2023學(xué)年完整公開課版木蘭

1“山川異域，風(fēng)月同天?！?/p>

“豈曰無衣，與子同裳?！薄扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”這幾天，你是不是也被這幾句話刷屏了？被疫情攪得有些恍惚的我們，這才發(fā)現(xiàn)：漢語原來這么美，又這么有力量?！拔錆h加油”錚錚有力，是最直白的鼓勵(lì)；“風(fēng)月同天”優(yōu)美雋永，是最貼心的共情。文字之美，美在真誠(chéng)，美在走心，所以——“加油”很好，“萬人操弓，共射一招，招無不中”亦甚好。這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

同氣連枝，珍重待春風(fēng)。“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹，出自南朝梁·周興嗣《千字文》?！罢渲卮猴L(fēng)”表示人們熬冬盼春的心情，出自《九九消寒圖》。同情相成，日親日近?！巴橄喑伞敝赣泄餐救?，利害關(guān)系一致的人互相幫助把事情辦好，出自周·姜尚《六韜·武韜·發(fā)啟》。“日親日近”指經(jīng)常在一起就越來越親近，出自明·施耐庵《水滸全傳》。2千里不辭行路遠(yuǎn)，時(shí)光早晚到天涯。出自唐朝張祜《破陣樂·秋風(fēng)四面足風(fēng)沙》，別怕路途遙遠(yuǎn)，總有一天會(huì)到達(dá)目的地，勝利就在前方。

這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

若待上林花似錦，出門俱是看花人。出自唐代詩人楊巨源《城東早春》，詩句流露出對(duì)春天清光麗景的期盼。這何嘗不是我們對(duì)早日戰(zhàn)勝疫情的期盼呢？立春已過，用不了多久，武漢的櫻花就要開了。

天臺(tái)立本情無隔，一樹花開兩地芳。這兩句出自清末近現(xiàn)代初詩人巨贊贈(zèng)日本僧人的詩，以一樹花開兩地芳香寓指情意不分地域。

3這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。出自南宋詩人陳剛中《陽關(guān)詞》，意指五湖四海都是兄弟，無論在何處相逢都該親密，并不一定非要是以前的朋友。

相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。出自唐代詩人張九齡《送韋城李少府》，意思是：只要彼此互相了解、感情深厚，便沒有距離遠(yuǎn)近之分，即使相隔萬里，也如同鄰居一樣親近。

4這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

萬人操弓，共射一招，招無不中。出自《呂氏春秋》，意思是：大家拿著弓箭，共同射向一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)沒有射不中的。當(dāng)下，全國(guó)勠力同心，共同努力，便一定可以戰(zhàn)勝疫情。急難有情，情有馀兮。出自唐玄宗李隆基《鶺鴒頌》，指危難之下見真情，而且真情還很多很多啊。5這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。出自唐朝李白《行路難》，意思是：盡管現(xiàn)在前方困難重重，但早晚我們會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于疫情，我們也抱有同樣的信心。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

這是唐代文學(xué)家劉禹錫寫給友人白居易的，也作共勉。人事全非，但詩人向前一步，打開了一番敞亮的光景：沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，萬木爭(zhēng)春。一洗傷感低沉，讀罷振奮。6這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》，意思是：你將木桃贈(zèng)予我，我拿美玉作為回報(bào)。不是為了回報(bào)，而是為了長(zhǎng)久交好。不辭山路遠(yuǎn)，踏雪也相過。出自唐朝張九齡《答陸澧》，意思是：雖然山路崎嶇遙遠(yuǎn)，縱使大雪厚積，也要前往拜訪。在這次疫情中，我們也感受到了許多這樣“不辭山路遠(yuǎn)”的情誼。7這些文字，和“山川異域，風(fēng)月同天”一樣美

我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。鄉(xiāng)遠(yuǎn)去不得，無日不瞻望。腸深解不得，無夕不思量。出自唐朝白居易《夜雨》，意思是：我所想的人與我相隔，我日日思念，我所感的事讓我愁腸百結(jié)，我夜夜思量。疫情之下的大多數(shù)國(guó)人，又何嘗不是如此呢？

89安徽亳州木蘭像》返回河南虞城花木蘭祠10木蘭詩第一課時(shí)文學(xué)文化常識(shí)11花木蘭簡(jiǎn)介花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠。

