下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁倉庫管理員工作?崗位職責說明范?文1、保管員?在材料主管的領(lǐng)?導下,相互配合?并相互監(jiān)督,對?所屬倉儲設(shè)備、?倉儲物資的管理?、保管工作負責?,任何個人未經(jīng)?批準、許可,不?得擅自損壞、占?用倉儲設(shè)施和倉?儲物資。2、?嚴格按管理要求?,執(zhí)行項目部有?關(guān)倉儲管理制度?、規(guī)程、標準,?開展倉儲管理、?物資保管工作,?做到以項目部利?益為重,愛護工?地財產(chǎn),不得貪?污受賄,不得監(jiān)?守自盜,不得接?受他人財物,不?得索拿卡要。?3、保管人員應(yīng)?搞好購進物料的?接收、入庫、保?管、領(lǐng)用工作,?并建立各類明細?帳目,做到帳、?物相符,不得有?帳外物資,并做?到準確、清晰,?做到日清月結(jié),?保存完好。應(yīng)堅?持原則,嚴格執(zhí)?行倉儲管理制度?,做到入庫按規(guī)?定,出庫憑領(lǐng)單?,有權(quán)拒絕不符?合采購計劃、審?批手續(xù)的物料入?庫,有權(quán)拒絕不?符合領(lǐng)料程序的?物料、用品、工?具的領(lǐng)用。防止?收發(fā)貨物差錯出?現(xiàn)。入庫要及時?登帳,手續(xù)檢驗?不合要求不準入?庫;出庫時手續(xù)?不全不發(fā)貨,特?殊情況須經(jīng)有關(guān)?領(lǐng)導簽批。4?.、積極協(xié)助材?料主管實施對倉?庫的各項具體管?理工作,認真執(zhí)?行物料部、公司?有關(guān)倉儲管理的?規(guī)章制度,努力?完成各類物料倉?庫的管理、保管?工作任務(wù)。5?、有權(quán)檢查采購?物料質(zhì)量,有權(quán)?拒絕不合格或質(zhì)?量低劣的物料入?庫。6、學習?物資保管專業(yè)知?識和管理知識,?認真搞好各類物?資的保管工作,?杜絕因保管不善?造成的物資丟失?、報廢、損失,?出現(xiàn)問題應(yīng)及時?匯報。7、嚴?格執(zhí)行倉儲管理?規(guī)定、制度,做?好定期清倉、盤?存工作,定期編?制物料庫存報表?,并根據(jù)儲備定?額編制月物資申?購計劃交物料部?經(jīng)理統(tǒng)計上報。?8、保持庫區(qū)?整潔,庫內(nèi)物料?按規(guī)范分類、合?理安排物料在倉?庫內(nèi)或工地現(xiàn)場?的存放次序,按?物料種類、規(guī)格?、分區(qū)堆碼,不?得混和亂堆,保?持庫區(qū)的整潔。?9、物料領(lǐng)用?,應(yīng)堅持先進先?出原則,不得圖?方便任意發(fā)放。?10、搞好倉?儲設(shè)施、機具、?工具等的維護保?養(yǎng)工作,定期檢?查,做好倉庫安?全保衛(wèi)工作和安?全防火工作。1?1、完成材料主?管及項目部分配?的其他工作任務(wù)?。倉庫管理員?工作崗位職責說?明范文(二)?1、遵守公司各?項規(guī)章制度,負?責倉庫進、出貨?、存貨管理,執(zhí)?行物料管理規(guī)定?。2、及時、?完整、準確登記?存貨倉庫賬,序?時登記,定期編?制存貨進出存報?表。3、負責?倉庫存貨保管,?保證庫內(nèi)存貨安?全,禁止無關(guān)人?員及危險物品隨?意進入倉庫。?4、負責存貨日?常管理,包括存?貨分類碼放、整?理、標識、及進?出庫調(diào)度。要求?熟悉存貨特性,?分類管理,合理?擺放,便于物流?及安全。5、?按會計崗位要求?定期或不定期核?對存貨入庫、出?庫、結(jié)存數(shù)量。?要求賬目清楚、?標識清晰、賬卡?物核對相符。經(jīng)?常對賬點數(shù),定?期盤點。6、?嚴格執(zhí)行存貨收?發(fā)流程及要求,?正確、及時辦理?原料入庫、生產(chǎn)?領(lǐng)料、完工入庫?、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度2025年門面房租賃與社區(qū)配套服務(wù)合同
- 二零二五年度精裝修公寓房購買與戶外休閑設(shè)施使用合同3篇
- 二零二五版奶粉生產(chǎn)廢棄物資源化利用服務(wù)合同范本頁22篇
- 2025年度影視基地場地租賃合同及影視制作服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版電子商務(wù)SET協(xié)議安全風險評估與風險控制合同3篇
- 二零二五版淋浴房市場推廣與廣告投放合同3篇
- 二零二五年度EPS線條綠色建材采購合同3篇
- 二零二五版水電系統(tǒng)自動化改造與升級合同3篇
- 桶裝水供應(yīng)商與學校2025年度供需合同3篇
- 惠州2025年法務(wù)專員招聘與法律顧問及合規(guī)審查合同3篇
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施維修計劃
- 2024山西廣播電視臺招聘專業(yè)技術(shù)崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學英語各冊單詞表(帶英標)
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末考試數(shù)學試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
評論
0/150
提交評論