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文檔簡介
七彩陽光展現(xiàn)自我篇一:播送體操?七彩陽光?教案
篇二:“七彩陽光〞體操比賽主持詞
“七彩陽光〞播送體操比賽主持詞
尊敬的各位指導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!
今天的校園特別漂亮,飛揚著我們心頭的喜悅!
在這個明媚的日子里,讓我們用祝福鞭策自己:
在這個明媚的日子里,我們?nèi)w師生滿懷豪情,
共同迎來了上司源中心小學(xué)播送體操比賽的隆重舉行!我們的體操比賽馬上要開始了,請各班按照從低年級到高年級的順序依次入場就坐?!彩紫?,請一年級同學(xué)入場就坐,請二年級同學(xué)入場就坐。。。?!?/p>
下面,我宣布,上司源中心小學(xué)2022年“七彩陽光〞校園播送體操比賽如今開始
一、比賽進(jìn)展第一項
奏國歌,全體起立,瞻仰我們的五星紅旗,少先隊員行隊禮。
二、比賽進(jìn)展第二項為大家介紹我們在座的評委教師:鄧校長、奉校長、奉支書、鄧主任。
三、比賽進(jìn)展第三項
有請鄧校長為本次比賽致詞,掌聲歡送!〔謝謝鄧校長的講話,請六年級同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽即將開始〕
四、比賽進(jìn)展第四項
出場表演
六年級:第一個上場的是六年級,這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭?!捌卟赎柟?、積極向上,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我〞是他們的口號,他們?yōu)檫@次比賽做了充分的準(zhǔn)備,相信,他們一定會旗開得勝。請三年級同學(xué)做準(zhǔn)備!
三年級:接下來上場的是三年級,看,他們個個精神煥發(fā),邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐,向我們走來了,加油,三年級的同學(xué)們,加油!請五年級同學(xué)做準(zhǔn)備!
我宣布六年級的比賽成績是:
五年級:如今向我們走來的是五年級,這是一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級。全班同學(xué),人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請一年級同學(xué)做準(zhǔn)備!
我宣布三年級的比賽成績是:
一年級:看,一年級的同學(xué)向我們走來了,他們雖然人小,可是志氣高,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,茁壯成長。希望他們在這次比賽中,賽出風(fēng)格,賽出程度,一年級的同學(xué)們,加油!請四〔1〕班同學(xué)做準(zhǔn)備!
我宣布五年級的比賽成績是:
四〔1〕班:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,他們是四年級一班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節(jié)奏,迎接著播送體操比賽的成功。請二年級同學(xué)做準(zhǔn)備!
我宣布一年級的比賽成績是:
二年級:接下來將要展示在大家面前的是二年級同學(xué)帶來
的播送體操表演。他們活潑得意,共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā),蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!請四〔2〕班同學(xué)做準(zhǔn)備!
我宣布四〔1〕班的比賽成績是:
四〔2)班:最后上場的是充滿活力的四年級二班的同學(xué)???,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美妙的祝愿送給他們。
我宣布二年級的比賽成績是:
我宣布四〔2〕班的比賽成績是:
請同學(xué)們耐心等待比賽的最終結(jié)果!
五、比賽第五項:
請為我們這次的播送操比賽作總結(jié),大家掌聲歡送!
六、比賽第六項:
頒獎
請宣讀下本次獲獎班級,請為獲獎班級進(jìn)展頒獎。
七、班級有序退場
在全體師生的共同努力下,此次播送體操比賽獲得了圓滿成功!希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所表達(dá)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中,為了更美妙的明天而努力奮斗!愿同學(xué)們有如雛鷹,展開雙翅,越飛越高!
