天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析_第1頁
天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析_第2頁
天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析_第3頁
天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析_第4頁
天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

天津明華學校高二數學理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設函數,則的值為(

)A.

B.2014

C.2013

D.0參考答案:A2.用反證法證明某命題時,對結論:“自然數,,中恰有一個偶數”正確的反設為

A.,,中至少有兩個偶數

B.,,中至少有兩個偶數或都是奇數

C.,,都是奇數

D.,,都是偶數參考答案:B3.設點是曲線:(為實常數)上任意一點,點處切線的傾斜角為,則的取值范圍是(

A.

B.

C.[0,]∪

D.[0,]∪參考答案:D4.已知集合,,則A. B. C.

D.參考答案:A根據題意得,,所以.故選A.5.已知,則的最小值為()A、2

B、3

C、4

D、5參考答案:B略6.用紅、黃、藍三種顏色去涂題(9)圖中標號為1,2,…,9的9個小正方形,使得任意相鄰(有公共邊)的小正方形所涂的顏色不同,且“3、5、7”號數字涂色相同,則符合條件的所有涂法種數為(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:B7.某學生在一門功課的22次考試中,所得分數如圖所示,則此學生該門功課考試分數的極差與中位數之和為(

)A.117

B.118C.118.5

D.119.5參考答案:B8.設

且,則的最小值為

)A.12

B.15

C.16

D.-16參考答案:C略9.直線過點,則直線的斜率等于()A.B.

C.

D.參考答案:D略10.己知曲線y=x3在點(a,b)處的切線與直線x+3y+1=0垂直,則a的值是()A.﹣1 B.±1 C.1 D.±3參考答案:B【考點】利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】曲線y=x3在點(a,b)的處的切線的斜率為3,再利用導數的幾何意義,建立方程,可求a的值.【解答】解:由題意,曲線y=x3在點(a,b)的處的切線的斜率為3求導函數可得y=3x2,所以3a2=3∴a=±1故選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是關于的一元二次方程的兩個實數根,且,則的取值范圍是_________.參考答案:略12.函數在處的切線方程是

參考答案:略13.O為復平面中坐標原點,對應的復數為,將A點向右平移3個單位,再向上平移1個單位后對應點為B,則對應的復數為參考答案:14.函數的定義域是

參考答案:[-1,3]15.點(x,y)滿足,則x2+y2﹣8x﹣10y的取值范圍為.參考答案:[﹣23,﹣16]【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】利用配方法結合兩點間的距離公式將x2+y2﹣8x﹣10y進行轉化,作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用數形結合進行求解即可.【解答】解:x2+y2﹣8x﹣10y=(x﹣4)2+(y﹣5)2﹣41,設m=(x﹣4)2+(y﹣5)2,則m的幾何意義是區(qū)域內的點到點D(4,5)的距離的平方,作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖,則由圖象知D到直線AB:x+y=3的距離最小,此時d===3,則d2=(3)2=18,D到C的距離最大,此時d=|CD|====5,則d2=25,即18≤m≤25,則﹣23≤m﹣41≤﹣16,即x2+y2﹣8x﹣10y的取值范圍為[﹣23,﹣16],故答案為:[﹣23,﹣16]16.已知x、y之間的一組數據如下:x0123y8264

則線性回歸方程所表示的直線必經過點

.參考答案:(1.5,5)17.右圖的矩形,長為5m,寬為2m,在矩形內隨機地撒300顆黃豆,數得落在陰影部分的黃豆數為138顆,則我們可以估計出陰影部分的面積為

。

參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,.(1)求證:a,c,b成等差數列;(2)若,求△ABC的面積.參考答案:解:(1)依題意所以即由正弦定理得,所以成等差數列.(2)由得,根據余弦定理,,所以,又,∴,所以為等邊三角形,所以面積為.

19.(本題滿分12分)已知雙曲線過點,且與有相同的漸近線.(Ⅰ)求雙曲線的標準方程;(II)過雙曲線的一個焦點作傾斜角為45的直線與雙曲線交于兩點,求.參考答案:(Ⅰ)

…………….4分(Ⅱ)不妨設焦點F(4,0),則直線:y=x-4

由消去y得:

設,則

……12分20.幾何證明選講如圖,已知⊙O是的外接圓,是邊上的高,是⊙O的直徑.(I)求證:;[Z+X+X+K](II)過點作⊙O的切線交的延長線于點,若,求的長.

參考答案:解:(I)證明:連結,由題意知為直角三角形.因為所以∽

則,則.又,所以………………5分

略21.在平面直角坐標系中,曲線C的方程為(x﹣2)2+y2=1,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.(1)求曲線C的極坐標方程;(2)若P為曲線M:ρ=﹣2cosθ上任意一點,Q為曲線C上任意一點,求|PQ|的最小值.參考答案:【考點】Q4:簡單曲線的極坐標方程.【分析】(1)曲線C的方程為(x﹣2)2+y2=1,展開化為:x2+y2﹣4x+3=0.圓心C(2,0),半徑R=1.把互化公式代入可得極坐標方程.(2)曲線M:ρ=﹣2cosθ,即ρ2=﹣2ρcosθ,化為直角坐標:(x+1)2+y2=1,可得圓心M(﹣1,0),半徑r=1.可得|PQ|的最小值=|MC|﹣r﹣R.【解答】解:(1)曲線C的方程為(x﹣2)2+y2=1,展開化為:x2+y2﹣4x+3=0.圓心C(2,0),半徑R=1.把互化公式代入可得極坐標方程:ρ2﹣4ρcosθ+3=0.(2)曲線M:ρ=﹣2cosθ,即ρ2=﹣2ρcosθ,化為直角坐標:x2+y2=﹣2x,可得(x+1)2+y2=1,可得圓心M(﹣1,0),半徑r=1.|MC|==3.∴|PQ|的最小值=|MC|﹣r﹣R=1.22.如圖,已知PA與圓O相切于點A,經過點O的割線PBC交圓O于點B,C,∠APC的平分線分別交AB,AC于點D,E.(Ⅰ)證明:∠ADE=∠AED;(Ⅱ)若AC=AP,求的值.參考答案:【考點】弦切角;相似三角形的性質.【分析】(Ⅰ)根據弦切角定理,得到∠BAP=∠C,結合PE平分∠APC,可得∠BAP+∠APD=∠C+∠CPE,最后用三角形的外角可得∠ADE=∠AED;(Ⅱ)根據AC=AP得到∠APC=∠C,結合(I)中的結論可得∠APC=∠C=∠BAP,再在△APC中根據直徑BC得到∠PAC=90°+∠BAP,利用三角形內角和定理可得.利用直角三角形中正切的定義,得到,最后通過內角相等證明出△APC∽△BPA,從而.【解答】解:(Ⅰ)∵PA是切線,AB是弦,∴∠BAP=∠C.又∵∠APD=∠CPE,∴∠BAP+∠APD=∠C+∠CPE.∵∠ADE=∠BAP+∠APD,∠AED=∠C+∠CPE,∴∠ADE=∠AED.…(Ⅱ)由(Ⅰ)知∠BAP=∠C,∵∠APC=∠BPA,∵AC=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論