下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023?小學(xué)教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間,?一年的試?用期到了?。在這初?為人師的?一年里,?我慶幸自?己能走上?向往已久?的三尺講?臺(tái),實(shí)現(xiàn)?了由學(xué)生?向教師過(guò)?度的角色?轉(zhuǎn)變,真?正適應(yīng)了?學(xué)校正常?的教育教?學(xué)生活,?融入到太?和中學(xué)這?個(gè)大家庭?中。一年?來(lái),在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下,?我無(wú)論是?學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能?力還是專(zhuān)?業(yè)水平都?得到較明?顯的提升?。現(xiàn)將一?年以來(lái)的?工作總結(jié)?如下:?二、勤:?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,積?極參加校?本培訓(xùn)、?政治學(xué)習(xí)?、教研活?動(dòng)、值日?、升旗禮?。不放過(guò)?任何一次?學(xué)習(xí)、提?高的機(jī)會(huì)?,不落下?每天的本?職工作。?在擔(dān)任高?一五個(gè)班?歷史教學(xué)?工作中,?做到課時(shí)?教案齊全?,無(wú)漏備?缺備現(xiàn)象?,按時(shí)到?校,從無(wú)?遲到、早?退、曠課?現(xiàn)象,努?力做一名?合格的教?師。四?、績(jī)?cè)趯W(xué)?生們的共?同努力下?,這一學(xué)?年的教學(xué)?工作圓滿?完成。特?別是在培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力方?面,取得?了較好的?成果。絕?大多數(shù)學(xué)?生都逐漸?由會(huì)學(xué)向?學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?;一年來(lái)?,學(xué)生對(duì)?歷史的學(xué)?習(xí)興趣有?增無(wú)減,?且每次考?試成績(jī)都?能與老教?師所教班?級(jí)不相上?下。今后?,我仍將?不懈努力?,不斷提?高教育教?學(xué)能力和?水平,創(chuàng)?造更好的?成績(jī)。路?漫漫其修?遠(yuǎn)兮,吾?將上下而?求索。勤?勤懇懇地?工作,踏?踏實(shí)實(shí)地?做人,我?將一如既?往。我將?以不懈的?探索奮斗?來(lái)回報(bào)太?和中學(xué),?回報(bào)社會(huì)?。在試用?即將滿期?之際,我?鄭重地向?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?提出我的?轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?給予批準(zhǔn)?為盼!?2023?小學(xué)教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文(?二)時(shí)?光飛逝,?我從__?__月份?參加工作?至今已近?一年,經(jīng)?過(guò)這一年?的努力工?作和不斷?學(xué)習(xí),我?獲益良多?。在這里?,我有必?要總結(jié)一?下近一年?的得與失?,發(fā)揚(yáng)好?的地方,?改進(jìn)不足?的地方,?回顧走過(guò)?的路可以?更好的看?清前面的?路。堅(jiān)?持定期進(jìn)?行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?,提高自?身的思想?覺(jué)悟,形?成自身正?確的人生?觀價(jià)值觀?。平時(shí),?我虛心向?學(xué)校老師?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),共?同工作,?共同學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)?步。在?這一年里?,我擔(dān)任?小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級(jí)兩?個(gè)班的教?學(xué)工作,?工作充實(shí)?而不乏挑?戰(zhàn)。作為?一名新老?師,我不?斷學(xué)習(xí),?絲毫不敢?松懈,繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。我參?加了新教?師培訓(xùn)。?在工作上?,嚴(yán)格要?求自己,?注重專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的積?累和教學(xué)?基本功的?訓(xùn)練,對(duì)?板書(shū)、教?案等多加?揣摩,進(jìn)?一步掌握?了小學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?心理規(guī)律?,課后認(rèn)?真及時(shí)的?批改作業(yè)?,注意聽(tīng)?取學(xué)生的?意見(jiàn),及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,并?有目的的?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo),?并在教學(xué)?四項(xiàng)規(guī)范?達(dá)標(biāo)中取?得合格。?成績(jī)是?可喜的,?收獲是豐?碩的。在?總結(jié)收獲?的同時(shí),?我也看到?了自己的?不足。首?先我覺(jué)得?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)能力?還待提高?;在處理?已有的知?識(shí)與傳授?知識(shí)的時(shí)?候,有時(shí)?還不能很?好協(xié)調(diào)好?兩者之間?的關(guān)系;?對(duì)部分教?材的內(nèi)容?把握不全?面。其次?論文意識(shí)?不強(qiáng)。最?后,有時(shí)?自己的脾?氣太過(guò)孩?子氣,在?處理有些?事情時(shí)過(guò)?于急躁,?還需要有?更多的耐?心與經(jīng)驗(yàn)?。教育?工作是一?項(xiàng)常做常?新、永無(wú)?止境的工?作,需要?不斷的總?結(jié)與反思?。我相信?在反復(fù)的?總結(jié)與反?思中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度數(shù)據(jù)中心機(jī)房租賃及IT設(shè)備租賃合同3篇
- 西安高新科技職業(yè)學(xué)院《非線性編輯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 溫州醫(yī)科大學(xué)《民法前沿問(wèn)題專(zhuān)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度在線醫(yī)療咨詢(xún)用戶(hù)隱私保護(hù)合同3篇
- 二零二五年教室租賃及教育資源共享與校園環(huán)境維護(hù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度道路交通事故預(yù)防責(zé)任合同書(shū)范本2篇
- 2024版建筑工程一切險(xiǎn)保險(xiǎn)合同
- 2024股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議完整模板
- 唐山幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校《生物信息學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版光伏發(fā)電站鋪裝工程合同
- 綠色簡(jiǎn)潔商務(wù)匯總報(bào)告PPT模板課件
- 下肢皮牽引護(hù)理PPT課件(19頁(yè)P(yáng)PT)
- 臺(tái)資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書(shū)
- 參會(huì)嘉賓簽到表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評(píng)估流程圖
- 人力資源管理之績(jī)效考核 一、什么是績(jī)效 所謂績(jī)效簡(jiǎn)單的講就是對(duì)
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論