12《木蘭詩》原名《木蘭辭》，選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌，是北朝民歌中的代表作，是古代的一首長(zhǎng)篇敘事詩?！皹犯p璧”：南朝：《孔雀東南飛》

北朝：《木蘭詩》13何為“樂府詩”？

樂府是漢朝的音樂機(jī)關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，成為了一種音樂性的詩體。14樂府詩的特點(diǎn)1.敘事性強(qiáng):人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。2.手法多樣：運(yùn)用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如個(gè)性化的對(duì)話，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等。3.形式多樣：有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。4.想象奇特：有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。15戲曲上的《木蘭詩》——豫劇《花木蘭》表演藝術(shù)家常香玉16誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑

男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園

白天去種地夜晚來紡棉

不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿

你要不相信哪請(qǐng)往這身上看

咱們的鞋和襪還有衣和衫

這千針萬線都是她們連哪

有許多女英雄也把功勞建

為國(guó)殺敵是代代出英賢

這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男

17

18工筆繪畫花木蘭19民間連環(huán)畫《木蘭詩》——

木蘭詩題木蘭廟杜牧

彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。

幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃。

20書法上的《木蘭詩》——米芾書《木蘭詩》21英語版的《木蘭詩》——Tsiektsiekandagaintsiektsiek,Mu-lanweaves,facingthedoor.Youdon'theartheshuttle'ssound,YouonlyhearDaughter'ssighs.TheyaskDaughterwho'sinherheart,TheyaskDaughterwho'sonhermind."NooneisonDaughter'sheart,NooneisonDaughter'smind.LastnightIsawthedraftposters,TheKhaniscallingmanytroops,Thearmylistisintwelvescrolls,Oneveryscrollthere'sFather'sname.Fatherhasnogrown-upson,Mu-lanhasnoelderbrother.Iwanttobuyasaddleandhorse,AndserveinthearmyinFather'splace."

IntheEastMarketshebuysaspiritedhorse,IntheWestMarketshebuysasaddle,IntheSouthMarketshebuysabridle,IntheNorthMarketshebuysalongwhip.AtdawnshetakesleaveofFatherandMother,IntheeveningcampsontheYellowRiver'sbank.Shedoesn'thearthesoundofFatherandMothercalling,SheonlyhearstheYellowRiver'sflowingwatercrytsientsien.

AtdawnshetakesleaveoftheYellowRiver,IntheeveningshearrivesatBlackMountain.Shedoesn'thearthesoundofFatherandMothercalling,SheonlyhearsMountYen'snomadhorsescrytsiutsiu.Shegoestenthousandmilesonthebusinessofwar,Shecrossespassesandmountainslikeflying.Northerngustscarrytherattleofarmypots,Chillylightshinesonironarmor.Generalsdieinahundredbattles,Stoutsoldiersreturnaftertenyears.

OnherreturnsheseestheSonofHeaven,TheSonofHeavensitsintheSplendidHall.HegivesoutpromotionsintwelveranksAndprizesofahundredthousandandmore.TheKhanasksherwhatshedesires."Mu-lanhasnouseforaminister'spost.IwishtorideaswiftmountTotakemebacktomyhome."

WhenFatherandMotherhearDaughteriscomingTheygooutsidethewalltomeether,leaningoneachother.WhenElderSisterhearsYoungerSisteriscomingShefixesherrouge,facingthedoor.WhenLittleBrotherhearsElderSisteriscomingHewhetstheknife,quickquick,forpigandsheep."Iopenthedoortomyeastchamber,Isitonmycouchinthewestroom,ItakeoffmywartimegownAndputonmyold-timeclothes."Facingthewindowshefixeshercloudlikehair,HangingupamirrorshedabsonyellowflowerpowderShegoesoutthedoorandseeshercomrades.Hercomradesareallamazedandperplexed.TravelingtogetherfortwelveyearsTheydidn'tknowMu-lanwasagirl."Thehe-hare'sfeetgohopandskip,Theshe-hare'seyesaremuddledandfuddled.Twoharesrunningsidebysideclosetotheground,HowcantheytellifIamheorshe?"