篇三:小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計-七彩陽光
?七彩陽光?教學(xué)設(shè)計
第1課時
學(xué)習(xí)目的:在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽光。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:七彩陽光:預(yù)備節(jié)、第1、2節(jié)。
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主游戲、體驗常規(guī)
教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、提出游戲要求,巡視學(xué)生游戲,提示平安。
學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊列訓(xùn)練。
3、自主結(jié)合,選擇已學(xué)過的游戲平安地進(jìn)展活動。組織:二列橫隊、自由分散
******
重點:準(zhǔn)備操、伸展運動、胸部運動的完好動作。
難點:動作的連接性、動作力量的表達(dá)。
教師活動:1、完好示范準(zhǔn)備操、伸展運動、胸部運動動作。
2、組織學(xué)生分解動作模擬練習(xí)。
3、提示學(xué)生合作學(xué)練。
學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看教師示范,理解完好動作。
2、聽口令隨示范模擬分解動作,著重轉(zhuǎn)動時的上下肢配合。
3、在小組長的帶著下進(jìn)展動作復(fù)習(xí),互相幫助,穩(wěn)固動作概念。
4、觀看伸展運動示范后,認(rèn)真模擬分解動作。
5、兩人一組分散練習(xí),穩(wěn)固動作。
6、聽口令進(jìn)展完好練習(xí)。
7、聽音樂隨示范進(jìn)展練習(xí),體驗音樂節(jié)奏。
組織:二列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)
******
三、說學(xué)學(xué),身心放松
教師活動:提示學(xué)生進(jìn)展交流,組織學(xué)生放松
學(xué)生活動:向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱,說說學(xué)后的感覺。聽音樂,按教師要求柔韌放松。
場地器材:操場、錄音機(jī)。
課后小結(jié):
第2課時
學(xué)習(xí)目的:在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽光。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:七彩陽光第3、4、5節(jié)
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主復(fù)習(xí)、展示成果
教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、提出分組要求,指導(dǎo)學(xué)生分組復(fù)習(xí),巡回糾正動作。
3、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。
學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊列訓(xùn)練。
3、在小組長的帶著下,自我選擇復(fù)習(xí)方法,進(jìn)展復(fù)習(xí)。
4、積極參加演示比賽,勇于展示自我。
組織:二列橫隊、小組分散
******
******
二、合作學(xué)習(xí),掌握動作
重點:體側(cè)運動、全身運動、跳躍運動的完好動作。
難點:體側(cè)運動體側(cè)時上肢的伸展,全身運動抬腿時上體動作的配合,跳
躍運動上下肢的協(xié)調(diào)配合。
教師活動:1、完好和分解示范各節(jié)操,指導(dǎo)學(xué)生重點環(huán)節(jié)的解決。
2、組織學(xué)生分解動作模擬練習(xí)。
3、提示學(xué)生合作學(xué)練。
學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看體側(cè)運動示范,理解完好動作。
2、聽口令隨示范模擬分解動作,體驗節(jié)奏的變化和體側(cè)時上肢的
伸展。
3、在小組長的帶著下進(jìn)展動作復(fù)習(xí),互相幫助,穩(wěn)固動作概念。
4、觀看全身運動示范后,認(rèn)真模擬分解動作。
5、兩人一組分散練習(xí),穩(wěn)固動作。
6、聽口令進(jìn)展二節(jié)操的完好練習(xí)。
7、觀看跳躍運動示范后,認(rèn)真模擬分解動作練習(xí)。
8、根據(jù)教師提示,把跳躍運動分成二四二二四段進(jìn)展練習(xí),穩(wěn)固
動作。
9、聽音樂隨示范進(jìn)展練習(xí),體驗音樂節(jié)奏。
組織:二列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)
******
******
教師活動:提示學(xué)生進(jìn)展交流,組織學(xué)生放松
學(xué)生活動:向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱,說說學(xué)后的感覺。聽音樂,在小伙伴的帶著下進(jìn)展柔韌放松。
場地器材:操場、錄音機(jī)
課后小結(jié):
第3課時
學(xué)習(xí)目的:在合作學(xué)習(xí)中掌握根本體操七彩陽光。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:七彩陽光:第6、7、8節(jié)。
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主復(fù)習(xí)、展示成果
教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、提出分組要求,指導(dǎo)學(xué)生分組復(fù)習(xí),巡回糾正動作。
3、組織學(xué)生展示復(fù)習(xí)成果。
學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊列訓(xùn)練。
3、在小組長的帶著下,自我選擇復(fù)習(xí)方法,進(jìn)展復(fù)習(xí)。
4、積極參加演示比賽,勇于展示自我。
組織:二列橫隊、小組分散
******
二、合作學(xué)習(xí),掌握動作
重點:全套動作的連接完好性。
難點:能跟上音樂節(jié)奏。
教師活動:1、講解示范整理運動的完好和分解動作。
2、組織學(xué)生分解動作模擬練習(xí)。
3、組織學(xué)生聽音樂節(jié)奏練習(xí)。
4、組織學(xué)生根據(jù)自己掌握情況進(jìn)展合作學(xué)練。
學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看整理運動示范,理解完好動作。
2、聽口令隨示范模擬分解動作。
3、聽音樂隨示范體驗音樂的節(jié)奏和整套操的完好性。
4、自找伙伴根據(jù)自己掌握情況有針對性地合作學(xué)練,穩(wěn)固薄弱環(huán)
節(jié)。
5、再聽音樂完好練習(xí)。
組織:二列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習(xí)
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