大學(xué)學(xué)期計(jì)劃

大學(xué)學(xué)期方案篇一：大學(xué)生新學(xué)期方案書

大學(xué)生新學(xué)期方案書

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能理解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。詳細(xì)情況如下所列：

〔1〕沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深化地考察和評(píng)估；

〔2〕個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)形式，存在著學(xué)而不解的問題；

〔3〕盲目自信，自我妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理，沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施；

〔4〕上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息構(gòu)造，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；

〔5〕個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大局部思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中防止這樣突出的問題。

如今看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的場(chǎng)面，需要我們用快樂的雙手去翻開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和考慮。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和考慮，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)絡(luò)、有方案有目的地標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期方案書〞的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目的，我將分幾個(gè)方面來說明，方案如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。由此得出擇校的幾個(gè)根本原那么：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看群眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià)；三是要理解在校的老生的評(píng)價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響〔名氣〕；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境〔住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等〕；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的根本原那么。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)絡(luò)起來，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的開展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃重的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)歷，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí)，用考慮得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把根底知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè)，要理解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程構(gòu)造，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是根底知識(shí)的復(fù)習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反響，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承當(dāng)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)做人表達(dá)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與群眾的聯(lián)絡(luò)，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的表達(dá)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過這項(xiàng)“課程〞提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂螅粋€(gè)人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡送和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，根底和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)決的意識(shí)和信心。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而無視精神上的高度那么有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能互相逆反，應(yīng)互相補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的方案，總體上看是不完好的，但主要的問題還是做了詳細(xì)的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)詳細(xì)方案的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把方案的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行方案的保證，我想，這一點(diǎn)無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用理論的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們方案的事項(xiàng)才能到達(dá)預(yù)期的目的。

篇二：大學(xué)學(xué)習(xí)方案

大學(xué)學(xué)習(xí)方案書

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生

活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的完畢，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生

離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服快樂地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是如今也仍然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)〞，她所帶來的喜悅與傷悲。而如今，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡按照方案按部就班的

人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)〞這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了

“高手如云〞的卑怯。各種“學(xué)霸〞，英語狂，“社團(tuán)之星〞的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱?，我更加希望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮〞的人物！

為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方案。主要有五點(diǎn)：

第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走

上社會(huì)的根本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，

這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我

們要更加純熟地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在將來的擇業(yè)與生活中才更加可以處于有利地位。

第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤(rùn)〞

之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。

2.早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是

一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)假設(shè)無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣〞，一“慣〞就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好光陰。

第三，以正確積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。

1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)校成效

的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸〞，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。

2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，

但事實(shí)上，積極的三觀一旦建立，對(duì)我們形成樂觀正直的性格是很有

利的，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來。

第四，提升人際交往才能，培養(yǎng)社會(huì)理論才能。

1.積極參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)歷。社團(tuán)與班

級(jí)活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們才能的極大考驗(yàn)。

2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)歷的活動(dòng)，在競(jìng)

爭(zhēng)中積累經(jīng)歷。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而進(jìn)步才能；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的才能會(huì)有很大程度的進(jìn)步。

第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)展豐富多彩的娛樂活動(dòng)，勞逸結(jié)合。

1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等

都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂舞類。這些活動(dòng)不僅能豐富

我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷〞自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可無視的妙用。

總之，經(jīng)歷是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，

學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才

能確立目的。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目的：

1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天穩(wěn)固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。

2.每日背100個(gè)英語單詞，聽一那么BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4.多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。

5.選擇對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動(dòng)，防止盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)理論才能。

7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一直以來的愿望。

大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注

于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更多的是才能上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好；而假設(shè)成功，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是成功！

篇三：大學(xué)新學(xué)期方案書

反思后的方向

時(shí)間飛逝，當(dāng)你還沒來得及反響時(shí)它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過了！一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期也已經(jīng)到來了。記得在剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)自己還是很迷茫的，經(jīng)歷一學(xué)期的時(shí)間也使明晰了許多。

在已過的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，在這里收獲很多，并且發(fā)現(xiàn)很多自身的缺乏之處，其中最大的問題是自己不善主動(dòng)與人交流溝通；其次自己每當(dāng)遇到挫折時(shí)總是要很長(zhǎng)時(shí)間來在我調(diào)節(jié)，這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響。在學(xué)習(xí)方面，沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深化地考察和評(píng)估；還有個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形，盲目自信，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)形式，存在著學(xué)而不解的問題；以及沒有合理的安排時(shí)間，因此也就沒有完成學(xué)期初的方案。

新的學(xué)期已經(jīng)來了，我要以新的相貌出如今這新的學(xué)期里。為此，我首先要做的是抑制自身的缺乏，增加和同學(xué)之間交流的時(shí)機(jī)，多去理解周圍的同學(xué)。關(guān)于這點(diǎn)我如今充滿自信，我一定會(huì)成功的。

在時(shí)間上，合理安排時(shí)間，我將制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表，以后嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行?？刂坪眯菹⑴c學(xué)習(xí)時(shí)間，也將合理的將上網(wǎng)時(shí)間，進(jìn)步自己的做事效率。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)意味著多方面的開展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探究，從觀察入手，在與各方面探究中加深認(rèn)識(shí)，用考慮得出明確的結(jié)論，這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。教材的學(xué)習(xí)要分清主次，要有方案的進(jìn)展學(xué)習(xí)。另外，上課一定注意認(rèn)真聽課。一定要將學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。

學(xué)生會(huì)工作上，在學(xué)生會(huì)工作了一個(gè)學(xué)期了，說實(shí)話不是很辛苦，但是很單調(diào)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦感，但我會(huì)抑制這一點(diǎn)的。并且我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力工作的，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的。在新學(xué)期里我要做出自