From:TheFloweringPlumandthePalaceLady:InterpretationsofChinesePoetry

ByHanH.Frankel,YaleUniversityPress,1976.22迪斯尼版《花木蘭》23思維大挑戰(zhàn)

《木蘭詩》為何能流傳一千多年，深受人們喜愛，并且還將繼續(xù)影響著世界呢？24聽讀課文251.注意讀準(zhǔn)字音，把握好朗讀節(jié)奏。2.體會(huì)詩歌的內(nèi)容大意,將不理解的詞句勾畫下來。yān26請(qǐng)讀準(zhǔn)字音唧唧機(jī)杼軍帖可汗鞍韉轡頭Jīzhùtiěkèhánānjiānpèi鳴濺濺燕山鳴啾啾戎機(jī)朔氣金柝jiānjīuróngshuòtuò紅妝著帖花黃傍zhuāngzhuótiēbàng朗讀指導(dǎo)——讀準(zhǔn)節(jié)奏唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲，惟聞/女嘆息。問女/何所/思，問女/何所/憶。女亦/無所思，女亦/無所憶。昨夜/見軍帖，可汗/大點(diǎn)兵，軍書/十二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無大兒，木蘭/無長(zhǎng)兄，愿為/市鞍馬，從此/替爺征。27東市/買/駿馬，西市/買/鞍韉，南市/買/轡頭，北市/買/長(zhǎng)鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。萬里/赴戎機(jī)，關(guān)山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。歸來/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)。可汗/問所欲，木蘭/不用/尚書郎，愿馳/千里足，送兒/還故鄉(xiāng)。28爺娘/聞女來，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來，當(dāng)戶/理紅妝；小弟/聞姊來，磨刀霍霍/向豬羊。開我/東閣門，坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時(shí)袍，著我/舊時(shí)裳。當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃。出門/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭/是女郎。雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離；雙兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？29從小飽讀詩書的人，到底贏在哪里？

當(dāng)你開心的時(shí)候，你可以說：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

當(dāng)你看到美女時(shí)，你可以說：北方有佳人，絕世而獨(dú)立。而不是只會(huì)說：我去，她好美！

看見大漠戈壁的時(shí)候，你可以說：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說：唉呀媽呀，這全都是沙子。

愁的時(shí)候，“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”；樂的時(shí)候，“春風(fēng)得意馬蹄疾”。

小的時(shí)候，“臥看牛郎織女星”；大的時(shí)候，“金風(fēng)玉露一相逢”。

30第五季《中國(guó)詩詞大會(huì)》已經(jīng)落下帷幕，曾兩度進(jìn)入總決賽，在第二季、第三季以毫厘之差惜敗才女武亦姝和外賣小哥雷海為，而位列亞軍的北大才子彭敏，獲得第五季的總冠軍。正如主持人龍洋對(duì)他的評(píng)價(jià)“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！“夢(mèng)想也許會(huì)遲到，但從來不會(huì)缺席?！?/p>

作為《中國(guó)詩詞大會(huì)》的鐵粉，我一直很關(guān)注彭敏，喜歡這個(gè)才華橫溢的文藝青年，更欽佩于他對(duì)詩詞熱愛與執(zhí)著。31彭敏出生于衡南縣泉湖鎮(zhèn)，是個(gè)地地道道的小鎮(zhèn)青年。他從小就喜歡閱讀各種詩詞古文，手不釋卷，后來考上了北京大學(xué)讀研究生，碩士畢業(yè)。畢業(yè)后在中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管的《詩刊》雜志做詩歌編輯。32讀過詩詞流淌在我們血液里，給我們力量，便是詩詞的魅力。讀詩，能讓人在艱難面前變得堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，能讓許多看似平凡的人身上有光。

在送外賣間隙讀詩、背詩的雷海為，真正詮釋了什么是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。奪得冠軍之后的他已經(jīng)成為一名教研老師，成功逆襲人生。33讀詩詞，或許不能一夜之間改變命運(yùn)；但一直讀下去，說不定哪天，詩詞就會(huì)成為你登頂?shù)碾A梯、逆襲的籌碼、改變?nèi)松蔫€匙。

美學(xué)大師朱光潛曾說：“要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手?！?/p>

是啊，詩詞的美一直埋在人們的心中，人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩詞的熱愛，從未丟失！34《中國(guó)詩詞大會(huì)》第五季完美收官，教科書式唯美開場(chǎng)白，堪稱作文典范！

第一場(chǎng)------一片彩霞迎曙日，萬條紅燭動(dòng)春天

中華詩詞博大精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷豐熟，養(yǎng)育萬方。一代代中華兒女，在詩詞的陶冶下，怡情悅性，奮發(fā)向上。新春開門迎五福，讓我們用詩詞，點(diǎn)贊人生，歌唱祖國(guó)。第二場(chǎng)-----

