嘴巴,差點(diǎn)要吐出來。很多人頓時(shí)沒有心情去做題了。這次事情后,他的知名度真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高,都紅到別的班去了,他從一名默默無聞的的普通同學(xué),搖身一變,成了我們班逢山開路,遇水搭橋的明星。于是,鼻涕王這個(gè)名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無論他走到哪里,班上的同學(xué)都會(huì)拱手讓路,特別是女生,見到他像老鼠見了貓似的馬上閃人。鼻涕王的看家本領(lǐng),就是無敵連環(huán)噴嚏,先打一串噴嚏,然后鼻涕“瀑布”接踵而來,從鼻孔隧道奔流直下,有疑似銀河落九天的架勢。正是這招,才使女生如此害怕。漸漸地,很少有人跟他近間隔接觸,幾乎沒有人愿意跟他同桌。他感覺到了自己在別人眼中的異樣,變得敏感、沉默寡言。一個(gè)獨(dú)孤的胖子,曾經(jīng)也是一個(gè)得意的胖子。我看在眼里,心情也有些失落。當(dāng)我得知他因?yàn)榛加斜茄?,?dǎo)致鼻涕不受控制時(shí),我沒有像其他同學(xué)那樣疏遠(yuǎn)他,而是跟他成為好朋友,主動(dòng)要求教師安排我跟他同桌,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。雖然他有愛流鼻涕的特色,但是他學(xué)習(xí)成績很好,尤其在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)突出,他是我我學(xué)習(xí)的典范,是我心中最有特色的同學(xué)。寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇八說起龔健順其人,那話可就多了。在我們班,一下課,總會(huì)有一群男生在班上瘋鬧,龔健順就常常是其中的一員。有時(shí),他還會(huì)因?yàn)樗娴锰?,而闖禍。這玩心可不??!但在學(xué)習(xí)上,他卻不像下課一樣瘋瘋鬧鬧、馬馬虎虎。他努力上進(jìn),力求上游。就在昨天,午休的時(shí)候,班上只有英語教師在,同學(xué)們很吵。很多同學(xué)都在講小話,有些同學(xué)竟然還下了位。聲音越來越大,什么也聽不清,只聽到一陣又一陣的嗡嗡聲,英語教師的眉頭越皺越緊。最后,英語教師終于忍不住了,狠狠地批評了我們??桑€沒過一會(huì)兒,同學(xué)們就像是的說小話上了癮似的,又說了起來,而且比上一次更囂張了,聲音大的似乎我們整個(gè)教學(xué)樓都聽得見。這時(shí),班上只有兩三個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí),其中就有龔健順。他淡定自假設(shè),完全不顧吵得如同菜市場一樣的教室,只顧著“沙沙”地寫著作業(yè)。不一會(huì)兒,他就寫完了作業(yè),還比幾個(gè)班上的學(xué)霸還要快。寫完作業(yè),他又拿起書讀了起來,一直到下課。我真是對他佩服至極!在工作上,他認(rèn)真負(fù)責(zé),教師交給他的任務(wù),他都會(huì)盡全力做好。記得有一次,吳教師有事,下午才能趕回來。而這一天的晨讀又剛好是龔健順來領(lǐng)讀。他沒有因?yàn)閰墙處煵辉?,有絲毫懈怠。而是非常耐心地叫大家來晨讀??蛇B叫了三聲,一個(gè)人也沒動(dòng),同學(xué)們不是在聊天,就是在自己干自己的,根本不理龔健順。龔健順又叫了五六聲,同學(xué)才懶洋洋地拿出書。可是一個(gè)五十多人的班,晨讀聲卻小的可憐。除了龔健順,其別人都只是濫竽充數(shù)地裝裝樣子。龔健順提醒了好幾個(gè)同學(xué),又以身作那么地大聲朗讀,才漸漸讓同學(xué)們讀了起來。盡管這一次晨讀對龔健順來說非常煎熬,但他還是認(rèn)認(rèn)真真地領(lǐng)完了讀。還記得四年級(jí)時(shí),我和龔健順一直是很好的朋友。假如對方遇到了問題,我們也會(huì)互相幫助。還記得一次,要交美術(shù)作業(yè)??墒俏液屯蓝紱]有帶畫畫用的炫彩棒。那時(shí),很多同學(xué)都沒有帶。我看到龔健順有炫彩棒,于是去找他借。可是一看,他的炫彩棒差不多都被借光了,只剩下了幾只因?yàn)轭伾缓每炊幌訔壍撵挪拾簟}徑№樝劝涯菐字还P給了我,叫我和我同桌先一起將就這用。然后,他一個(gè)個(gè)地去找那些借了他炫彩棒的同學(xué),問他們有沒有用完了的炫彩棒,就這樣一圈一圈地問了好幾次,才終于幫我和我同桌拿回了六七個(gè)炫彩棒。后來只要有同學(xué)來還炫彩棒,他就會(huì)立即把還回來的給我們。