高中語文核心素養(yǎng)提升實(shí)用類文本閱讀-篩選并整合文中信息（含解析）新人教版必修

實(shí)用類文本閱讀——篩選并整合文中信息篩選信息,就是根據(jù)一定的閱讀目的,從語言材料中準(zhǔn)確而迅速地篩選出所需要的信息。所謂“篩選”,指的是從紛繁的語言材料中找出信息,提取主要信息,篩掉次要信息。其實(shí)也就是對(duì)詞語、句子、段落、篇章的理解。所謂“整合”,是指根據(jù)試題提出的條件,對(duì)篩選出來的信息源進(jìn)行分類集中、重新組合、粗略概括。篩選信息既是提取有用信息的過程,也是舍棄無用信息、干擾信息的過程。一、篩選有效信息篩選標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)真審讀題干要求,明確信息篩選的區(qū)域和答案選擇的標(biāo)準(zhǔn)等。課文范例:在確定的信息區(qū)域內(nèi),從原文中找出與題干要求相符合的信息。需要注意的是,有些要點(diǎn)可能分布在原文中的不同位置,篩選時(shí)需要一一找出并加以概括。如《奧斯維辛沒有什么新聞》一課,作者為什么說奧斯維辛沒有什么新聞?對(duì)此,我們可以結(jié)合新聞特點(diǎn)閱讀本文3至5段,然后從中找出相關(guān)的詞句作答。例如文中的“每天”“熟悉”“十四年前”“講過了很多次”等詞句就可以解決這個(gè)問題。二、概括作者情感態(tài)度概括技巧:通讀全文,整體把握;抓住關(guān)鍵,具體分析。課文范例:《包身工》中,請(qǐng)仔細(xì)揣摩下面的句子,看看作者的感情是如何表達(dá)的,有什么樣的表達(dá)效果?！爸嗖?是不可能有的。有幾個(gè)‘慈祥’的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴?！边@兩個(gè)句子通過反問和褒詞貶用的修辭手法,含蓄地表達(dá)感情?！按认椤边@個(gè)褒義詞,在這句中轉(zhuǎn)為貶義了,這說明有的老板提供“粥菜”,看起來好像是為了改善包身工的生活,實(shí)質(zhì)上卻是心懷鬼胎,為了從包身工身上榨取更多的利潤(rùn)?！凹央取北臼前x詞,指精美的菜肴。從菜場(chǎng)上收集來的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴,作者故意稱為“佳肴”,變褒為貶,反襯出包身工粥菜之難得以及質(zhì)量之差,暗含諷刺的意味。三、準(zhǔn)確把握作者的寫作意圖把握方法:弄清材料內(nèi)涵,運(yùn)用辯證思維。課文范例:《包身工》這篇文章以包身工問題為中心,掌握中心可以了解寫作意圖。如本文寫了包身工是“20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸”,受雙重的壓榨剝削,是雙重奴隸。明確:國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,造成帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略。一句話,作者揭示了半殖民地半封建的反動(dòng)統(tǒng)治,是使農(nóng)村少女變成雙重奴隸的社會(huì)根源。解答篩選并整合文中信息類題目的4個(gè)步驟第一步,速讀文本,觀其大略。通讀各則材料,了解各則材料所說的內(nèi)容以及共同話題,這樣才能從總體上把握所有材料的主要內(nèi)容,才不會(huì)在做題時(shí)犯斷章取義、以偏概全的錯(cuò)誤。第二步,對(duì)照題干,定點(diǎn)“掃描”。閱讀題干,找到命題點(diǎn),以命題點(diǎn)為中心“掃描”材料,尋找答題區(qū)間。有些題干本身或相關(guān)語境就暗示了答題所涉及的方面或答題要點(diǎn),暗示了信息點(diǎn)所在的材料范圍,所以學(xué)生在答題前務(wù)必仔細(xì)閱讀、分析題干,根據(jù)要求篩選信息。第三步,領(lǐng)悟意圖,明辨信息。①明辨相同或相似的信息。學(xué)生在閱讀各則材料時(shí),要注意明辨材料中表達(dá)相同或相似意思的信息。②尋找遙遠(yuǎn)的信息。在各則材料中,提出同一觀點(diǎn)的信息可能相距較遠(yuǎn);或者支持某一觀點(diǎn)的句子、例子相距較遠(yuǎn)。對(duì)于這些信息,學(xué)生在閱讀時(shí)要善于尋找。③發(fā)現(xiàn)隱蔽的信息。材料中的有些信息是比較明顯的,如首括句或結(jié)尾句;有些信息則比較隱蔽,如材料中間的文字、文中括號(hào)內(nèi)的文字、注釋等。對(duì)于這些比較隱蔽的信息,學(xué)生在閱讀時(shí)要加以關(guān)注。④挖掘潛在的信息。潛在信息常常隱藏在文字之中,學(xué)生要善于挖掘這些信息的深層意思。⑤剔除選項(xiàng)中的虛假信息。選項(xiàng)中有命題者對(duì)材料內(nèi)容同義轉(zhuǎn)換的真實(shí)信息,也有命題者擬寫的虛假信息。學(xué)生要認(rèn)真分析、比較選項(xiàng)和材料,去偽存真,對(duì)選項(xiàng)做出正確的判斷。第四步,分門別類,提煉整合。學(xué)生要把篩選出來的相關(guān)信息,分門別類進(jìn)行整合、歸納和概括。學(xué)生在作答主觀題時(shí),還要注意將提煉出來的符合題干要求的信息分條列出。此外,作答篩選并整合文中信息類題目還要注意“一個(gè)原則”和“兩個(gè)觀念”。一個(gè)原則:忠于原文。問答題的答案要源于文本,不可憑空去想象。兩個(gè)觀念:①整體觀念。詞不離句,句不離段,段不離文。②聯(lián)系觀念。學(xué)生做題時(shí)要注意聯(lián)系相應(yīng)材料。(2020·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文字,回答問題。材料一:現(xiàn)在,中國(guó)在扶貧攻堅(jiān)工作中采取的重要舉措,就是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,找到“貧根”,對(duì)癥下藥,靶向治療。我們堅(jiān)持中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)一起抓扶貧,層層落實(shí)責(zé)任制的治理格局。