--一片彩霞迎曙日，萬條紅燭動(dòng)春天人生難得知己，知己貴在相知。在古代社會(huì)通訊不便，但只要心系彼此，即使遠(yuǎn)隔千里，也能夠相伴相依。正所謂，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。你可以感嘆，“人生不相見，動(dòng)如參與商”。但如果是知己，“焉知二十載，重上君子堂”。共同的信念，共同的信任，讓友誼溫厚而充滿力量。

今天就讓我們?cè)凇吨袊?guó)詩詞大會(huì)》第五季的舞臺(tái)上，一起穿越時(shí)空，探尋知己，去感悟人間最真摯的友誼。

35第三場(chǎng)-----恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂

青春，如熾熱火焰，如燦爛星河。它是弱冠之年的李白，登廬山時(shí)寫下，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的自信瀟灑；它是青年時(shí)期的杜甫，登泰山時(shí)抒懷，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激情迸發(fā)。青春，讓我們對(duì)生活報(bào)以向往、光明和希望，所以即使暮年之軀，李白也能嘆出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”；杜甫才能在悲苦了半生之后，還能感慨“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。勸君惜取少年時(shí)，今天就讓我們?cè)凇吨袊?guó)詩詞大會(huì)》第五季的舞臺(tái)上，跟隨詩人進(jìn)取的足跡，一同徜徉神州大地，縱橫四海八方。揮斥方遒，禮贊青春。

36第四場(chǎng)----江山如畫，一時(shí)多少豪杰

英雄，是民族的脊梁；是時(shí)代的先鋒。古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色。在歷史的轉(zhuǎn)折處，英雄常常橫刀立馬，力挽狂瀾；在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，英雄常常視死如歸，勇赴國(guó)難。英雄偉大，是因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)偉大；英雄不朽，是因?yàn)樗麄兊墓I(yè)不朽。“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”，這是少年英雄的氣概；“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，這是老英雄的壯志。中華民族是一個(gè)崇尚英雄，英雄輩出的民族。今天就讓我們?cè)凇吨袊?guó)詩詞大會(huì)》第五季的舞臺(tái)上，用慷慨壯美的詩詞，向英雄們致敬，向盛世榮光的締造者們道一聲——“最美英雄”。37木蘭詩第二課時(shí)重點(diǎn)：1.翻譯2.積累重點(diǎn)文言詞語38句意：嘆息聲唧唧又唧唧，木蘭對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)的響聲，只聽到木蘭一陣陣的嘆息。唧唧（jījī）：嘆息聲當(dāng)戶（dānghù）：對(duì)著門或在門旁，泛指在家中。機(jī)杼（zhù）聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。機(jī)：指織布機(jī)。杼：織布梭（suō）子。惟：只。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。39問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。何：什么。思：想憶：思念，惦記句意：?jiǎn)柲咎m在想什么，在思念什么呢？女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。40昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。軍帖（tiě)：征兵的文書。可汗（kèhán）：古代西北地區(qū)民族對(duì)君主的稱呼軍書十二卷：征兵的名冊(cè)很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”，與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。句意：昨夜看見軍中的文告，知道皇上大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷，每一卷都有父親的名字。41愿為市鞍(ān）馬：為(wèi)，為了。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。句意：父親沒有長(zhǎng)大成人的兒子，木蘭沒有長(zhǎng)年的哥哥，我愿意為了這次征兵去買馬和鞍，從此代替年老的父親去從軍打仗。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。42東市買駿馬，西市買鞍韉；南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。韉（jiān）：馬鞍下的墊子。轡（pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。句意：到東邊集市上買一匹好馬，到西邊集市上買馬鞍和鞍墊，到南邊集市上買嚼子和韁繩，到北邊集市上買根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。43辭：離開，辭行。濺濺（jiānjiān）：水流激射的聲音。旦：早晨。但聞：只聽見句意：早晨辭別父母上路，傍晚宿營(yíng)在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河的流水聲。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。44句意：木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣越過關(guān)塞和群山。萬里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。戎(róng)機(jī)：指戰(zhàn)爭(zhēng)。戎，軍事。機(jī)，軍機(jī)。關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，越過。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。45句意：北方的寒氣傳來打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士的鎧甲。戰(zhàn)士們經(jīng)過上百次的戰(zhàn)斗，有的犧牲了，木蘭等壯士們經(jīng)過十多年征戰(zhàn)，勝利歸來了。朔(shuò)氣傳金柝（tuò）：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報(bào)更。一說金為刁斗，柝為木柝。寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。46英雄2020年伊始，這場(chǎng)沒有硝煙卻艱苦異常的防疫之戰(zhàn)中，有一群人，用忘我的選擇，無畏的前行，為普羅大眾注入勇氣和信心。他們，是奮斗在抗疫前線的專家、醫(yī)護(hù)、建筑工人、戰(zhàn)士、警察、志愿者……他們，或無私，或堅(jiān)強(qiáng)，或勇敢，或善良，不顧安危，不畏艱苦，讓溫情得以傳遞、和諧得以凝造、平安得以維系。他們，就是我們的英雄。日本人用“風(fēng)月同天”表達(dá)貼心的共情，今天，我們用最美的中華詩詞，為武漢應(yīng)援，向英雄致敬！讓我們一字一句地，重溫漢語的美，和它獨(dú)有的力量。47“英雄者，國(guó)之干?！?/p>

