寫觀察日記的評語

寫觀察日記的評語篇一：觀察日記評語

你有觀察，有考慮，有實(shí)驗(yàn)，構(gòu)造也很完好，表達(dá)也有條理。

你的小蒜苗和你一樣有這不服輸】力爭上游的勁頭，你賦予小蒜苗動作、情緒，很好，繼續(xù)努力

你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，正邦，你的比喻句也是那樣生動貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了

你的觀察記錄很全面，你對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩

你筆下的小蝸牛真有趣，居然會跳舞，和你抱歉的那段也寫得很生動，仿佛小蝸牛就是你的朋友，后兩段有點(diǎn)多余，以后要注意內(nèi)容的取舍。

你的記錄真詳細(xì)，和小烏龜之間的趣聞還有那么多，假設(shè)---陳述到習(xí)作中，習(xí)作的內(nèi)容就更加充實(shí)，精彩了，從你不經(jīng)意的語句中不難看出你確實(shí)“精心〞而且“留心，寫作就要這樣，繼續(xù)努力。

正因?yàn)橛辛酥白孕诺赜^察，認(rèn)證的記錄，你的觀察日記寫出了不同時間植物的變化，每一種變化的描寫都很生動，有的鞋樣子，有的鞋顏色，真棒。

1.把自己觀察三葉草的過程寫得清楚而詳細(xì)；

2.書寫能再工整些就更好了；

文中比喻句、擬人句、詩句引用得很好

。

小作者是一位非常有耐心的人，每天回家第一件事就是觀察自己的小豆芽有沒有變化。在作者的細(xì)心觀察下，我們理解了小豆芽的成長過程，是一篇不錯的觀察日記。

這里用到了觀察五覺之“眼、耳〞。假設(shè)再加上“小貓慘叫一聲，〞這里加上象聲詞“喵——〞的話，文章效果會更好，更有現(xiàn)場感這里用了觀察五覺之“手〞，不是一旁看，一旁聽，而是寫出了與小貓的直接接觸，小貓的直接反映，好！〕

點(diǎn)評：好！小作者又一次采用了“持續(xù)觀察法〞，把小貓捉老鼠的動點(diǎn)評：引用當(dāng)時說的話開頭，這個方法可取，能讓人感受到小作者本文運(yùn)用了擬人的寫作手法，將豆子比作得意的寶寶，有衣服，還有拉鏈。讓人讀來缺的生動有趣！由此可知，運(yùn)用“擬人〞的寫作手法能把一樣事物寫活了〕的興奮感。感表現(xiàn)出來了?！?/p>

結(jié)尾寫出了自己的收獲，提升了“觀察日記〞的價(jià)值，讓我們覺得這是一件有意義的事情?！?/p>

本文用到了觀察五覺之“眼〞，而且，把金魚多姿多彩的外表美表現(xiàn)出來了。語言優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，假設(shè)少了這些比喻，語言就會顯得干巴巴，文章就不會感染人?！?/p>

：“淘氣〞一詞用的好！賦予金魚人的靈性，使人對金魚產(chǎn)生喜歡之情。情感自然流露，使文章充滿人情味。〕

本文用詳細(xì)的事例說明了一個觀點(diǎn)：小金魚有時候可淘氣了。本文構(gòu)造明晰，你發(fā)現(xiàn)沒有，是按照“總——分——總〞方式構(gòu)成段落的。)

開頭簡明扼要，用準(zhǔn)確的數(shù)字，讓我們感受到本次觀察的嚴(yán)謹(jǐn)性。好！〕：“三個觀察點(diǎn)〞可見小作者在本次實(shí)驗(yàn)中的聰明和用心，保證了在短時間內(nèi)能觀察到螞蟻?！?/p>

：小作者運(yùn)用“聯(lián)想〞的方式，把螞蟻的吃相和吃的規(guī)矩表現(xiàn)出來。讓人產(chǎn)生“現(xiàn)場感〞。能讓讀者有身臨其境的感覺，就是最正確的描寫！〕

本文動作詞語運(yùn)用得好，一連接的動詞，讓人覺得畫面活了

要把場景描寫好其實(shí)很簡單，就是讓讀者產(chǎn)生親歷感，本文中，小作者巧妙地把螞蟻當(dāng)成了一個訓(xùn)練有素的軍隊(duì)士兵來寫，一下子拉近了與小螞蟻間的間隔，仿佛讓讀者親眼看到那個浩浩蕩蕩的部隊(duì)在前進(jìn)〕

觀察細(xì)致！能選用不同的角度進(jìn)展觀察，好！〕

點(diǎn)評：佳句！“彎腰〞和“挺起胸〞既寫出了小草在澆水時的狀態(tài)，又賦予了小草以人的特點(diǎn)。緊接著，根據(jù)這一彎一挺的狀態(tài)馬上聯(lián)想到戰(zhàn)士，把小草比作戰(zhàn)士，那份堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的意志品質(zhì)被挖掘出來了，真棒：日記格式不標(biāo)準(zhǔn)，缺少天氣〕