因?yàn)辇徑№樀膸椭液屯啦女嫼昧水?,交了美術(shù)作業(yè)。龔健順就是這樣的一個(gè)同學(xué)。雖然他的成績并不突出,也沒有什么很突出的特長,甚至玩心不小。但我認(rèn)為,他學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心、工作上有責(zé)任心、生活中有愛心,這些品格難道不是更為可貴嗎?寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇九我班有個(gè)吃貨,不僅愛吃還擅長畫畫,跳拉丁,也算得上多才多藝了!然而她引得大家注意的不是她的這些才藝,而是她的害羞。因?yàn)樗?jí)怕羞,因此大家送她一個(gè)雅號(hào)――“害羞梅”。俗話說“耳聞不如眼見”,你們就來瞧瞧吧!她小巧玲瓏,長相娟秀,兩條不粗不細(xì)的黑眉下是一雙細(xì)長的丹鳳眼,小巧的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,這使得她的巴掌臉顯得更加巴掌般大了,櫻桃小嘴總是抿得緊緊的,給人一種害羞的感覺。一次,在數(shù)學(xué)課上,張教師提問同學(xué),大家都一副冥思苦想的樣子。一向不愛舉手的她蜷縮在位子上,巴不得能縮成隱身人,小臉繃得緊緊的,此時(shí)她的心里肯定像吊著十五個(gè)水桶――七上八下。正在她忐忑不安間,張教師好似看穿了她的心思,用書本重重地敲了一下她的課桌,說:“你來答復(fù)這個(gè)問題吧?”哎,張教師真是哪壺不開提哪壺,只見她被驚得猛一抬頭,然后漸漸地從座位上站起來,支支吾吾地說道:“3x=25,應(yīng)該寫……寫解,等于3x÷3=25÷3……”她說得結(jié)結(jié)巴巴,尤其是聲音輕得如蚊子在低聲地嗡嗡叫,我們屏息凝神都聽不清,教師讓她大聲一點(diǎn),只見她稍稍大聲了一點(diǎn),臉蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地漲紅,然后聲音又漸漸低了下去,聽的教師都不耐煩了,只好示意她坐下。她如釋重負(fù),連忙坐了下去。還有一次,媽媽吩咐她去買點(diǎn)土豆,她便攥著錢來到菜市場。菜場里擠擠攘攘,人聲鼎沸的,她的小身板在擁擠的人群中倒也鉆得靈敏,一下子就擠在攤前,舉著一小袋土豆朝攤主喊:“阿姨……稱一下,阿姨……”無奈她因怕羞,不好意思大聲喊,蚊子般的叫聲早就吞沒在一片噪雜聲中,她一連喊了六個(gè)“阿姨”,賣菜的才注意到她“小朋友,你想買什么呀?”“我,我……買土豆。”見阿姨問話,她害羞得話都結(jié)結(jié)巴巴了,臉紅的像涂上了紅胭脂。回到家,媽媽一問起,她才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹π呔o張,連錢都忘記找回了。望著媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子,她害羞地笑了。平時(shí),教師讓她登個(gè)臺(tái),她在沒有充分準(zhǔn)備的情況下只會(huì)一味推辭;見到教師打個(gè)招呼也會(huì)羞紅了臉;家里來個(gè)客人,她會(huì)躲在自己小房間里不出來,媽媽千呼萬喚始出來,紅著臉羞澀地向客人問好。雖然這位“害羞梅”同學(xué)很害羞,臉上始終帶著羞澀的笑容,但她學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人真誠,還多才多藝,在跳舞、畫畫、征文等比賽中為班級(jí)爭光。假如以后她能變得大方、自信一點(diǎn)就更好了,我相信她一定能改變的,因?yàn)檫@個(gè)“害羞梅”同學(xué)就是本小姐哦!寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇十要說我們班的“人氣王”是誰的話,那這個(gè)名號(hào)就非小金莫屬了。小金長得又黑又胖,所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)對小金開玩笑說:“二師兄,最近剛?cè)ミ^非洲嗎?”還有的人會(huì)說:“二師兄,你真白,比非洲人白?!毙〗鹈看温牶蠖紩?huì)憨憨一笑??赡苡械娜藭?huì)問了,難道他就是因?yàn)檫@個(gè)才當(dāng)上“人氣王”的?錯(cuò)!小金能當(dāng)上“人氣王”,原因當(dāng)然不止這些啦。小金的歌唱得很好。只要你說“小金,來唱首歌吧”,他就會(huì)立即大聲唱起來:“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,暴風(fēng)少年登場……”整個(gè)課間非常鐘就成了小金的個(gè)人演唱會(huì)時(shí)間,還不斷有觀眾鼓掌歡呼。