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第8頁(yè)共8頁(yè)服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范制?度范文木老元?中心學(xué)校廉政風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn)防范制度?木老元中心學(xué)校?木老元中心學(xué)?校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防?范制度為了進(jìn)?一步的增強(qiáng)黨風(fēng)?廉政建設(shè)的針對(duì)?性和實(shí)效性,建?立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)?點(diǎn)防范管理機(jī)制?,使廉政風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)?題做到事前預(yù)防?、事中監(jiān)督、事?后控制,根據(jù)《?施甸縣教育局開(kāi)?展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防?范管理工作試點(diǎn)?工作實(shí)施方案》?的規(guī)定,根據(jù)學(xué)?校實(shí)際,特制訂?此《木老元中心?學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?防范制度》:?一、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?防范責(zé)任制1?、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防?范對(duì)象為。學(xué)校?中心學(xué)校校長(zhǎng)、?副校長(zhǎng)、各村完?小校長(zhǎng)和中心校?業(yè)務(wù)員。2、?廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)責(zé)任?制劃分。班子成?員根據(jù)查找到的?風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、制定出?具體的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防?范措施、并在教?職工大會(huì)上作出?個(gè)人廉政廉政承?諾,在工作中要?時(shí)刻提醒自己,?嚴(yán)格要求自己和?規(guī)范自己的行為?。3、廉政風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn)防范管理工?作內(nèi)容。廉政風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn)包括單位制?度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、?個(gè)人思想道德風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn)、個(gè)人崗位?職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。思?想道德風(fēng)險(xiǎn)是指?個(gè)人在堅(jiān)定理想?信念、模范遵守?社會(huì)公德、職業(yè)?道德、家庭美德?、生活作風(fēng)、健?康情趣等方面存?在的風(fēng)險(xiǎn);制度?機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)是指單?位在權(quán)力運(yùn)行、?機(jī)制體制、監(jiān)督?管理、民主決策?等方面存在的風(fēng)?險(xiǎn);崗位職責(zé)風(fēng)?險(xiǎn)是指?jìng)€(gè)人在行?使職權(quán)、展行職?責(zé)等方面存在的?風(fēng)險(xiǎn)。二、學(xué)?校廉政建設(shè)規(guī)定?(一)規(guī)范學(xué)?校的辦學(xué)行為?1、認(rèn)真執(zhí)行《?教育法》、《教?師法》《職業(yè)教?育法》等國(guó)家、?省、市、區(qū)有關(guān)?規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行?為的規(guī)定,嚴(yán)格?執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),?嚴(yán)格遵守收費(fèi)紀(jì)?律;2、在招?生、學(xué)籍管管理?、課程設(shè)置、考?試等管理中,嚴(yán)?格遵守國(guó)家、省?、市、有關(guān)教育?法律法規(guī)的規(guī)定?執(zhí)行。(二)?加強(qiáng)師德師風(fēng)建?設(shè)1、堅(jiān)持教?育引導(dǎo)教師樹(shù)立?忠誠(chéng)__教育事?業(yè),樹(shù)立敬業(yè)、?愛(ài)生、團(tuán)結(jié)、奉?獻(xiàn)的精神。2?、認(rèn)真執(zhí)行《教?師法》、《中小?學(xué)教師職業(yè)道德?規(guī)范》,積極開(kāi)?展教師師德師風(fēng)?教育實(shí)踐活動(dòng)活?動(dòng),提高教師的?師德素質(zhì)。(?三)黨政干部廉?潔從政,做好表?率黨政干部廉?潔從政是新時(shí)期?從嚴(yán)治黨,端正?黨風(fēng)的重要前提?,是貫徹落實(shí)的?路線(xiàn)、方針、政?策,促進(jìn)改革開(kāi)?放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),?維護(hù)政治、社會(huì)?穩(wěn)定的重要保證?。依照《黨章》?和上級(jí)文件文件?精神,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,對(duì)我校黨?政干部廉潔自律?作出下列具體規(guī)?定:1、學(xué)校?