三國(guó)時(shí)期，曹操和劉備青梅煮酒笑談各路豪杰，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也”。

魏國(guó)名臣劉劭在《人物志》中提到，“草之精秀者為英，獸之特群者為雄……聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄”。

到了現(xiàn)代，魯迅先生則如此定義英雄：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……

那么，究竟什么是“英雄"？48英雄，是杜甫筆下的“胡馬”，致遠(yuǎn)壯心、未甘伏櫪，充滿著建功立業(yè)的一腔豪情，旁人見了也不由得風(fēng)生肘腋、血脈僨張。

胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。

竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。

所向無空闊，真堪托死生。

驍騰有如此，萬里可橫行?！鸥Α斗勘芎R》49英雄，是于謙筆下的煤炭，為了民族和人民的利益，即使歷盡千辛萬苦，也癡心不改，甘愿赴湯蹈火，自我犧牲。

鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。

爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。——于謙《詠煤炭》50英雄，是如劉邦一樣，既有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，又有對(duì)國(guó)事民生憂慮關(guān)切的情懷。

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方？——?jiǎng)睢洞箫L(fēng)歌》51英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心，而自強(qiáng)不息。在看似簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)里，卻有著最原始的動(dòng)力和最難得的堅(jiān)持，不經(jīng)意間就會(huì)爆發(fā)出驚人的偉力。

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！丁短Α?2英雄，是作為一個(gè)普通人，也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國(guó)情懷。為祖國(guó)、民族分憂，心懷天底下的人民。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

——范仲淹《岳陽樓記》53英雄，是始終懷有這樣一種信念：活著，重要的是去尋找自己的人生焦點(diǎn)，展現(xiàn)自我。并相信，實(shí)現(xiàn)自我理想的這一天總會(huì)到來。

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M(jìn)酒》

54中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有些東西早已深深地鐫刻在華夏子孫的骨子里。我們并沒有在歲月中丟失掉那些美好的東西，或許大家嘴上不說，但是我們用實(shí)際行動(dòng)做的每一件事，都是在用最淳樸的方式，陳述我們的大愛。只要我們還能夠被“山川異域，風(fēng)月同天”這幾個(gè)漢字感動(dòng)，漢語的美，就沒有失傳；

只要我們以英雄為坐標(biāo)，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量，英雄的風(fēng)骨，就不會(huì)消失！

這場(chǎng)疫戰(zhàn)中，也愿你做自己的英雄。

55句意：木蘭從前線回來拜見天子，天子高坐在舉行大典的朝堂上；木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財(cái)物。天子：即“可汗”。明堂：明亮的的廳堂，此指宮殿。策勛十二轉(zhuǎn)(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高勛級(jí)。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功勞極高。強(qiáng):有余。

歸來見天子，天子坐明堂。

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。56問所欲：?jiǎn)枺咎m）想要什么。不用：不愿意做。尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國(guó)家政事的機(jī)關(guān)。句意：天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，返回故鄉(xiāng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。57句意：父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。郭：外城。扶：扶持。將（jiāng）：助詞，不譯。姊（zǐ）：姐姐。理：梳理。紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。霍霍（huòhuò）：模擬磨刀的聲音。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。58句意：木蘭回到了原來的房間，打開各個(gè)房間的門，坐一會(huì)兒各個(gè)房間的床，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的舊衣裙，對(duì)著窗戶對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)貼飾物。著(zhuó)：通假字通“著”，穿。云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖（tiē）通假字，通“貼”。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。59句意：出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚；同行多年，竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘

“火”：通“伙”。古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯，后意譯為同行的人。行：讀xíng。

出門看火伴，火伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎。60句意：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空中時(shí)，雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨認(rèn)）。雄雌兩兔一起并排貼著地面跑，怎能分辨得出哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？撲朔，爬搔。迷離，瞇著眼。傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？61

——比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。62成語積累撲朔迷離小結(jié)：通假字

通假又叫通借,前人也稱為假借,是古人用字寫詞時(shí)本有其字而不用,卻用一個(gè)音同音近的字來代替的現(xiàn)象。原本當(dāng)用的字叫本字,臨時(shí)用來替代本字的那個(gè)字叫通假字或通借字(簡(jiǎn)稱借字)。632.對(duì)鏡帖花黃帖—貼，tiē,粘貼。3.出門看火伴火—伙，huǒ,伙伴。1.著我舊時(shí)裳著—著，zhuó,穿。本詩中的通假字64戰(zhàn)“疫”日記：疫情十二時(shí)辰

652020年，一場(chǎng)突如其來的肺炎疫情襲擊了武漢，在這疫情之下，也許有彷徨、恐懼和迷茫，但在我們的身邊，就在每天的十二個(gè)時(shí)辰中，還有著很多人專注、忙碌、可愛的身影。子時(shí)，在靜寂無聲的夜，世間萬物都躲在玄黑一色里，寂然悠遠(yuǎn)?？墒怯羞@樣一群人，頂著寒夜，與時(shí)間賽跑。機(jī)場(chǎng)、鐵路、公路都是向疫區(qū)運(yùn)輸物資和人力的交通工具。丑時(shí)，萬物由昏昏進(jìn)入清明，或許還有著熹熹光亮。但是打開網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，武漢火神山醫(yī)院建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)的一眾“網(wǎng)紅”機(jī)器們依然不知疲倦地工作著，為早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)，更早一點(diǎn)地高質(zhì)量交付而努力拼搏著。

66街頭依舊空無一人的寅時(shí)，只有幾個(gè)麻雀待天色微亮，噗嗤一聲，振翅飛去，拉開一片清明天色。然而在郊區(qū)的口罩廠仍然人聲鼎沸，每條流水線的兩邊都坐滿了志愿者，此起彼伏的噪音在為他們的熱情伴唱。神話之中，辰時(shí)是群龍行雨之時(shí)。早上爸爸帶著口罩出門上班了，作為通信行業(yè)的工作者，爸爸是上海第一批去上班的工作人員，雖然他們并不在防疫工作的第一線，但疫情防控工作的上傳下達(dá)需要他們！

67午時(shí)為日頭最盛之時(shí)，平時(shí)川流不息的外賣小哥們已在小區(qū)不見蹤影。雖然他們只能將外賣存放在門衛(wèi)室，但一張“外賣安心卡”令他們的工作更貼近了我們的心。一張充滿溫情和責(zé)任的便條，正如午時(shí)烈焰的紅色，為灰色疫情籠罩下的中國(guó)寫下一封有溫度的情書。申時(shí)，如午后日色將跌未跌之時(shí)，溫暖而安謐。我和媽媽去預(yù)約購(gòu)買口罩，居委會(huì)門口不見長(zhǎng)龍，一切都那么井然有序，彼此雖然都戴著口罩，但是溫暖關(guān)切的眼神直達(dá)心底?；氐叫^(qū)門口，只見一個(gè)物業(yè)部的叔叔彎著腰，將每個(gè)快遞都按照門牌號(hào)排放整齊，那些快遞靜靜地躺在暖暖日色下，我想“此時(shí)無聲勝有聲”就是對(duì)這最好的寫照了吧。68月色如水，亥時(shí)往往是夜深人定之時(shí)。就在我快要寫完這篇稿子的時(shí)候，窗外響起了灑水車的聲音，我以為自己聽錯(cuò)了，拉開窗簾確認(rèn)起來，空無一人的街上，昏暗的的街燈奉獻(xiàn)著微弱的燈光。一輛灑水車孤獨(dú)緩慢地在街上開著，街燈照亮了車子前進(jìn)的方向，車燈也照亮了我的心。每個(gè)時(shí)辰，每個(gè)人，每份努力，都只為了一個(gè)目標(biāo)，我相信這必將發(fā)揮出幾何級(jí)的能量，我們也一定能克服困難，戰(zhàn)勝疫情。在星月皆無的冬日后，春天仍會(huì)如約而至，到那個(gè)時(shí)候我們定不負(fù)春光，不負(fù)韶華。愿山河無恙，人間皆安！