小金非常仗義。每次大家有什么事情要向教師反映,卻又不敢去的時(shí)候,只要把小金叫來,告訴他要干什么,他就會(huì)英勇地去完成任務(wù)。小金當(dāng)上“人氣王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒還哭得撕心裂肺,后一秒就哈哈大笑。你看,小金上了我們班的“榮耀榜”,教師來找他算賬了。教師點(diǎn)了他的名,他啃著手指慢悠悠地晃到教師面前。教師狠狠地批評了他一頓,他便低著頭不吭聲。教師朝他揚(yáng)了揚(yáng)教鞭,他把右手死死地握緊,另一只手拼命地保護(hù)著握緊的右手,臉皺成了麻花,眼睛擠呀擠,拼命把眼淚擠出來,嘴里還念叨著:“打輕點(diǎn)!輕點(diǎn)!”瞬間變成一個(gè)淚人,想用眼淚來博取教師的同情心。教師又好氣又好笑,放他哭喪著臉回去。0.1秒后,他的臉就立馬雨轉(zhuǎn)晴了。坐在他旁邊的人總喜歡逗他:“快,笑一個(gè)!”他立馬就笑了,笑得眼睛也不見了,仿佛之前什么事也沒有發(fā)生過。他的演技就是這樣收放自如。這就是我們班的“人氣王”,我們都非常喜歡他。寫一位同學(xué)的特點(diǎn)字篇十一我們班是個(gè)快樂的班級(jí),在這個(gè)快樂的班級(jí)中,我有許多同學(xué),其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。她有著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有著一雙水靈靈的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏,還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。她有著一頭烏黑的長發(fā),總是梳著馬尾辮,最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個(gè)得意的發(fā)夾。你瞧,她是不是大美女呀?有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),想了好長時(shí)間都不知道如何算,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),江思宇走了過來,問我:怎么了?我不好意思地低下了頭,指了指那道題。她拿來一張草稿紙,彎下腰,拿著筆一步步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。還有一次,在操場上跑步時(shí),我突然很難受,胃里就如翻江倒海一般,一陣反胃,把剛吃過的早飯全吐了出來,地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了,都覺得惡心,便捂著鼻子說:難聞死了,難聞死了。一邊說一邊以百米沖刺的速度分開操場。江思宇看到這一切,一句話也沒說。她走上前,輕輕地拍著我的背說:可好些了?我扶你回教室吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好??!她性格溫和,不與人斤斤計(jì)較,能寬容待人,不管是男生,還是女生,幾乎都和她合得來。競選月班長時(shí),她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長,她盡職盡責(zé),是教師們的小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn),但她總是一大早就來到學(xué)校開教室門,使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書。當(dāng)教師不在教室時(shí),她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。放學(xué)后,她會(huì)留下來和值日生一起清掃衛(wèi)生,以確保教室的清潔。假如同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總能公正處事,化解同學(xué)之間的小誤會(huì),真是個(gè)名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手,教師和同學(xué)們怎么會(huì)不喜歡她呢?她是一個(gè)特別優(yōu)秀
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