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第4頁共4頁2023?三年級班?主任工作?總結(jié)三?年級3班?現(xiàn)有學(xué)生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?全班學(xué)生?熱愛勞動?、團結(jié)友?愛、明辨?是非、有?上進心,?但總體組?織性、紀(jì)?律性不強?,行為習(xí)?慣不良,?表現(xiàn)為:?用餐、上?課愛講廢?話,下課?喧嘩、奔?跑打鬧,?出操、路?隊隊伍不?齊,敬禮?、兩操動?作不規(guī)范?;學(xué)習(xí)習(xí)?慣不良,?表現(xiàn)為:?多人學(xué)習(xí)?上有畏難?情緒,即?使考試時?遇到難題?也會消極?放下不答?,男生中?多人作業(yè)?潦草、拖?拉現(xiàn)象嚴(yán)?重等。此?外,班中?小干部、?各學(xué)科課?代表的工?作潛力和?工作職責(zé)?心有待培?養(yǎng)、加強?和提高。?智慧樹?,智慧花?,智慧樹?下你我他?;愛學(xué)?習(xí),守紀(jì)?律,齊做?陽光少年?娃。班?訓(xùn)(最重?要的幾個?字):?最重要的?六個字:?我承認(rèn)我?錯了最?重要的五?個字:你?做得很好?最重要?的四個字?:你覺得?呢最重?要的三個?字:謝謝?你最重?要的兩個?字:我們?最不重?要的一個?詞:我?班級工作?指導(dǎo)思想?:本學(xué)?期班級目?標(biāo):2?、充分利?用各種教?育陣地,?促進學(xué)生?良好習(xí)慣?的養(yǎng)成。?3、加?強學(xué)生干?部隊伍建?設(shè),優(yōu)化?班級管理?機制,努?力向校行?為規(guī)范示?范班看齊?。各階?段主要工?作設(shè)想:?認(rèn)真參?與學(xué)?!?我是中華?當(dāng)家”迎?國慶系列?教育活動?,結(jié)合班?實際設(shè)計?、籌備、?舉辦“剪?窗花”的?民族文化?展示活動?。l_?___月?:禮儀月?1、加?強宣傳與?教育,迎?接上級行?規(guī)示范校?申報檢查?。評選?本班“微?笑小天使?”,將其?照片、“?微笑格言?”展示于?本班“我?的t型臺?”專欄,?并授予榮?譽證書和?“微笑徽?章”,使?其為同學(xué)?做好“微?笑”示范?,以促進?全班同學(xué)?共同提高?。l_?___月?:科技月?1、用?心參加學(xué)???萍荚?的各項活?動。l?____?月:健身?月1、?用心參加?學(xué)?!氨?蹦跳跳健?身行”系?列活動。?常規(guī)具?體工作摘?要:推?行“值日?班長負(fù)責(zé)?制”,為?每個孩子?都搭建展?示自己的?舞臺,也?讓每個孩?子都品嘗?當(dāng)干部的?甘苦,切?實提高每?個班級成?員的班群?眾意識,?并及時做?好工作評?價和反饋?。激活?班內(nèi)“超?級男生v?s超級女?生”的綜?合長效評?比欄,以?肯定與激?勵為主的?原則,促?進學(xué)生各?種好習(xí)慣?的養(yǎng)成;?以彩色小?花為符號?全方位記?錄學(xué)生德?智體美勞?各方面的?點滴進步?,并以每?十五朵小?花為一限?授予小獎?品作為鼓?勵,促進?學(xué)生的全?面發(fā)展、?全面進步?。根據(jù)?學(xué)校安排?、班級實?際、時事?新聞上好?午會課,?切實做到?專時專用?,且將心?理健康教?育資料有?機融入周?三的“健?康教育”?中,使學(xué)?生懂得身?體和心靈?都健康才?是真正好?處上的健?康。7?、由值日?班長負(fù)責(zé)?,紀(jì)錄班?級好人好?事,及時?表揚和發(fā)?揚。8?、做好學(xué)?生成長檔?案的及時?增補工作?202?3三年級?班主任工?作總結(jié)(?二)作?為班主任?隊伍中的?一個新人?,在沒有?正式接班?之前,學(xué)?校為我開?了綠色通?道,特意?分給我以?女生居多?的便于管?理的09?級會計電?算化班。?而在帶班?之初,任?清濤老師?做出了巨?大的犧牲?把一些調(diào)?皮、淘氣?且難于管?理的問題?學(xué)生全放?到自己班?,而把好?學(xué)生都留?給我,為?我?guī)О嘧?了一個很?好的鋪墊?并提供了?一個非常?便利的前?提條件,?因此,_?___級?會計電算?化2班就?正式誕生?了。我?被任清濤?老師對這?種無比高?尚和難能?可貴的無?私奉獻精?神深深地?感動著,?暗下決心?,一定要?把它轉(zhuǎn)換?成工作上?的一種動?力,全心?全意地去?帶好這個?寶貴的班?。當(dāng)我?真正的開?始做班主?任時,我?又十分榮?幸地成為?了張建平?老師的徒?弟。我的?恩師是一?位有著豐?富經(jīng)驗和?閱歷、德?高望重、?帶出全校?品牌班(?04旅游?)的優(yōu)秀?班主任。?作為她的?徒弟,我?是幸運的?也是幸福?的,因為?帶班期間?,無論遇?到什么突?發(fā)狀況和?碰到多么?棘手的大?問題,師?父都時刻?作為我的?指路人和?堅實的后?盾,才使?我有勇氣?和膽量去?大膽的嘗?試探索和?前行。?她教會我?的永遠(yuǎn)是?“漁”,?而這更加?有力和快?速的促進?我的成長?,也使我?對班級管?理起來更?加得心應(yīng)?手。因為?她曾諄諄?教導(dǎo)我:?“教育學(xué)?生的時候?,力爭不?要站在學(xué)?生的對面?,讓學(xué)生?怎樣,不?讓學(xué)生怎?樣,而要?力爭站在?學(xué)生心里?,站在學(xué)?生真善美?那部分思?想的角度?提出:我?們需要怎?樣,我們?怎樣做能?更好。這?樣,學(xué)生?會感到你?不是在訓(xùn)?斥他,而?是在幫助?他,這樣?也就會慢?慢的改正?錯誤啦!?”這一?點在我班?周___?_辛身上?就體現(xiàn)得?淋漓盡致?,她是個?淘氣脾氣?特犟的有?點社會習(xí)?氣的女孩?子。當(dāng)勞?動周的時?候,她在?寢室偷偷?的養(yǎng)了一?只小狗,?并且還有?欺負(fù)同學(xué)?的跡象。?當(dāng)我得知?后,我當(dāng)?時很激動?,而且言?辭激烈的?訓(xùn)斥她說?:“學(xué)校?明文規(guī)定?,寢室不?能養(yǎng)狗,?你就不能?養(yǎng)狗……?.”孩子?的叛逆心?又賊強,?因此我們?僵持了一?上午。?然而當(dāng)我?師父了解?情況后,?之和周_?___辛?聊了不到?____?分鐘。這?個學(xué)生就?主動找我?來承認(rèn)錯?誤、并和?同學(xué)賠禮?道歉!現(xiàn)?在這個學(xué)?生變化的?特別大,?學(xué)習(xí)和其?他方面表?現(xiàn)特別積?極。通過?這件事,?讓我知道?了師父獨?特的心理?療法的重?大意義。?因此,?也正是基?于以上大?家的盡心?幫助,
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