課改初中數學七上1 7有理數乘法教案_第1頁
課改初中數學七上1 7有理數乘法教案_第2頁
課改初中數學七上1 7有理數乘法教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

理數乘法運算是進一步學習除法運算和乘方運算的基礎。有理數的乘法運算和加法運算一00．a、b、c0，也可以是負有理數。

號問題根據有理數加減運算中引出的新問題主要是負數加減，運算的關鍵是確定符號問題，你能不能猜出在有理數乘法以及以后學習的除法中將引出的新內容以及關鍵問題是13，2解：3×2＝6（厘米）①623，2解：－3×2＝－6（厘米）②答：上升-66引導學生比較①，②得出：這是一條很重要的結論，應用此結論，3×(-2)=？(-3)×(-2)=2應是原來的積“6”的相反數“-63×(-2)=-6．2“6此外，(-00．繼而教師： 1．(1)6×(-(3)(-(4)(-(6)6×(-(7)(- (1)1×(-(3)+(-(4)-(-出，a0；-a0．(1)1×(- (1)4x=- (4)-今天主要學習了有理數乘法法則，大家要牢記，兩個負數相乘得正數，簡單地說：(1)(- (3)(-(-(4)100×(- (5)-4.8×(- (-如果a＜0，b＜0，那么ab 如果a＜0，b＜0，那么ab a＞0a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論