！最后引用了詩句，使文章富有文采?！?/p>

：一系列的動作是有現(xiàn)貨順序的，小作者聰明地運(yùn)用了關(guān)聯(lián)詞與“先幾個并列的詞語寫出了綠豆的特點(diǎn)，從顏色、大小和新穎度等三個角度去觀察豆子，可見小作者的細(xì)致和用心?！?/p>

本段中“胖〞和“擠〞這兩個字用得好，給予綠豆以讓人的特點(diǎn)，擬人的寫法，會使眼前的事物富有靈氣，值得同學(xué)們借鑒！本段中用了“將計(jì)就計(jì)〞一詞，可見小作者試圖用一種幽默的方式來表述，這種想法值得鼓勵，但是這個詞用在這里有些不合時宜，建議改成“體恤民情〞怎樣？同學(xué)們，也可以考慮一下，還有什么更好的詞語可以交換?！?/p>

本文表達(dá)了觀察的準(zhǔn)確性，用了詳細(xì)的數(shù)字1.5厘米，可見小作者做事小作者在結(jié)尾處寫出自己的感受，做到有觀察有考慮，使文章有了深度，可取！〕嚴(yán)謹(jǐn)，觀察用心！〕

〔點(diǎn)評：通過親身的經(jīng)歷得出的結(jié)論給人的印象總是特別深化，一次觀察一種收獲，好！〕

周五作業(yè)：

數(shù)學(xué)：1、一張半卷子2、練習(xí)冊高考集訓(xùn)二3、上課發(fā)的大白卷寫完

語文：1、三道病句題2、?鴻門宴?書下注釋抄寫一遍3、成語51--70抄寫一遍默寫一遍4、翻譯句子5、罰寫成語五遍

物理：練習(xí)冊

化學(xué)1、用A4紙整理二單元知識點(diǎn)〔不用寫例題〕2、練習(xí)冊3、卷子寫完

生物：練習(xí)冊17--18頁

英語：1、下周帶必修二2、背必修二單詞前十個3、卷子閱讀做完〔有一篇精讀〕

附：1、寫有關(guān)讓夢想飛翔的稿件〔板報(bào)用〕周一收2、查找古今文化異同

篇二：小學(xué)生觀察日記評語

小學(xué)生作文修改評語精選

慧燕13:33:48

你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，真棒！你的比喻句也是那

樣生動、貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了！你的觀察記錄描得更全面，假設(shè)把這些平時觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過你的

對烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩正因?yàn)橛辛酥凹?xì)心地觀察、認(rèn)真的記錄，你的觀察日記寫出了不同時間植物的變化，

每一種變化的描寫都很生動，有的寫樣子，有的寫顏色，真棒！作文開頭：

1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，非常藝術(shù)化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。5、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手非凡，吸引讀者

7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得非常清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過程：

1、以飽滿的激情，描寫了2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

3、比喻貼切，用詞生動。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

5、6、表達(dá)自然生動、構(gòu)造緊湊，銜接自然連接，中心突出。

7、對于風(fēng)光的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想那么為觸景生情，情景自然交融。

8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，表達(dá)時井然有序

12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連接，尤其人物語言幽默幽默

14、文章想象合情合理，

15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)展精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃重，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富詳細(xì)，

21、事例表達(dá)得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

23、文章將24、語言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深化，耐人尋味。

2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連接，同時又使文章主題回

環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連接，一氣呵成。

6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地提醒人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以8、文章最后提醒中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描繪得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突

〔〕現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充分、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結(jié)尾以1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對3、4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對語句流暢。

5、事例表達(dá)生動、詳細(xì)、興趣性強(qiáng)，且與前面的比喻語，表現(xiàn)出了自已對6、文章前后連接，形成完好的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，構(gòu)造獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、文章能過清新有趣的語言，描寫了不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，興趣性強(qiáng)。

16、全文眉目明晰，生動緊湊，興趣性強(qiáng)。

17、注意觀察詳細(xì)事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運(yùn)用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)

19、文章內(nèi)容新穎，構(gòu)造合理，流暢連接，自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀

性強(qiáng)。

21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23、文章的構(gòu)造簡潔合理，作者對原文的理解也非常深化透徹。全文語言鏗鏘有力，擲

地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和

兒童情趣。

25、文章按事情開展的順序，記敘了得其樂融融。

26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，擅長選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣小學(xué)作文修改評語大全a、本子娟秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟人看了真舒適字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的草a、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀一大享受多字b、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了維維字?jǐn)?shù)多〔或者舉其他差生名字〕，你不覺得有點(diǎn)難為情嗎嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)a、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流