（作者系上海民辦華二寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生）69707172木蘭詩第三課時(shí)1.梳理故事情節(jié)2.分析木蘭形象3.寫作手法73

這首詩講述了花木蘭哪些故事或場(chǎng)景？用幾個(gè)四字詞語概括一下。第1段：停止（），嘆息不已。第2段：作出決定，（）第3段：準(zhǔn)備（），奔赴（）第4段：征戰(zhàn)（），九死一生。第5段：還朝（），請(qǐng)求（）第6段：與親（），其樂融融。第7段：以（）作結(jié)，贊美英雄。

74理清情節(jié)結(jié)構(gòu)

開端（1---3段）從軍前75女扮男裝替父從軍發(fā)展（4段）從軍時(shí)高潮、結(jié)局（5—7段）功成后決定應(yīng)征從軍準(zhǔn)備征戰(zhàn)南北建立功勛辭官還鄉(xiāng)回復(fù)女身花木蘭女扮男裝替父從軍沙場(chǎng)立奇功女英雄馳騁戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)神州傳佳話

誰說女子不如男76自由朗讀課文，完成木蘭的履歷表姓名性別籍貫家庭成員從軍原因生活經(jīng)歷人物評(píng)價(jià)走進(jìn)木蘭77唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。平民女子，勤勞孝順78阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。深明大義、勇敢堅(jiān)毅、忠孝兩全79旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。思念親人、女兒情懷80歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。不慕榮華富貴，向往和平生活。81出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。謹(jǐn)慎心細(xì)，聰明智慧。82人物小結(jié)

你覺得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子，請(qǐng)你對(duì)她的主要性格特點(diǎn)作一小結(jié)。勤勞孝順、深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。83花木蘭普通人奇女子?jì)擅赖呐畠浩矫裆倥趧谏屏加謭?jiān)毅勇敢花木蘭矯健的勇士淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑熱愛親人又報(bào)效國(guó)家不慕高官厚祿而熱愛和平生活巾幗英雄··84談一談

木蘭有哪些可敬、可愛之處？你最欣賞木蘭的是哪一點(diǎn)？85木蘭的可敬可愛之處在哪里？從軍前86木蘭女扮男裝替父從軍從軍時(shí)功成后作出決定征戰(zhàn)準(zhǔn)備征戰(zhàn)南北建立功勛辭官還鄉(xiāng)回復(fù)女兒身勤勞孝順機(jī)智勇敢淳樸實(shí)在不慕功名木蘭的可敬可愛之處87女扮男裝替父從軍既有女孩的勤勞善良，美麗可愛。又有男兒的勇敢善戰(zhàn)，豪邁氣概。——巾幗英雄形象

首先，詩中花木蘭的形象，既富有傳奇色彩，又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒?；咎m是古今作品中難得一見的完美的婦女形象。一千多年來，花木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？其次，與故事情節(jié)也密不可分。一個(gè)弱女子，女扮男裝，代父從軍，且建功立業(yè)，卻又要辭官還鄉(xiāng)。情節(jié)離奇曲折，扣人心弦。88思考：1、詩歌首句“唧唧復(fù)唧唧”用了什么手法？有何作用？答：不見其人，先聞其聲，以聲襯靜，更寫出了木蘭此時(shí)心情的沉重，渲染出一個(gè)女孩將要做出重大決定之前的心境和氣氛。892.找出文中使用修辭手法的句子，并談?wù)勂浔磉_(dá)效果互文：指詩文的相鄰句中所用的詞語互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭方式。90采用了互文修辭手法的句子有：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。91思考：3、第2自然段用怎樣的修辭手法把東西南北市都寫到了。為什么不在一個(gè)地方買齊東西？這樣寫繁瑣嗎？