我們注重抓六個(gè)精準(zhǔn),即扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn),確保各項(xiàng)政策好處落到扶貧對(duì)象身上。(摘自習(xí)近平《攜手消除貧困促進(jìn)共同發(fā)展——在2015減貧與發(fā)展高層論壇的主旨演講》)材料二:貧困是一個(gè)世界性難題,反貧困是國(guó)際社會(huì)和各個(gè)國(guó)家或地區(qū)面臨的共同責(zé)任,隨著對(duì)貧困問題認(rèn)識(shí)的不斷深入和反貧困實(shí)踐的有效推進(jìn),貧困概念和反貧困的理論不斷發(fā)展。精準(zhǔn)扶貧是對(duì)世界反貧困理論的發(fā)展和創(chuàng)新,體現(xiàn)了以人為本、賦權(quán)提能、參與合作的反貧困思想,并將該思想具體化、可操作化,初步形成了具有中國(guó)特色、體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的精準(zhǔn)扶貧理論體系。(摘編自王介勇等《我國(guó)精準(zhǔn)扶貧政策及其創(chuàng)新路徑研究》)材料三:貴州省江口縣通過發(fā)掘本地資源與特色文化,尋求經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù),探索了一條利于形成脫貧長(zhǎng)效機(jī)制的新路。江口縣以“天下名岳之宗”的世界自然遺產(chǎn)梵凈山申遺為契機(jī),創(chuàng)建區(qū)域品牌,打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識(shí)。梵凈山周邊的自然村落風(fēng)景優(yōu)美,少數(shù)民族居多,這里保留了豐富的人文和自然資源,因此江口縣引進(jìn)多家旅游企業(yè),創(chuàng)建景區(qū)、中國(guó)傳統(tǒng)古村落和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn),形成了旅游產(chǎn)業(yè)群。另一方面,江口縣發(fā)展規(guī)?；鷳B(tài)農(nóng)業(yè),重點(diǎn)扶持生態(tài)茶和冷水魚等項(xiàng)目。江口縣引進(jìn)了專業(yè)的企業(yè),由企業(yè)負(fù)責(zé)研發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、茶葉深加工和市場(chǎng)開拓,同時(shí)在景區(qū)周邊山區(qū)開發(fā)茶園,實(shí)現(xiàn)“茶旅”互動(dòng),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展良性循環(huán)。(摘編自謝玉梅《脫貧攻堅(jiān)背景下的設(shè)計(jì)參與扶貧——基于江口的考察》,《光明日?qǐng)?bào)》2019年5月8日)材料四:與緬甸、老撾、越南接壤的云南是國(guó)際公認(rèn)的世界茶樹原產(chǎn)地之一。發(fā)源于青海唐古拉山脈的瀾滄江在云南省境內(nèi)長(zhǎng)達(dá)1200多公里,這條大河流經(jīng)云南兩岸的山區(qū)正是云南茶葉的主產(chǎn)區(qū),這里擁有成片的古茶園,其中不乏樹齡在數(shù)百年至上千年的古茶樹。居住在這一流域的布朗族、傣族、基諾族、拉祜族、佤族等少數(shù)民族世代以茶為生,創(chuàng)造出了燦爛豐富的民族茶文化。近年來,云南省把茶產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)來抓,對(duì)以普洱茶為代表的茶產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)扶持,將其視為促進(jìn)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)、茶農(nóng)增收的重要途徑,在政策扶持方面,重點(diǎn)茶產(chǎn)區(qū)各級(jí)政府對(duì)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予政策傾斜,各級(jí)財(cái)政加大對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度,重點(diǎn)打造區(qū)域品牌,做大做強(qiáng)普洱茶、滇紅茶、滇綠茶三個(gè)品牌。與此同時(shí),為解決云南茶葉銷路不暢、困擾茶農(nóng)與消費(fèi)者的賣難買難問題,云南從省里到市、縣都在努力搭建多種銷售平臺(tái),通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來,助力茶產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)壯大。(摘編自《茶產(chǎn)業(yè)托起云南民族地區(qū)脫貧致富夢(mèng)》,《光明日?qǐng)?bào)》2020年2月21日)思維發(fā)展與提升——篩選并整合文中信息速讀文本,概括幾則材料的中心話題,幾則材料又是分別從哪幾個(gè)角度闡釋的?【明確】中心話題是“扶貧攻堅(jiān)”。材料一介紹“精準(zhǔn)扶貧方略”,材料二介紹中國(guó)精準(zhǔn)扶貧的作用和價(jià)值,材料三介紹貴州省江口縣的具體做法,材料四介紹云南的具體做法。1.(理解與分析內(nèi)容)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.精準(zhǔn)扶貧方略是我國(guó)目前扶貧攻堅(jiān)工作中的重要舉措,它通過對(duì)貧困對(duì)象的精準(zhǔn)幫扶,爭(zhēng)取拔除“貧根”,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。B.貴州省江口縣把產(chǎn)品研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證等工作交給專業(yè)的企業(yè)進(jìn)行運(yùn)作,這種做法推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。C.