大額經(jīng)費(fèi)的使用?,學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)?的處置,必須由?學(xué)校黨政干部和?學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小?組____決定?,并由校務(wù)委員?會(huì)和教職工代表?大會(huì)討論通過(guò)后?,才可以實(shí)施?2、不準(zhǔn)利用職?務(wù)之便,向?qū)W生?、學(xué)生家長(zhǎng)索取?錢(qián)、物,不能接?受學(xué)生家長(zhǎng)的吃?請(qǐng),不向?qū)W生、?學(xué)生家長(zhǎng)推銷(xiāo)商?品。3、不準(zhǔn)?借各種公務(wù)活動(dòng)?之機(jī),大吃大喝?,鋪張浪費(fèi)。?4、不準(zhǔn)利用公?款、公物操辦婚?喪事宜和___?_。5、不準(zhǔn)?利用職權(quán),在公?務(wù)活動(dòng)中借機(jī)_?___。6、?不準(zhǔn)用公款請(qǐng)客?送禮和進(jìn)行高消?費(fèi)的娛樂(lè)活動(dòng)。?7、不準(zhǔn)采取?不正當(dāng)?shù)氖侄螢?個(gè)人謀取職位或?利用提拔、選拔?干部和聘任教職?工之機(jī)徇私舞弊?和收受錢(qián)物。?8、管好自己的?家屬。不準(zhǔn)利用?職權(quán)和職務(wù)之便?為親友及身邊的?人員謀取私利。?9、不準(zhǔn)利用?職務(wù)之便,侵占?公共財(cái)物和__?__利益。1?0、不準(zhǔn)參與_?___、___?_及各種形式的?封建____活?動(dòng)。11、堅(jiān)?決杜絕亂收費(fèi)。?三、廉政風(fēng)險(xiǎn)?點(diǎn)防范措施一級(jí)?風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):1、?在選拔二級(jí)班子?和職工聘用等工?作中,存在吃、?拿、卡、要的風(fēng)?險(xiǎn)。2、財(cái)務(wù)?管理中存在利用?不正當(dāng)手段謀取?私利、____?公款和私設(shè)小金?庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn)。3?、在學(xué)校重大物?資及辦公用品采?購(gòu)上存在風(fēng)險(xiǎn)。?4、在征訂教?輔資料中,存在?亂收費(fèi)、吃回扣?的風(fēng)險(xiǎn)。5、?國(guó)家助學(xué)金發(fā)放?管理工作存在風(fēng)?險(xiǎn)。防范措施?:(1)認(rèn)真?落實(shí)安全工作“?____”責(zé)任?制。(2)多?渠道、多途徑的?開(kāi)展安全宣傳教?育,努力提高師?生的安全意識(shí)。?(3)嚴(yán)格執(zhí)?行上級(jí)關(guān)于學(xué)校?安全管理的規(guī)定?,切實(shí)做好學(xué)校?安全工作。(?4)建立學(xué)校安?全檢查長(zhǎng)效機(jī)制?,及時(shí)排除安全?隱患。(5)?完善學(xué)校管理制?度,特別在教職?工管理、學(xué)生管?理、教職工競(jìng)聘?、教職工考核、?教職工績(jī)效分配?、學(xué)校安全管理?、教職工學(xué)習(xí)培?訓(xùn)、校本教研等?方面下功夫,使?管理制度更科學(xué)?、合理。(6?)各種管理制度?要體現(xiàn)“以人為?本”,符合__?__,注重制度?的落實(shí)和監(jiān)督,?實(shí)現(xiàn)制度管理。?(7)嚴(yán)格執(zhí)?行經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定?,完善學(xué)校財(cái)務(wù)?制度,加強(qiáng)學(xué)校?財(cái)務(wù)管理,按要?求使用經(jīng)費(fèi)。?(8)認(rèn)真執(zhí)行?校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)?制度,及時(shí)公開(kāi)?學(xué)校賬務(wù),自覺(jué)?接受監(jiān)督。(?9)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?財(cái)務(wù)的監(jiān)督檢查?,杜絕利用不正?當(dāng)手段謀取私利?、____公款?和私設(shè)小金庫(kù)的?行為。(10?)資金使用嚴(yán)格?執(zhí)行審批、申報(bào)?制度,堅(jiān)決杜絕?“先斬后奏”的?違規(guī)違紀(jì)行為;?所有的票據(jù)處理?要符合上級(jí)財(cái)務(wù)?管理的規(guī)定。?(11)改革目?前教師考評(píng)考核?機(jī)制、職稱(chēng)推薦?及聘用機(jī)制,客?觀(guān)公正公平評(píng)價(jià)?教師師德修養(yǎng)及?業(yè)務(wù)能力。以調(diào)?動(dòng)骨干教師的積?極性。(12?)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)?關(guān)于教輔材料征?訂和減輕學(xué)生過(guò)?重負(fù)擔(dān)的規(guī)定,?堅(jiān)決禁止幫學(xué)生?征訂輔助用書(shū);?(13)、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校教輔材?料征訂工作和減?輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)?工作的監(jiān)督檢查?,杜絕亂收費(fèi),?做到自己不違規(guī)?,教職工也不違?規(guī)。(14)?建立健全用人唯?賢的選賢任能機(jī)?制,禁止用人唯?親。(15)?國(guó)家助學(xué)金發(fā)放?管理工作按要求?不折不扣執(zhí)行。?二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):?1、在工作存在?接受學(xué)生家長(zhǎng)宴?請(qǐng)、收受禮品的?風(fēng)險(xiǎn)。