答：排比、互文。作用：①渲染戰(zhàn)前緊張氣氛，表明戰(zhàn)事緊迫。②表現(xiàn)木蘭準(zhǔn)備工作的繁忙和出征的急切心情。③樂府詩常用的一種鋪陳寫法。924.第3自然段寫“東市……西市……南市……北市……用什么修辭手法，表現(xiàn)了什么？答：運(yùn)用排比手法，表現(xiàn)操辦軍備物資急切而井然有序。

5..第3自然段寫“旦辭……暮宿……不聞……但聞—…辭……暮至……不聞……但聞……”運(yùn)用什么修辭手法，表現(xiàn)了什么？答：運(yùn)用對(duì)偶，反復(fù)詠嘆，一方面寫征途的遙遠(yuǎn)，行軍的神速和軍情的緊急，大刀闊斧地表現(xiàn)了出征健兒的豪邁氣概；一方面以宿營(yíng)地空寂荒涼的夜景烘托了木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切，精針密線地刻畫出年輕女子的細(xì)膩情懷，從而揭示出生活的驟然變化在木蘭性格中起的特殊矛盾。936.第4段中作者如何寫出木蘭十年的征戰(zhàn)生活的？運(yùn)用了什么修辭手法？答:（1）“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?！边\(yùn)用夸張，描寫木蘭的雄姿：她身著戎裝，跨著戰(zhàn)馬，隨軍出征，穿過一道道關(guān)，飛越一座座山，千里迢迢向前線進(jìn)發(fā)。（2）“朔氣傳金柝，寒光照鐵農(nóng)?！边\(yùn)用對(duì)偶，描寫邊塞軍營(yíng)生活的艱苦，烘托出木蘭的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

（3）“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！边\(yùn)用對(duì)偶，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。94

思考：7、第5自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？答：運(yùn)用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿，向往和平勞動(dòng)生活的高尚情操。95思考：8、第6段寫木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭手法？表現(xiàn)了她怎樣的心情？答：排比，渲染了木蘭一家人團(tuán)聚、歡樂的氣氛，表現(xiàn)了木蘭回到家中的愉快心情。：思考：9、結(jié)尾（第7段）附文在文中起什么作用？答：對(duì)木蘭的贊美，再一次表現(xiàn)木蘭的機(jī)智謹(jǐn)慎。96歸納主旨：這首詩通過木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂觀勇敢的愛國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。97總結(jié)藝術(shù)特色（一）1、詳略得當(dāng)：敘述故事情節(jié)詳略得當(dāng)，突出人物性格的豐富性。思考：本詩是詳略處理各個(gè)故事情節(jié)的？98從軍緣由――詳寫出征前準(zhǔn)備――詳寫出征中的思親心理－－詳寫關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)――略寫凱旋辭官――詳寫家人迎接――詳寫木蘭改裝――詳寫詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨（2）為什么要這樣安排呢？

（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富木蘭的英雄性格，使人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡(jiǎn)潔緊湊。總之，詩歌對(duì)能表現(xiàn)中心思想的材料詳寫，一般的就略寫。99總結(jié)藝術(shù)特色（二）2、多種修辭的運(yùn)用：運(yùn)用頂真、互文、排比、借代、夸張、對(duì)偶等修辭方法，語言生動(dòng)質(zhì)樸，具有民歌風(fēng)格。思考：下列詩句運(yùn)用了怎樣的修辭手法？100頂真（頂針），亦稱聯(lián)珠、蟬聯(lián)，是一種修辭方法，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。注意：使用這個(gè)方式時(shí)，毋須限制上下句的字?jǐn)?shù)或平仄，但上下句交接點(diǎn)一定要使用相同的字或詞。作用：環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝。互文：上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，

說的是一件事。由上下文意互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。

作用：使文句更加整齊和諧、更加精煉1011.“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”(《古詩十九首》)意思是：迢迢皎皎牽牛星，迢迢皎皎河漢女。2.岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)意思是：(當(dāng)年我)常在岐王與崔九的住宅里見到你并聽到你的歌聲。并非在岐王宅只見人而不聞歌；也并非在崔九堂只聞歌而不見人。1021．東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭.。到東市買了駿馬,去西市買了鞍韉,往南市買了轡頭,從北市買了長(zhǎng)鞭.這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買一樣?xùn)|西.2．將軍百戰(zhàn)死,壯士十年