近年來,云南省充分發(fā)揮其生態(tài)資源、地理資源、勞動(dòng)力資源和交通資源的優(yōu)勢(shì),把茶產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)來抓。D.云南省古茶園區(qū)域擁有獨(dú)特的少數(shù)民族文化資源和自然資源,結(jié)合這兩種資源可以設(shè)計(jì)出更為精準(zhǔn)的扶貧方案?！窘馕觥窟xC。A項(xiàng),根據(jù)材料一“中國(guó)在扶貧攻堅(jiān)工作中采取的重要舉措,就是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,找到‘貧根’,對(duì)癥下藥,靶向治療”可知A項(xiàng)對(duì)。B項(xiàng),根據(jù)材料三“另一方面,江口縣發(fā)展規(guī)模化生態(tài)農(nóng)業(yè),重點(diǎn)扶持生態(tài)茶和冷水魚等項(xiàng)目。江口縣引進(jìn)了專業(yè)的企業(yè),由企業(yè)負(fù)責(zé)研發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、茶葉深加工和市場(chǎng)開拓”可知B項(xiàng)對(duì)。C項(xiàng),根據(jù)材料四相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括可知“勞動(dòng)力資源和交通資源的優(yōu)勢(shì)”于文無據(jù),且根據(jù)“為解決云南茶葉銷路不暢、困擾茶農(nóng)與消費(fèi)者的賣難買難問題,云南從省里到市、縣都在努力搭建多種銷售平臺(tái),通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來,助力茶產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)壯大”可知其交通不便,C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)是對(duì)原文的正確轉(zhuǎn)述,說法符合原文。2.(概括與分析文本信息)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.材料一和材料二介紹了精準(zhǔn)扶貧的具體內(nèi)容、作用和價(jià)值,據(jù)此可知落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策是解決我國(guó)當(dāng)前貧困問題的有效途徑。B.材料三中,貴州省江口縣通過打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識(shí)兩項(xiàng)舉措,探索出了一條利于形成脫貧長(zhǎng)效機(jī)制的新路。C.材料四中,為進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、帶動(dòng)茶農(nóng)增收,云南省各級(jí)財(cái)政加大了對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度。D.通過材料三、四的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),云南古茶園如果發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做好“茶旅”互動(dòng)的文章,可能會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。【解析】選B。A項(xiàng),具體內(nèi)容是“扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)”。作用和價(jià)值是“精準(zhǔn)扶貧是對(duì)世界反貧困理論的發(fā)展和創(chuàng)新”。作為國(guó)家現(xiàn)階段全面推行的政策,當(dāng)然是“解決我國(guó)當(dāng)前貧困問題的有效途徑”。A項(xiàng)對(duì)。B項(xiàng),原文為“貴州省江口縣通過發(fā)掘本地資源與特色文化,尋求經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù),探索了一條利于形成脫貧長(zhǎng)效機(jī)制的新路?！边x項(xiàng)縮小了范圍,只提到“民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”和“梵凈山地理標(biāo)識(shí)”,B項(xiàng)錯(cuò)。C項(xiàng),原文為“近年來,云南省把茶產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)來抓,對(duì)以普洱茶為代表的茶產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)扶持,將其視為促進(jìn)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)、茶農(nóng)增收的重要途徑……各級(jí)財(cái)政加大對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度,重點(diǎn)打造區(qū)域品牌,做大做強(qiáng)普洱茶、滇紅茶、滇綠茶三個(gè)品牌?！盋項(xiàng)對(duì)。D項(xiàng),根據(jù)材料三、四的對(duì)比可知,“茶旅”互動(dòng)來自貴州省的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的效益,D項(xiàng)也用“可能會(huì)”對(duì)推論進(jìn)行了限定,D項(xiàng)對(duì)。故選B。3.(篩選并整合文本信息)貴州省江口縣與云南省民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容有哪些共通之處?請(qǐng)結(jié)合材料概括說明。(6分)答:________________________________________【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容分析和概