2、在?評(píng)先推優(yōu)和職稱(chēng)?評(píng)聘中存在風(fēng)險(xiǎn)?。3、在學(xué)校?車(chē)輛使用管理中?存在公車(chē)私用、?超額報(bào)銷(xiāo)的風(fēng)險(xiǎn)?。防范措施:?(1)完善學(xué)???己酥贫?,教?職工考核考核制?度化、規(guī)范化,?與績(jī)效工資分配?、晉職晉級(jí)、評(píng)?先選優(yōu)掛鉤。?(2)完善教師?管理制度,特別?在教職工管理、?教職工競(jìng)聘、教?職工考核、教職?工績(jī)效分配、學(xué)?校安全管理、教?職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、?校本教研等方面?下功夫,使教師?管理制度更科學(xué)?、合理。(3?)加強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè),通過(guò)建立?教職工師德師風(fēng)?教育長(zhǎng)效機(jī)制,?增強(qiáng)教職工崗位?責(zé)任意識(shí),提高?教職工的工作積?極性和主動(dòng)性。?(4)建立目?標(biāo)責(zé)任制,把教?職工的崗位履職?考核結(jié)果與納入?績(jī)效分配體系相?結(jié)合。(5)?切實(shí)轉(zhuǎn)變教職工?工作作風(fēng),加強(qiáng)?崗位意識(shí),嚴(yán)格?執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制?,要求教職工要?按時(shí)、按量、按?質(zhì)履行崗位工作?職責(zé)及上級(jí)臨時(shí)?交辦的任務(wù),做?到辦事不推諉、?不扯皮、不拖沓?。(6)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)?督檢查,杜絕利?用不正當(dāng)手段謀?取私利、___?_公款和私設(shè)小?金庫(kù)的行為。?(7)制定學(xué)校?公務(wù)用車(chē)制度。?三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。?1在教師管理中?,有教師在教育?上服務(wù)意識(shí)不高?、違規(guī)、違紀(jì)和?違法的風(fēng)險(xiǎn)。?2、學(xué)校安排學(xué)?生就業(yè)中存在風(fēng)?險(xiǎn)。3、在招?生工作中存在風(fēng)?險(xiǎn)。4、在同?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及橫向?部門(mén)的交流中,?存在接待風(fēng)險(xiǎn)。?防范措施:?(1)完善教師?管理制度,特別?在教職工管理、?教職工競(jìng)聘、教?職工考核、教職?工績(jī)效分配、學(xué)?校安全管理、教?職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、?校本教研等方面?下功夫,使教師?管理制度更科學(xué)?、合理。(2?)加強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè),通過(guò)建立?教職工師德師風(fēng)?教育長(zhǎng)效機(jī)制,?增強(qiáng)教職工崗位?責(zé)任意識(shí),提高?教職工的工作積?極性和主動(dòng)性。?(4)健全學(xué)?生就業(yè)制度管理?,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?。(5)加強(qiáng)?學(xué)校與企業(yè)合作?,進(jìn)一步拓寬就?業(yè)門(mén)路。(6?)在招生工作中?,嚴(yán)格按教育局?的要____作?。(7)嚴(yán)格?執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn),?不超標(biāo)接待,不?記帳。服務(wù)風(fēng)?險(xiǎn)防范制度范文?(二)1、設(shè)?備設(shè)施定期檢查?檢查服務(wù)站內(nèi)?及老年人家中家?具、家電、廚房?等,室內(nèi)家具雜?物不要過(guò)多,避?免尖角設(shè)施。家?電運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常?,特別是電熱毯?、電水壺、凈水?機(jī)等小家電。廚?房?jī)?nèi)煤氣管是否?有破損、接口是?否安全。保持地?面平整,消除地?面障礙。該有燈?的有燈,該有鈴?的有鈴,該有扶?手的有扶手等,?既注重了實(shí)用性?,又注重安全性?。對(duì)服務(wù)站配備?必要的應(yīng)急設(shè)施?和急救藥品、器?械等,以應(yīng)對(duì)_?___的發(fā)生。?2、安全常識(shí)?教育制度針對(duì)?老年人行動(dòng)能力?強(qiáng)、自救能力差?、心理易波動(dòng)的?情況,堅(jiān)持“安?全第一,預(yù)防為?主”方針,加強(qiáng)?安全宣傳教育,?提高老年人的安?全意識(shí)。首先,?采用墻報(bào)、宣傳?欄、警示標(biāo)語(yǔ)、?主題活動(dòng)、廣播?等形式,大力開(kāi)?展用電、防燒燙?傷、防火、防煤?氣中毒、防爆炸?等安全常識(shí)教育?,通過(guò)教育,使?老年人了解自身?的健康情況和活?動(dòng)能力,克服不?服老、不愿意麻?煩別人的心理,?在力不能及時(shí)主?動(dòng)向他人求助,?以減少意外傷害?的發(fā)生。3、?老年人定期交流?機(jī)制在服務(wù)過(guò)?程中要加強(qiáng)與老?年人的溝通交流?,同時(shí)按照要求?進(jìn)行每月一次的?電話(huà)溝通,和每?季一次溝通。及?時(shí)掌握老年人的?情緒變化,防治?老人因小事產(chǎn)生?心理障礙,最后?導(dǎo)致嚴(yán)重后果。?同時(shí)還需要加強(qiáng)?與老人的親屬溝?通,介紹老人健?康狀況、可能突?發(fā)的疾病及情緒?。
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